四年级家庭教育手册1-8单元

1、四年级家庭教育手册第一课做事分清主和次-引导孩子做事有计划1. 家长可以帮助孩子制订合理的学习计划，使其养成做事有计划的好习惯。2. 引导孩子合理安排学习时间。3. 教孩子一些提高做事效率的方法。4. 多运用鼓励表扬的方法督促孩子。5. 培养孩子做事有计划意识可以以七天为一个单位，循序渐进。6. 比较做事有计划和没有计划的结果，让孩子发现哪种做法更有效。7. 家长可以和孩子一起做一件事的计划,帮助孩子提高做事效率。8. 结合学校的要求,给孩子布置一些需要交叉完成的事情,让孩子独立安排计划,家长及时给予指导。第二课书籍是我的好朋友 -让孩子喜爱读书1. 家长可以指导孩子选书。2. 家长以身作则,

2、全家一起读书，创造良好环境。3. 培养孩子会读书,爱惜书的良好习惯。4. 引导孩子学做读书笔记，和孩子交流读书心得体会。5. 鼓励孩子多背诵一些诗词、名言警句。6. 鼓励孩子续写故事。第三课周六我要学跳舞 -培养孩子的特长1. 了解孩子的个性特点和兴趣倾向，有利于有针对性地培养孩子的特长。2. 从兴趣入手有利于培养孩子的特长。3. 及时鼓励与肯定对孩子兴趣、特长发展具有促进作用。4. 多听取孩子的意见和感受。5. 从孩子的具体情况出发培养特长。6. 不断提高家长的自身修养。7. 正确处理学校学习和特长培养的关系。8. 围绕孩子的兴趣，制订培养孩子特长的计划。9. 家长参与孩子的兴趣爱好活动，在

3、活动中巩固孩子的兴趣。第四课言必信，行必果 -培养孩子诚信的美德1. 家长要重视对孩子的诚信教育。2. 创造一个宽松、民主、安全的家庭氛围。3. 及时指正孩子缺乏诚信的行为。4. 引导孩子加强自身诚信修养并严格要求。5. 可以与孩子沟通，一起制订诚信自评卡，以14天为一个阶段，逐步培养孩子的诚信美德。第五课我是妈妈的好帮手 培养孩子爱劳动的好习惯1. 有些家长对孩子参加劳动存在片面的认识。2. 不应该嫌孩子做得不好，给家长添麻烦。3. 要正确认识劳动对孩子发展的重要意义。4. 要求孩子自己能做的事情自己做。5. 家长应给孩子分配一定的家务活。6. 鼓励孩子多参加一些公益活动。7. 教育孩子懂得

4、珍惜劳动成果。8. 帮助孩子形成劳动观念。9. 让孩子掌握劳动方法，形成劳动习惯，培养热爱劳动的意识和情感。第六课随时说声“谢谢你” 培养孩子的感恩意识1.家长在日常生活中不能忽视对孩子感恩意识的培养。2.家长应该对孩子做出很好的示范。3.培养感恩意识，让孩子理解家长养育子女的艰辛。4.通过节日和身边发生的事情，让孩子践行感恩。5.家长要接受孩子的感恩，体会其中的快乐。6.给孩子分配一定的家务，用行动体现感恩。7.对不懂感恩的孩子，家长要恰当引导。8体会人与人、人与社会之间的情感。第七课近朱者赤，近墨者黑 引导孩子正确交友1.孩子辨别是非的能力和自控力差2.孩子对朋友的含义理解片面3.家长应对孩子择友给予及时的引导4.孩子内心需要和情绪有时受到压抑5.孩子有时受社会上不良交往风气的影响6.家长要关心和了解孩子的交友情况7.家长应告诉孩子交友的原则8.让孩子学会与人为善，尊重他人，珍惜友谊9.教孩子学会恰当的解决朋友间的矛盾和误会，提高交往能力10.创造条件，鼓励孩子主动交友11.家长要以身作则，起到良好的示范作用12.与孩子沟通，帮助孩子学会交友第八课坐立行走姿态好 培养一个健康美丽的孩子1.注重生活细节，使孩子养成正确姿态2.培养孩子良好的体育锻炼习惯3.保证孩子合理的营养与睡眠4.培养孩子健康的生活方式5.家长应给孩子做出榜样6.家长应及时纠正孩子不