物理培优讲义修改(1)

1、第一讲 内能一、 知识要点1物质是由 组成的；分子不停的做 运动；分子间有相互作用的 力和 力。2 叫做扩散现象、扩散现象表明了 。3内能定义： 。4内能改变的方法有两种，分别是 和 。5. 叫这种物质的比热容。热量公式为：Q= 6.水的比热容： ，其物理意义是： 。二、 典型例题1.分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子下列推测既合理又符合事实的是（）A现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动B现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动C现象：注射器内的水很难压缩；推测：水分子之间没有间隙D现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用

2、2.下列现象中，属于扩散现象的是（）A空气流动形成风 B洒些香水使整个房间充满香味C潮湿的地面变干 D太阳光照进屋后，可看见里面有灰尘飞舞3.关于内能，下列说法中正确的是（）A物体的内能增大，一定是吸收了热量B物体的内能增大，一定是外界对它做了功C同一物体温度高时内能大D物体放出热量，它的内能增加4. 四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图6所示关于四只烧杯中水的内能的大小，下列判断正确的是（）Aa烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能Bc烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能Ca烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能Dd烧杯中水的内能大于c烧杯中的内能5.下列实例中，属于用热传递的方法改变物体内能

3、的是（）A地球外的石块，坠入地球的大气层，成为流星 B凉鸡蛋泡在热水中温度升高C两手相互摩擦，手心发热 D锯木头时，锯条变得烫手6. 下列实例中通过做功来改变物体内能的是（）A在饮料中放入一些冰块，饮料变凉 B划火柴，火柴被划燃C柏油马路被阳光晒热 D冬天，暖气使房间变暖7. 关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（）A温度高的物体一定比温度低的物体内能大B温度高的物体一定比温度低的物体热量多C物体的温度降低，它的内能一定减少D物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量8（培优）甲、乙金属块放入热水中，吸收相同的热量后，升高了相同的温度关于两者的比热容和质量的关系，下列说法正确的是（）A当

4、c甲c乙时，m甲=m乙 B当c甲c乙时，m甲m乙C当c甲c乙时，m甲m乙 D当c甲c乙时，m甲m乙9如图是某一沿海城市和某一内陆城市年气温绘成温度随时间变化的图线可以判断（）A实线是内陆的气温图线，因为水的比热容较大B实线是沿海的气温图线，因为水的比热容较小C实线是沿海的气温图线，因为水的比热容较大D实线是内陆的气温图线，因为水的比热容较小三、课堂训练1在栀子花开的时候，校园里到处都闻得到栀子花的清香，这是一种扩散现象对此现象的下列分析中错误的是（）A扩散现象只发生在气体、液体之间B扩散现象说明分子在不停地做无规则运动C温度越高时扩散现象越明显D扩散现象说明分子间存在着间隙2在下面所示的各种现

5、象中，能够说明分子之间存在引力的是（）A墨水在热水和冷水中扩散快慢不同B铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透C端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码D抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合3.分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5S后，下列说法正确的是（）A只有热水的分子在做热运动B热水有内能，冷水没有内能C温度越高，分子运动越剧烈D扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生4清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是（）A分子不停的做无规则运动 B分子之间存在间隙C分子之间存在引力 D分子之间存在斥力6下列各种说法正确的是（）A温度较高的物体，所含的热量较多B质量相同的物体，温度较高的

6、，所含的热量较多C同一物体温度较高时，所含的热量较多D同一物体温度升高较大时，所吸收的热量较多7.关于热量、温度、比热容下列说法正确的是（）A一个物体吸收热量时，温度不一定升高B物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关C水的比热容是4.2×103J/（kg），表示每千克的水的温度每上升（或下降）1所吸收（或放出）的热量是4.2×103J/（kg）D热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体8.（培优）在相同加热条件下，对甲、乙两个物体加热，设它们的质量分别为m甲、m乙，比热容分别为C甲、C乙，甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示，则（）A若C甲=C乙，

7、则m甲=m乙B若C甲=C乙，则m甲m乙C若C甲C乙，则m甲m乙D若C甲C乙，则m甲m乙9（培优）已知铜的比热是铅的比热的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触，下列说法正确的是（）A铜块一定向铅块传热 B铜块一定不会向铅块传热C铅块一定向铜块传热 D铅块、铜块之间不一定传热10将体积分别为V1、V2的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积V总 V1+V2，（选填“”、“=”或“”）这一实验表明液体分子间有 。11苏州市已开展对空气中的PM2.5浓度的监测工作PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸人后会进人血液对人体形成危

8、害，室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾PM2.5在空中的运动 （属于/不属于）分子的热运动；有效减小PM2.5在空气中浓度的做法是 四、 课后训练1世界上的一切物体，无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花都是由大量分子组成的，下列现象能说明分子在不停息运动的是（）A沙尘暴起，飞沙满天 B微风拂过，炊烟袅袅C阳春三月，花香袭人 D丰收季节，麦浪起伏2清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是（）A分子不停的做无规则运动 B分子之间存在间隙C分子之间存在引力 D分子之间存在斥力3下列现象中，通过热传递来改变内能的是（）A给冷水加热 B压缩空

9、气温度升高 C下滑时臀部发热 D搓手取暖4下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A物体温度升高，一定吸收了热量 B物体放出热量时，温度一定降低C物体温度升高，内能一定增加 D物体内能增加时，温度一定升高5株洲沿江风光带有一段人造沙滩，在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚，而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽形成这种现象的原因，下面解释正确的是（）A沙子的密度小，水的密度大 B沙子的密度大，水的密度小C沙子的比热容大，水的比热容小 D沙子的比热容小，水的比热容大6厨房里涉及很多物理知识；打开醋瓶闻到醋香，这是 现象；从热水瓶中倒出一大杯热水，立即将瓶塞盖紧，瓶塞会跳起来，这是因为倒出热水后，进入

10、热水瓶的冷空气与热水发生 ，受热膨胀对外做功，把瓶塞顶出瓶口16（3分）（2014黄冈）如图所示，在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶，用两个相同酒精灯对其加热（1）加热过程中，发现要使它们上升相同的温度，需给水加热的时间要长一些，这是因为水的比热容大些（2）停止加热后，在相同时间内，盛有牛奶的烧杯（填“水”或“牛奶”）温度下降得快些若要使其温度下降不至太快，请说出一种方法：给盛牛奶烧杯加上盖子6（2分）（2014江西）舌尖上的中国2聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（）A煎：煎锅一般用

11、铁制造，主要是利用了铁的比热容大B炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加C蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟D拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动（2）(2014重庆B卷)在探究水的沸腾特点的实验中，同学们用试管盛水加热，大大缩短了实验时间。 根据图13丙可知，此时温度计的示数是 。下表记录了本实验过程中不同时刻的温度值。由此可知，本次实验中水的沸点为 。时间/t8090100110120130140温度/94959697989898把试管中的50g水从第80s加热到100s所吸收的热量Q= J 【已知水的比热容为 4.2×103J/(kg&

12、#183;)】3（2分）（2014青岛）由做饭联想到的物理知识，错误的是（）A向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的C用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度15（5分）（2014青岛）运用知识解决问题：（3）一定质量的水从20升高到70，吸收了4.2×104J的热量，求水的质量是多少？（请写出计算过程）8（2分）（2014邵阳）某热水器内装有10kg的水，将这些水从20加热到70，水吸收的热量为已知C水=4.2×103J/（kg）（ ）A2.

13、1×106JB2.1×107JC8.4×106JD8.4×107J4（4分）（2014安徽）运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理地解释：由于液体表面的分子在做 无规则运动 ，所以在任何温度下蒸发现象都能发生；温度越高，分子的 无规则运动（热运动）越剧烈 ，从而蒸发越快4（3分）（2014宜宾）从火炉中拿出被烧红的铁块，降温后会变大的物理量是（ ）A内能B质量C体积D密度 22（4分）（2014株洲）净含量为350mL（lmL=1×106m3）的瓶装饮用纯净水的质量为 0.35 kg若将其放入冰箱冷藏，温度降低了20，则水放出的热量为 2

14、9400 J已知水的密度水=1.0×103 kg/m3，水的比热容c=4.2×103J/（kg）3（2分）（2014威海）下面关于热现象的说法，正确的是（）A物体温度升高一定是吸收了热量B冰在融化时温度不变内能增加C从游泳池里上来感觉冷是由于水蒸发放热D汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较小17（2014浙江宁波）如图所示，不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，铜块瞬间停止转动，两者粘合在一起，这就是“旋转焊接”技术。下列对焊接过程的理解，错误的是（）BA强大的压力可以使两者之间产生很大的摩擦力B使铜块高速旋转目的是为了增大铜块的惯性C铜块内能增加是通过做功的

15、方式来实现D铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来7（2分）（2014南京）下表是一些物质的比热容J/（kg）：水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103根据表中数据，下列判断正确的是（）A物质的比热容与物质的状态无关B100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大14（4分）（2014南京）我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时，将

16、一个金属圈插入饮用水袋，抽出后制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好，如图甲所示，这表明分子之间存在引力；用注射器向制作好的水球内注入少量红色液体，水球变成了一枚“红宝石”，如图乙所示，这表明分子在运动，“天宫一号”和地面之间的信息传播是通过电磁波来实现的，这种波在真空中的传播速度是3×108m/s10（2分）（2014泰安）在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做法多余的是（）A采用完全相同的加热方式B采用酒精灯加热时，酒精灯里加热的酒精量相同C取相同质量的水和煤油D盛放水和煤油的容器相同27（2分）（2014泰安）

17、质量为10kg的水，吸收4.2×105J的热量，温度从20升高到30水的比热容为4.2×103J/（kg） 15（6分）（2014广州）如图1，天宫一号绕地球运动一圈约1.5小时，宇航员在天宫一号做实验（1）如图1，用软绳将小球系在铁架台上，小球不动，下列说法唯一正确的是da小球质量比在地面时小b以地球为参照物，小球是静止的c绳对小球没有力的作用，小球不受任何力作用d小球绕地球运动的方向不断改变，所以小球一定受到力的作用（2）如图2，王亚平仅轻轻碰了一下悬空的聂海胜，聂海胜由于惯性会在舱内继续前进（3）如图3，通过水球看到王亚平的像是 实像”、“虚像”），水球相当于凸透镜（

18、选填“平面镜”、“凸透镜”、“凹透镜”），王亚平与她的像是在水球的异侧（选填“同侧”、“异侧”）（4）如图4中无色水球注入红色的液体，一会儿整个水球都红了，出现这种现象的原因是分子不停地做无规则运动10、（2014福建福州）质量为1kg的水C水=4.2X103J/(kg·)，温度从20升高到30吸收的热量是B  A.4.2x103J B.4.2x104J C. 8.4 x 104 J D. 1.26x105J27.（4分）（2014苏州）小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验根据测量结果他画出了相关图像，如图a、b所示（1）这两个实验都需要用到的测

19、量仪器是温度计和（2）水沸腾时，温度计的示数如图c所示，则水的沸点是 ，此时实验室的大气压 1个标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）（3）在图a中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为 .（1）秒表（2)98低你在学习中还有什么没有弄懂的题目吗?家长签字： 家长意见： 第二讲 内能的利用一、方法总结知识要点1.燃料热值的计算公式：q= 或 。2.热机的工作原理是： ；热机四个冲程分别是：、 、 、 。其中将机械能转化为内能的是 ；将内能转化为机械能的是 。3.效率的公式为： 。4.能量守恒定律： 。二、典型例题1. 关于“热机”，下列说法中错误的是（）A通过技术改进，可以使热机的效

20、率达到100%B减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行”C用水而不用其它循环物质降低热机的温度，利用水的比热容最大的特性D冬天晚上把热机水箱中的水放出，是防止气温降低时，水凝固胀坏水箱2下图中的四个冲程不是按照热机正常工作的顺序排列的，你认为让汽车获得动力的冲程是（）A A B C D3.下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况关于对图中的补充正确的是（）A做功冲程 内能转化为机械能 压缩冲程 机械能转化为内能B压缩冲程 内能转化为机械能 做功冲程 机械能转化为内能C做功冲程 机械能转化为内能 压缩冲程 内能转化为机械能D压缩冲程 机械能转化为内能 做

21、功冲程 内能转化为机械能4. （培优）为体现低碳经济的理念，上海世博会充分利用太阳能发电技术，其主题馆屋面太阳能板的面积达3×104m2，年发电量3×106kWh若这些电能由火力发电站提供（煤的热值为3×107J/kg，煤完全燃烧释放的内能转化为电能的效率是30%），则仅此一项每年可节约煤炭的质量为（）A2.0×104kg B1.2×105kg C3.6×105kg D1.2×106kg5甲柴油机的效率比乙柴油机的效率高，这表明（）A热机排出的尾气没有内能 B甲做的功比乙的多C甲消耗的柴油比乙的少 D甲柴油机内能转化为机械能

22、的百分比大6关于燃料的热值，以下说法中正确的是（）A燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关B燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C燃料燃烧时，质量越大，热值越大D燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小7在学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是（）A做功可以改变物体的内能B热传递改变物体内能是不同形式的能量的互相转化C在一定条件下各种形式的能量可以相互转化D能量在转移和转化的过程中总会有损耗，但能量的总量总保持不变8天然气是一种清洁燃料，南宁市有的出租车开始使用天然气代替柴油或汽油已知天然气的热值是7×1

23、07J/m3当出租车消耗0.2m3天然气时，所释放的热量是 J（假定天然气完全燃烧）若天然气所释放热量的84%被水吸收，能使100kg的水温度升高（水的比热容是4.2×103J/（kg）9设计汽车发动机时，既要考虑能量的利用效率，也要考虑发动机的冷却问题（1）为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度5kg水在冷却系统中升高50，所吸收的热量是多少？C水=4.2×103J/（kg）（2）（培优）柴油在某汽车发动机汽缸内燃烧时，如果每分钟释放1.2×107J的能量，发动机输出的功率是8.5×104W，则此汽车发动机的效率是多少？三、课

24、堂训练1如图是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程，它是（）A压缩冲程，将内能转化为机械能B压缩冲程，将机械能转化为内能C做功冲程，将内能转化为机械能D做功冲程，将机械能转化为内能2关于热机，下列说法错误的是（）A热机性能好坏的重要标志之一是热机效率B在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率C柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大D在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能3由热值的概念可知（）A燃料燃烧放出的热量越多，则热值越大B燃料燃烧时的温度越高，则热值越大C质量相同的不同燃料完全燃烧时，放出热量多的其热值越大D单位质量的燃料燃烧时，放出的热量越多，其热值越大4有

25、关热学知识，下列说法中正确的是（）A烧杯中的水沸腾后继续加热，水的温度会升高B内燃机的做功冲程将内能转化为机械能C物质的比热容跟物体吸收或放出的热量有关D锯木头时锯条发热，这是利用热传递的方式改变了锯条的内能5下列过程中，将内能转化为机械能的是（）A汽油机的压缩冲程 B水蒸气顶起水壶盖的过程C小孩沿滑梯下滑的过程 D流星在大气层中穿行的过程6从能量转化的角度看，汽油机的压缩冲程中，活塞的 转化为气缸内混合气体的 ，使混合气体的温度升高；做功冲程中，燃气 转化为活塞的 推动活塞向下运动，并通过连杆驱使曲轴转动下图是内燃机的 冲程，活塞下降时，燃气内能 （填“减少”或“增加”）7汽车发动机上的散热

26、器用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较大的性质；如果散热器中装有l0kg的水，在温度升高50的过程中，水吸收的热量是 J；这些热量相当于完全燃烧 kg的焦炭放出的热量（q焦炭=3.0×107J/kg）第二讲内能的利用 课后训练1关于热机的效率，下列说法中正确的是（）A热机做的有用功越多，效率就一定高 B热机的功率大，效率就一定高C热机消耗的燃料越多，效率就一定高 D以上说法都不正确2内燃机在压缩冲程末，气缸内的（）A内能增加，温度升高 B内能减少，温度降低C内能增加，温度降低 D内能减少，温度升高3下列有关能量转化或转移的说法中正确的是（）A电动机通过热传递的方式将电能转化为机械能

27、B古人钻木取火是通过做功将机械能转化为内能C内燃机是通过做功的方式将机械能转化为内能D冷天搓手感到手掌发热，这是通过热传递的方式将机械能转移为内能4“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为 J，可以使 Kg的水从20加热至60（c=4.2×103J/Kg，q煤气=4.2×l07J/Kg）你在学习中还有什么没有弄懂的题目吗?家长签字： 家长意见： 5. （培优）液化石油气的热值高达4.6×107J/kg，一些不法商贩为谋

28、取暴利，常将液化石油气与价格低廉、热值仅为2.9×107J/kg的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户常州市质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测：将质量为100kg、初始温度为31的水装入容器内，用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至100恰好沸腾，瓶内燃气消耗了0.84kg通过高效炉灶，水能吸收燃气完全燃烧释放热量的75%已知水的比热容为c水=4.2×103J/（kg），问：（1）瓶内燃气的热值是多少？（2）该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚？第三讲 电流和电路一方法总结一、 知识要点1. 叫做摩擦起电。2.正电荷： .负电荷： .3.电荷间的相互作用：

29、 .4.电流的定义： ；电流的方向: .5.导体： 绝缘体： 6.电路一般由 元件构成。7.通路： 叫通路，通路中 （有/没有）电流；开路（断路）： ，短路中 （有/没有）电流；短路： 叫短路，短路中 （有/没有）电流，且电流的特点是 。二、典型例题1.有A、B、C、D四个轻质小球，已知C带正电，A与C相吸引，A与D相排斥，B与D相吸引，则下列判断正确的是（）AA带负电，D带负电，B一定带正电BA带负电，D带正电，B一定带负电CA带负电，D带负电，B可能带正电，也可能不带电DA带正电，D带正电，B一定不带电2一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）A带正电 B带负电C带异

30、种电荷 D带同种电荷3列现象中不属于摩擦起电现象的是（）A将被绸子摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸起B在干燥的冬季脱毛绒衣时，会听到轻微的僻啪声C擦黑板时粉笔灰纷纷飞扬，四处飘落D穿着化纤类织物的裤子走路时，裤腿上常容易吸附4.关于电流、电流的方向，下面说法中正确的是（）A自由电子定向移动的方向是电流的方向B只有正电荷定向移动才能形成电流C正电荷定向移动的方向规定为电流的方向D电荷的移动就形成了电流5电路和水路有许多相似之处在电路中和如图所示水路中的阀门作用相似的是（）A.电源 B.开关C.用电器 D.导线6如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝由电路图可知（

31、）A只将开关S1闭合，吹出的是热风BM和R是串联在电路中的C将S1和S2都闭合，吹出的是热风D开关S2可以控制整个电路7小明注意观察身边的一些电路，并善于分析思考，做出了以下判断其中不正确的是（）A厨房中的抽油烟机里有照明灯和电动机它们有时同时工作，有时电动机单独工作，它们一定是并联的。B节日里装饰用的小彩灯，任何一个灯泡坏了，其他的灯泡都不能正常工作，这些小彩灯是串联的。C马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时熄灭，它们是串联的。D一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的。9.下列三组常用物品：塑料尺、铅笔、橡皮擦；木桌子、钢卷尺、玻璃杯；乒乓球、橡胶棒、汽车轮胎

32、通常情况下全部属于绝缘体的一组是 （填数字序号）；不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为 体。10如图所示，国庆期间，天安门城楼上的彩灯一到傍晚就一起亮起来，次日凌晨又一起熄灭根据你的理解，你认为这些彩灯的连接方式应是 （填“串”或“并”）联，理由是： 。11如图所示，使用一个开关同时控制两盏灯的亮灭请用两种不同的电路连接方法，注意不要涂改，导线不要交叉三、课堂训练1用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）A两个带异种电，一个不带电 B两个带负电，一个带正电C两个带正电，一个不带电 D两个带正电，一个带负电2一种声光报警器的电路如图所示，各元件均能

33、正常工作，对可能出现的现象描述正确的是（）A灯亮，铃一定响 B铃响，灯一定亮C灯亮，铃一定不响 D铃响，灯一定不亮3.如图所示的电路图，下列说法中正确的是（）AL1和L2并联时，开关S2只控制L2BL1和L2并联时，开关S2同时控制L1和L2CL1和L2串联时，开关S2同时控制L1和L2DL1和L2串联时，开关S2只控制L14如图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是（）A开关S1、S2、S3都闭合 B只闭合开关S2、S3C只闭合开关S2 D只闭合开关S15. 工作电流为50mA的用电器可能是（）A晶体管收音机 B60W的普通照明灯C家用电冰箱 D液晶显示器6关于电流和电源，下列说法中正确

34、的是（）A电路中只要有电源，就一定有电流B电流是由电荷的无规则运动形成的C在电源外部的电路中电流从电源的正极流向负极D金属导体中的电流方向，就是自由电子的定向移动方向7在闭合电路中，将开关断开，结果三个灯泡都熄灭了，则这三个灯泡的连接情况是（）A一定是串联的 B一定是并联的C一定是混联的 D无法确定8.为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光符合上述要求的电路图是（）第三讲电流和电路一 课后训练1A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）AB一定带正电，C带负电 BB可能不带

35、电，C带负电CB可能带正电，C带正电 DB一定不带电，C带正电2节日用的小彩灯，在一个灯泡烧坏后，其他的灯泡都不能工作了，则这些小彩灯的（）A一定是串联 B一定是并联C可能是串联，也可能是并联 D无法判断3.如图所示，关于开关的控制作用，下列说法错误的是（）A当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光 B只闭合S2，灯L1、L3不发光C只让灯L3发光，应该只闭合S1 D当S1、S2都断开时，灯L1、L3发光4.在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作最合理的是（）A将电源

36、两极对调，再次测量A、B、C三处的电流B换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流C将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流D改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流8如图所示，电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，与开关相连的弹簧伸长，开关闭合使冰箱内的照明灯发光；当冰箱门关闭时，弹簧被压缩，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭下列符合要求的电路是（）A B C D你在学习中还有什么没有弄懂的题目吗?家长签字： 家长意见： 第四讲电路与电流二方法总结一、 知识要点1.表示电流大小的物理量是 ；主单位有 。1mA= A; 1uA= A2.电流表使用规则：电流

37、表要 （串/并）联被测电路中；电流从 （“+”或“-”）接线柱流进，从 （“+”或“-”）接线柱流出；被测电流 （能/不能）超过电流表量程；电流表 （能/不能）直接接点电源两极。3.串联电路电流特点：并联电路电流特点：二、典型例题1如图所示的电路中，电流表A2测量的是哪只灯泡的电流？（）AL1BL2CL1和L2并联的总电流DL1和L2串联的电流2.如图的电路，闭合开关S后只有一个电灯亮，两个电流表的示数相同，其原因可能是（）AL1短路BL2短路CL1断路DL2断路3.如图所示电路中，当开关S闭合时，下列说法正确的是（）A三只电流表A1、A2、A3示数相同B电流表A1、A3示数相同C电流表A2、

38、A3示数相同，A1示数大于A2、A3的示数D电流表A1的示数等于A2和A3示数之和4. 如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、（c）两图读得，则电灯L1中的电流是（）A0.8AB0.16AC0.52AD1.28A5如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是（）A B C D6.如图所示的电路中，电流表测量的是（）A通过灯L1的电流B通过灯L2的电流C通过灯L1和灯L2的电流之和D电源供给电路的总电流7如图所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将

39、导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是（）Ae点断路BR1断路C电流表短路DR2断路8.根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，把图的实物连接成电路 （要求导线不能交叉）二、 课堂训练1.如图所示，在一个电路中接有两只完全相同的灯泡L1与L2电流表测得的电流值为1.4A，则通过灯L1和L2的电流分别为 A和 A。2.在如图的电路中，开关闭合后，电流表A1的示数为2.4A，电流表A2的示数为1.5A，电流表A3的示数为0.8A，则通过灯泡I1= ，I2= ，I3= 的电流3如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过 （选填“电

40、源”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为 A。4如图所示，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为0.24A，则通过灯L1的电流 A，通过灯L2的电流是 A；当S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.56A，则此时通过灯L1电流为 A，通过灯L2的电流为 A5.如上图右甲是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：（1）图甲中电流表测量的是通过灯泡 的电流（2）如果电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是 A。（3）如果要用电流表测通过L1、L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线 的右端接在电流表的 接线柱上（选填“a”“b”“c”或“+”“-”）第四讲电路与电流二

41、课后训练1、如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是_，属于两灯并联的电路是 。2、如图所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关 ；若要使两灯并联，就要闭合开关_。3、甲乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室里各装了一个电铃，要使两办公室的任何一方按电键都只能使对方的电铃发声，正确的电路图应是是图中11中的： ( )8根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图（导线不能交叉）要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光（2）S1、S2都闭合时，两灯都发光（3）只闭合S2时，两灯均不发光你在学习中还有什么没有弄懂的题目吗?家长签字： 家长意见： 第五讲电压 电阻一方法总结一、

42、 知识要点1. 是形成电流的原因。2.表示电压大小的物理量是 ，的主单位有 ，其单位换算是1kV= V；1mV= V。一节干电池电压为 ；一节蓄电池电压为 。3.电压表的使用规则：电压表要 （串/并）联在被测电路中；电流从 （“+”或“-”）接线柱流进，从 （“+”或“-”）接线柱流出；被测电压 （能/不能）超过电压表量程；4. 串联电路电压特点：并联电路电压特点：二、 典型例题1关于电压，下列说法中不正确的是（）A电压是电路中形成电流的原因B只要电路两端有电压，电路中就一定有电流C电路中有电流时，电路两端就一定有电压D电源是提供电压的装置2.在图中，V表测L1的电压的电路正确的是（） A B

43、 C D3.几位同学连接的电路如图所示，当他们闭合开关后，两个灯泡均正常发光，下面的几种说法中，你认为正确的是（）A表1、2、3均是电压表B表1、2、3均是电流表C表1、3是电流表，表2是电压表D表1、3是电压表，表2是电流表4如图所示的电路中，已知电源电压为9V，R2两端的电压U2=3V，则电压表的示数应为（）A.3VB.6VC.9VD.12V5.如图所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是（）AL1断路BL1短路CL2断路DL2短路6如图所示，开关s闭合后，小灯泡不发光，电流表无示数这时用电压表测得a、b两点间和c、d两点间的电压均为零，而a、d间和b、c间的电压均不为零，下列判断正确的：（）A电源接线柱接触不良B开关的触片或接线柱接触不良C电流表接线柱接触