病句结构混乱PPT学习教案

1、会计学1病句病句 结构混乱结构混乱12:59:512第1页/共21页四四 、 结构混乱结构混乱12:59:513第2页/共21页12:59:524第3页/共21页什么毛病？什么毛病？ “其根本原因是党风不正在作怪其根本原因是党风不正在作怪” 结构混乱结构混乱12:59:525第4页/共21页12:59:526句式杂糅第5页/共21页例3.这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信心不 够的表现。 “壮举是表现”“壮举背后是”两种句式 套在一起了。去掉“背后”或“的表现”。例4.处理好人与自然的关系，要靠政府的力量， 同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。“民间力量” 在前

2、部分作宾语整个句子已经完整，但 加上“在舆论的作用”部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。 12:59:527前后牵连（藕断丝连）第6页/共21页例5.中国人民自从接受马克思主义之后，中国 的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。“中国人民”这个主语没有陈述的内容，后面又换成了“革命”，中途更换主语造成了结构混乱。可 把“自从”放到句首。例6.专业人士告诫说，18岁以前是孩子长高的重要时期，请家长们在起居、饮食、运动及心 理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备。句式杂糅引起的结构混乱，“请做好相应的准 备”与“应该做好相应准备”保留一种说法。 12:59:528中途易辙第7页/共

3、21页 结构混乱句式杂糅藕断丝连中途易辙 （句子杂糅）句式不统一标点不当造成混乱第8页/共21页1、两种不同句式杂糅两种不同句式杂糅世界上第一次对子午线测量的是在我国唐代天文学家世界上第一次对子午线测量的是在我国唐代天文学家僧一行的倡议和领导下进行的。僧一行的倡议和领导下进行的。如何才能让大家富起来？关键的问题是知识在起决定如何才能让大家富起来？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。（全国卷）往是以知识的充实为前提的。（全国卷） 病因病因:一句话说一半，忽然另起炉灶，暗换主语一句话说

4、一半，忽然另起炉灶，暗换主语，重来一句。改为：，重来一句。改为：”关键的问题是知识关键的问题是知识“或或“知识知识在起决定性作用在起决定性作用”改为改为“倡议和领导世界上第一次测量子午线倡议和领导世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行的是我国唐代天文学家僧一行” 或去掉或去掉“的的”12:59:5210第9页/共21页错例错例6 6：一个人在学习当中，进步快一个人在学习当中，进步快慢，关键在于内因起决定作用。慢，关键在于内因起决定作用。12:59:5211第10页/共21页11：存存,作者是一位蛰居海外二十多年作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。的加拿大籍华裔作者之手。

5、12:59:5312第11页/共21页几种常见的杂糅格式：几种常见的杂糅格式：1 1、本着本着为原则为原则: :本着本着原则；以原则；以为原则为原则2 2 、以以即可即可: :以以为宜；为宜； 即可即可3 3 、是为了是为了为目的的为目的的: : 以以为目的的；为目的的； 是为了是为了4 4 、对于对于问题上问题上: : 对于对于问题；在问题；在问题上问题上5 5 、由于由于下下: :由于由于；在；在下下6 6 、原因是原因是造成的造成的: : 原因是原因是；是由；是由造成的造成的7 7 、经过经过下下: :经过经过；在；在下下8 8 、出于出于决定的决定的: : 是出于是出于； 是由是由决定

6、的决定的12:59:5313第12页/共21页9 9、借口借口为名为名: :借口借口；以；以为名为名1010、是因为是因为的原因的原因: :是因为是因为；是原因是原因11 11 、有有组成组成: :有有；由；由组成组成12 12 、靠的是靠的是取得的取得的: : 靠的是靠的是；是；是取得的取得的13 13 、关键在于关键在于是十分重要的是十分重要的: : 关键在于关键在于；是十分重要的是十分重要的14 14 、围绕以围绕以为中心为中心: : 围绕围绕中心；以中心；以为中心为中心 15 15 、大多以大多以为主为主: :大多是大多是；以；以为主为主16 16 、成分是成分是配制而成的配制而成的:

7、 : 成分是成分是；由；由配置而成的配置而成的 17 17 、是由于是由于的结果的结果: : 是由于是由于；是；是的结果的结果12:59:5314第13页/共21页2.中途易辙中途易辙 -句中偷换主语句中偷换主语中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命在中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命在毛泽东的领导下，大大改了样子毛泽东的领导下，大大改了样子就学生的课业负担而言，老师们一年四季埋在作业堆里就学生的课业负担而言，老师们一年四季埋在作业堆里，太辛苦了，太辛苦了前一句没有说完，就被第二句打断了，换前一句没有说完，就被第二句打断了，换成了另一个话题成了另一个话题 此类语病的特点是，

8、一句话说了此类语病的特点是，一句话说了一半，忽然另起炉灶，重新说起。一半，忽然另起炉灶，重新说起。12:59:5315第14页/共21页3、藕断丝、藕断丝连连 当学校把参加决赛的任务交给我时当学校把参加决赛的任务交给我时，我立刻产生一种非常光荣的感觉真是，我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容的。难以形容的。“真是难以形容真是难以形容”要另起一句，前边加要另起一句，前边加上主语上主语“这种感觉这种感觉”。 此类语病的特点是，一句话此类语病的特点是，一句话的结构已经完整，却把他的最的结构已经完整，却把他的最后一部分用作另一部分的开头后一部分用作另一部分的开头。12:59:5316第15页/共2

9、1页4、句式不统一、句式不统一他比谁都说得动听，可是做得比谁都差他比谁都说得动听，可是做得比谁都差。 后两个分句用了不同的句式后两个分句用了不同的句式，十分别扭，要将两句的句式统，十分别扭，要将两句的句式统一起来可改前边一句为一起来可改前边一句为“ “说得比谁说得比谁都动听都动听” ”，或改后一句为，或改后一句为“ “可是比可是比谁都做的差谁都做的差” ”。12:59:5317第16页/共21页5、标点不当造成混乱、标点不当造成混乱 这部电影之所以能够成功都归功于集这部电影之所以能够成功都归功于集体的力量，电影局艺术的领导，舞台剧体的力量，电影局艺术的领导，舞台剧原作者的协助，全体演员全心全意

10、地投原作者的协助，全体演员全心全意地投入工作，都是我从未经历过的新经验。入工作，都是我从未经历过的新经验。（“集体的力量集体的力量”后用逗号，读者自然后用逗号，读者自然把后面的把后面的“领导领导”、“协助协助”等等都当等等都当作作“归功于归功于”的宾语，但作者的本意是的宾语，但作者的本意是把后边的用作把后边的用作“都是都是”的主语，的主语，“力量力量”之后必须用句号）之后必须用句号）12:59:5318第17页/共21页1 1这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。 2 2当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，需要下当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，

11、需要下一番功夫不可。一番功夫不可。 3 3我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。育事业达到先进水平。 4 4其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信札，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。十件信札，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。 “深受群众喜爱深受群众喜爱”，或说，或说“深为群众所喜爱深为群众所喜爱”。“需要下一番功夫需要下一番功夫”，或说，或说“非下一番功夫不可非下一番功夫不可”“中外学者阅读之用中外学者阅读之用”，或说，或说“以便中外学者阅读以便中外学者

12、阅读” “把我国的教育事业提高到先进水平把我国的教育事业提高到先进水平”，或说，或说“使使我国的教育事业达到先进水平我国的教育事业达到先进水平”。12:59:5319第18页/共21页5 5为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育育6 6一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。主要的是他自己没有把握住自己。 7 7作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。都要从党和人民的根本利

13、益为出发点。8 8他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的枝术。艺和新的枝术。 “从党和人民的根本利益出发从党和人民的根本利益出发”，或说或说“以党和人民的根本利益为出发点。以党和人民的根本利益为出发点。”“本着保证质量、降低成本的原则本着保证质量、降低成本的原则”，或说或说“以保证质量、降低成本为原则以保证质量、降低成本为原则”“之所以变坏之所以变坏”，或说，或说“变坏的原因变坏的原因”“防止这类事故的再度发生防止这类事故的再度发生”，或说或说“使这类事故不再发生使这类事故不再发生”。12:59:5320第19页/共21页9 9这本

14、杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。工作者。 1010镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不限畏强暴、日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。自强不息的民族精神。 1111这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。师生为主。1212我国大约我国大约30%30%左右的青年认为左右的青年认为“诚实守信诚实守信”、“助人为助人为乐乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。