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文档简介
1、2021年上半年幼儿园园长个人工作计划范文(三篇)2021年上半年幼儿园园长个人工作计划范文(1)一、指导思想:以幼儿园教育指导纲要为精神,以园工作计划为依据,结合幼儿园科学特色教育,教育,把游戏研究充分融入到课题中,全面提高教学质量,开拓教育新思路。不断提高年级组教师的业务水平和专业技能而努力。二、学期目标:1.按照幼儿园各项工作的要求,建设良好的师风师德,树立教师良好的形象,不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平,形成一个互帮互助,真诚合作,友爱相处的集体。2.从实际工作出发,深入落实纲要精神,理论联系实际,不断转变教育观念,苦练基本功,提高整体教育教学水平。3.配合教研组长一起安排好本级
2、的教育教学和教研等方面的工作,鼓励和督促年级组内教师搞好本职工作。4.制定和实施本学期各领域幼儿发展目标、学期各项计划,结合每月工作安排,逐步完成。5.加强组内教师之间的交流与合作,探讨组织活动和班级管理方面的经验和方法,取长补短,从各方面提高老师的能力。6.为大班的毕业活动积极的做好准备工作。7.讨论和制定课题研究计划,收集课题研究相关的材料,开展丰富的科研活动。8.开展好家长工作,加强家园之间联系,组织好家长开放日活动,鼓励教师多利用校信通和家长做好联系,每月每班至少每个家长联系十次,写好家园联系册。9.组内教师认真研讨活动案例,上好每学期一次的教师教研课活动。10.开展丰富多彩的活动,使
3、幼儿在活动中成长。三、具体措施:(一)创设环境,抓好幼儿的常规,促进幼儿的发展。良好的常规是组织幼儿开展一日活动的基础,因此我们老师应为幼儿创设良好的环境,提供丰富的活动材料,引导幼儿主动参与各种教学、游戏活动,让幼儿学有所长,发展幼儿各方面的能力。把生活浓缩到幼儿园来,让孩子在游戏中去学习生活的技能,感受生活的多样性。(二)拓展教研内容,丰富活动形式,加深组内研究的深度与广度,提高年级组活动的实效性。1.积极开展年级组活动,在轻松的环境中,引导教师谈困惑,说心得,互相取长补短,激发教师自主学习、自我求发展的意识,鼓励教师积极发表自己独特的见解,并能有相应的理论支撑;2.抓好日常工作的检查,每
4、周集体制定周计划,共同商定活动的组织与实施,定期讨论话题活动开展的情况,针对目标的确定,重难点的把握、活动形式、内容、各种资源的整合等方面,进行交流讨论;3.定期进行年级组交流活动,引导教师们互相交流教学经验、传达外出观摩的教学活动和先进的教育理念,互相取长补短。(三)加强年级组队伍建设,挖掘优势,取长补短,共同成长。1.每位组员积极参加年级组活动,每次围绕教研活动的主题,理论联系实际,踊跃发表自己的观点;2.每位组员教师在观摩学习其他幼儿园各种形式的教育教学活动后,能将学习的情况、体会,在组内传达,带动其他教师一起成长;3.认真抓好年轻教师的带教工作,通过教研活动、听课、评课活动,以老带新等
5、形式,进行有计划、有步骤、有目标、有重点地指导,不断提高年轻教师的教育教学水平,帮助她们尽快熟悉、提高;4.认真研讨新教材,以教师自学、年级组共学等形式,不断提升教师的内在素质、理论水平和教育技能,使教师能将理念灵活运用与教学之中; 并能把自己的实践内化为理论,我们将鼓励教师写反思,多思考,做好每周的教学反思,争取提高反思质量。同时我们也要求教师细心发现其他活动中孩子的闪光点,及时记录下来,做好反思,利用学习时间交流。四、具体工作安排:三月:1、彩泥制作展示2、教会新生跳课间操、课间舞四月:1、完善特色活动2、美术作品展示五月:1、结合幼儿园计划开展特色展示活动六月:结合幼儿园计划召开亲子运动
6、会2021年上半年幼儿园园长个人工作计划范文(2)一、指导思想根据克拉玛依区“十二五”教育事业发展规划,以市家庭教育研究指导中心201*201*学年度第一学期工作计划总要求和重点工作为指导,以克拉玛依区教育局家庭教育201*201*学年度第一学期计划为主,认真落实幼儿园教育指导纲要的精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与
7、家庭教育一体化。二、情况分析:在上学期,幼儿园开展了较多形式的家庭教育工作,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,班级聊吧、育儿心得交流等。启动了家长助教团,充分利用家长资源,鼓励班级家长和教师39人参与家庭教育志愿者的学习。经过一学期的家庭教育工作,家长对家庭教育的观念已有很大改变,家长们能主动地完成家庭教育作业,主动向老师询问孩子在园的生活学习情况及反馈孩子在家的情况,配合幼儿园做好家庭教育工作。三、任务和措施:1.加强各班教师对家庭教育理论的学习,做到主动学习和定期培训,阅读不输在家庭教育上家长学校教材,主动学习及时摘录下来,对照自己行为进行反思,并写入成长档案记录阶段总结。2.
8、提高家长群体的家庭教育观念,定期组织家长学校,班级组织家长会,尝试进行改革家长会,班级教师鼓励家长利用个人特长,组织形式多样的家长会,定期发放家庭教育指导菜单,督促家长自主学习。3. 根据不同年龄段布置家长作业,请家长委员会成员收集并给予批改,并张贴家长园地,让家长随时进行阅读交流,促使家长之间相互学习。鼓励家长结合亲身经历撰写“育儿心得”,并将优秀心得进行投稿。4.通过调查问卷、家长委员会成员等听取家长的建议,改进工作。5.运用幼儿园网站中的家庭教育版块,搭建家园交流学习平台,各班老师、家长共同管理班级网页,发挥园长信箱作用,通过网站让家长了解幼儿园的最新动态,幼儿的活动情况,网站还链接了“
9、中华家庭教育网”“中心幼儿园家庭教育博客“,让家长在浏览幼儿园网站的同时可以搜索更多家庭教育的内容。鼓励家长踊跃参与呱呱课堂。6.采用多种形式的家园联系方式:网络联系、面谈联系、电话联系、书面联系。鼓励教师撰写家庭教育个案指导案例,并进行投稿。7.鼓励家长参与家长助教团活动,让爸爸妈妈作为老师走进幼儿园,走进孩子中,体验幼儿园的集体教学,共享家长资源。四、具体安排:八月份1、不输在家庭教育上十六卷家长学校教材征订工作2、制定201*201*学年度第一学期家庭教育工作计划3、组织小班新生家长会九月份1、配合区教育局家庭教育201*201*学年度第一学期教材费用清理工作。2、完善幼儿园的家庭教育网
10、站建设工作3、中班家长学校4、大班家长开放日(改革家长会,学习一篇不输文章)5、庆“国庆”广播体操比赛6、教师培训:幼儿个案的撰写要求及格式十月份1、大班家长“幼小衔接”主题活动2、小班、中班家长开放日3、积极配合指导中心做好召开“自治区家庭教育经验交流现场会”的各项工作。4、教师培训:家庭教育菜单指导“5、中心幼儿园园报及家园橱窗(中班组负责)十一月份:1、大、中班家长开放日2、中心幼儿园园报及家园橱窗(小班组负责)3、小班组家长学校4、家庭教育名言及家庭教育指导菜单收集整理5、迎接市指导中心对幼儿园家庭教育工作的检查指导十二月份:1、中心幼儿园园报及家园橱窗(小班组负责)2、中、小班家长开
11、放日活动3、大班家长学校(幼小衔接)4、选派指导师参加指导中心家庭教育讲师培训5、各班组织家长和幼儿开展迎新年活动一月份:1、各班评选优秀家长进行表彰2、期末家长问卷调查3、总结本学期家庭教育工作4、收集论文、个案和讲座稿,推选优秀家长心得5、201*201*学年度第二学期家长学校的预订工作。2021年上半年幼儿园园长个人工作计划范文(3)新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学计划如下:1、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作: 课前准备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了
12、解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2、做好课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理
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