2021关于大学生“成长旅途”主题调研报告

1、2021关于大学生“成长旅途”主题调研报告2021关于大学生"成长旅途'主题调研报告 成长的过程就是破茧成蝶，褪掉所有的青涩，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的闪耀。为了解我校大学生有关"成长'的情况，大学生心理健康协会开展了调查，共发放问卷720份，收回720份。 一、调查工具 本次调查采用问卷调查的形式，由大学生心理健康协会调研部根据前期访谈和初步调研，结合大学生的成长旅途内容而编制，主要包括成长过程中的改变、理想规划，梦想的作用、成长过程的规划等题目。二、调查对象 随机取样我校大一、大二、大三、大四在校学生720人。三、调查时间 202

2、1年6月四、调查结果及分析 1. 成长给予我们前进的力量，成长过程中存在许多我们关注的事 从总体来看，有22.17%的同学关注身体健康，因为身体是革命的本钱，要想做出成绩，就必须有健康的体魄，身体健康是人生的第一财富。22%的学生关注心理健康，说明大学生非常重视心理健康相关问题，这与我校近年来广泛的宣传教育密不可分。有20.24%的同学关注学习成绩，说明学习成绩在我们成长的路途中也是非常重要的，它衡量我们学习的成果，督促我们更加努力。有13.77%的同学关注家庭关系，这说明良好的家庭关系氛围是良好心理素质的前提，父母良好的教育态度是良好心理素质形成的关键，良好的家庭关系对我们的的成长是至关重要

3、的。 从性别比例来看，在成长路上关注学习成绩的同学中男生占20.85%，女生占19.85%，说明男生可能更加注重自己学习目标的制定与实现，通过学习成绩 来检验自己的学习成果。在关注家庭关系的同学中男生占13.93%，女生14.21%， 说明家庭关系对我们成长的影响是长远，在我们的生活中也发挥着重要的作用。 从年级比例来看，有21.75%的大三同学关注学习成绩，说明大三同学在面临备考的情况下，学习成绩对他们升学来说是较为重要的一个条件，影响着他们能否继续选择深造。有23.56%大二的同学关注身体健康，说明身体健康是放在第一位的，有了健康的身体才能追逐更好的未来。有13.86%的大二同学关注人际关

4、系的处理，说明良好的人际关系是学习和生活的前提，能够促进同学们共同协作，感受团结的快乐，一起变得优秀。 2. 成长是一个慢慢成熟的过程 从总体来看，选择在成长模式中具有重大潜力的同学占19.77%，说明有一部分同学认为成长的过程就是不断开发自我潜力的过程，选择不轻易放弃的同学占25.69%，占比最多，说明有很多同学认为成长就是不抛弃，不放弃的过程，选择不断接受挑战的同学占22.14%，体现出大多数同学认为成长就是不断迎接新的挑战的过程，选择时刻充满自信的同学占18.05%，顺便有一部分同学认为成长就是一直要相信自己的过程，选择勇于面对失败的同学占13.75%，即有很少同学认为成长过程中失败是在

5、所难免的，要勇于面对失败。 从性别比例来看，选择具有巨大潜力的男生占比19.87%，多于女生，说明男生更加看重自己的潜力，选择不轻易放弃的女生占比26.81%，多于男生的24.97%，由此可见女生比男生更加具有坚持不懈的精神，选择善于接受挑战的男生占比22.64%，多于女生的21.74%，说明男生比女生更加具有挑战精神，选择时刻充满自信的女生占比19.44%，多于男生的18.81%，体现出女生比男生更加具有自信心，选择勇于面对失败的男生占比13.71%，对于女生的12.68%，说明男生比女生的内心更加强大。 从年级比例来看，选择在成长过程中就有巨大潜力的大四同学，占比20.54%占比最高，说明

6、随着年龄的增加，同学越来越注重自己的潜力，选择不轻易放弃的大一同学占比27.17%，可以看出大一同学更加具有不抛弃，不放弃的精神，选择不断接受挑战的大三同学占比23.99%，大四同学占比23.62%，说明大三同学和大四同学更加勇于接受挑战，选择时刻充满自信的大二同学占比20.37%，占比最高，说明随着英语四级等各种考试的来临大二同学对自己更加充满了信心，选择用于面对失败的大一同学，占比14.92%，占比最高，体现出大一同学具有更加强大的内心. 3. 成长的过程必然跟随着许多的改变，你认为自己最大的改变是什么呢 从总体来看，认为成长过程中最大的改变是性格的变化的同学最多占比27.04%，说明随着

7、个人经历的不断增加，会使性格发生一些改变。其次是认为成长过程中最大的改变是思维及心理的成熟的同学占比26.67%，体现了随着年龄的增长以及阅历的增加，同学们思维及心理越来越成熟。认为成长过程中最大的改变是外貌的改变的同学最少占比20.00%，表明同学们可能更加注重内在的变化或者到达一定阶段后外貌基本不会再改变。 从性别比例来看，认为成长过程中最大的改变是外貌的变化的女生占比21.84%大于男生占比18.73%，表明女生比男生更加关注外貌的变化。认为成长过程中最大的改变是人生观与价值观的男女生比例差别最小分别为26.32%和27.03%，体现了男女生对成长过程中人生观和价值观的变化具有较为一直的

8、认知。认为成长过程中最大的改变是性格的变化的男生占比27.66%大于女生占比25.03%，说明男生在成长过程中性格变化较大。 从年级比例来看，认为成长过程中最大的改变是思维及心理的成熟的大四同学最多占比27.48%，体现了随着年级的增长，同学们的思维及心理更加成熟。认为成长过程中最大的改变是人生观与价值观的大一同学最多占比27.21%，说明年龄越小可能越有利于人生观和价值观的塑造。认为成长过程中最大的改变是性格变化的同学随年级的升高而逐渐减少，表明随年级升高，性格渐趋成熟。 4. 成长过程的理想规划是重要的，遇到的问题更需要我们慢慢的解决 从总体来看，选择只规划，不实施的同学占33.24%，占

9、比最高，说明大多数同学对于成长有较强的规划，但是执行力还需要有待提高。选择未考虑过此问题的同学占29.47%，占比较高，说明一部分同学对于成长过程中的理想规划思考不够深入，未进行实际的思考。选择规划空洞，无具体实施措施的占16.34%，占比最低，说明少部分同学规划的比较远大，但是实施难度增加。 从性别比例来看，选择只规划，不实施的男生比例占35.27%，高于女生的30.62%，说明女生对于规划的实施有着比较清楚的认识和较强的执行力。选择未考虑过此问题的男生占比为27.89%，女生占比为30.61%，说明男生对于长远打算有着较好的打算和更好的认识。选择目标过于远大，无法实现男生和女生所占比例相差

10、不大，分别为20.26%，21.28%，说明部分同学对于目标的设置还有一些偏差，对目标认识不够深刻。 从年级比例来看，选择目标过于远大，无法实现的大三同学占比最低，为16.76%，说明随着年龄的增加，同学们对于目标的设置有着更加清楚的认识，同学们的目标设置也比较合理。选择计划空洞，无具体实施措施各年级的比例相差不大，分别为16.67%，15.68%，15.70%，17.32%，说明同学们对于这类情况有着普遍认识不成熟，作为青年一代有着天马行空的想象。 5.人生需要梦想，梦想总是指向未来 从总体来看，有23.90%的同学认为梦想可以让未来充满希望，占比最大，原因可能是梦想对未来的影响是积极向上的

11、。有7.84%的同学认为梦想可以坚定自己的意志力，占比最小，原因可能是意志力要通过生活的磨练，与梦想的关系不大。有25.27%的同学认为梦想可以激发对生活的热情，占比较高，原因可能是梦想对同学们的生活有积极意义。 从性别比例来看，男生有19.76%的同学认为梦想可以明确自己的发展方向，而女生有21.79%，从这组数据来看，男生的比例小于女生，原因可能是女生在对未来的发展方向上更加明确。男生认为梦想可以让未来充满希望的占23.25%，女生占24.82%，从这组数据来看，男女比例相差不大，原因可能是梦想对大多数同学都能产生积极作用，与性别无关。 从年级比例来看，大一有27.73%的同学认为梦想可以

12、增强抗压能力，占比最大，原因可能是大一的同学刚刚进入大学，习惯刚刚养成，梦想对于大一同学来说影响更为显著。大四有25.66%的同学认为梦想可以让未来充满希望，占比较高，原因可能是大四的同学将要步入.，对未来充满希望。 6.在成长道路上，一份良好的未来规划对我们的进步很有帮助 从总体来看，选择走访更多地域的同学占比最高，达到26.75%，或许去更多的地方见识不同的事物，可以帮助我们更好的成长。选择交往更多朋友的同学略低于外出走访的同学，占比为26.08%，或许是因为成长过程中朋友的帮助是必不可少的。选择拓展知识需求和学习更多技能的同学稍低，分别为22.91%和24.26%，也许因为我们时刻都在学

13、习，因此对于学习规划比重要低一些。 从性别比例来看，选择拓展知识需求的同学中男生占比高于女生占比，分别为25.00%和23.13%，或许因为男生好动的性格，会更多的把学习任务放入详细的规划中。而选择去结交朋友和走访更多地域的同学男女比非常接近，看来无论男女都比较倾向于通过这两种方式来提升自己。选择学习更多技能的同学中女生占比高于男生，分别为24.81%和23.43%，或许在某些身体条件不占优势的情况下，计划学习更多技能的对女生更有帮助。 从年级比例来看，选择拓展知识需求的同学中大二的同学占比最高，达到24.81%，或许因为这是一个比较关键的学习阶段，同学们更倾向于丰富自己的知识面。在选择交往更

14、多朋友的同学中大四占比最高，达到27.00%，或许在面临一次关键抉择的时期，结识更多朋友会更有帮助。选择走访更多地域这一方式的四个年级同学占比比较接近，看来通过旅行增加见闻真的很受同学们喜爱。 7.一个好的精神会使我们未来的道路更好的发展 从总体来看，有28.01%的同学选择了勇于尝试，这是因为尝试代表着更多的可能性，无限的可能总会让我们有所成长。好高骛远这种精神选择的占比最少，为21.11%，这表明好高骛远不利于我们未来的成长，我们应选择有利于成长的精神，帮助我们在未来的道路上顺利前行。谨慎严谨也是很好的选择，为23.78%，谨慎严谨的精神能够让我们精益求精，更加利于未来的发展。 从性别比例

15、来看，女生更倾向于脚踏实地，是27.24%，而男生是27.20%，原因可能是女生更为沉着泠静，对于每一件事都认真对待，而男生不太注重细节，因此脚踏实地的精神也就没有那么明显。勇于尝试的男生占比是28.55%，这也充分表明了男生敢于去尝试新鲜事物的冒险精神。而女生选择谨慎严谨的为23.46%，因为女生都比较心细，谨慎严谨符合女生的性格特点。 从年级比例来看，大一的同学大多选择了勇于尝试，是28.75%，可以看出大一的同学有着强烈的求知欲，想要了解更多未知的方面。对于大三的同学来说，好高骛远选择的人数最少，是18.52%，主要是因为大三的同学正在准备考研，好高骛远的精神不利于知识的储备，不能够在未

16、来更好的发展。相比大四而言，脚踏实地的占比最高，是28.61%，其原因是大四的同学生活经验丰富，加上即将步入.，只有脚踏实地才更有可能得到自己想要的，收获的更多。 8. 多方面的注重，全方位的发展 从总体来看，在成长旅途上更注重哪方面的发展中，有26.40%同学选择了性格塑造，对于他们来说性格随伴着自己的一生，有一个良好的性格可以让自己在成长旅途上稳步前进。其次有25.19%的同学选择了逻辑思维，逻辑思维能力可以改变自己在学习上的认知，说明这些同学更加注重学习方面上的改变。选择最少的是创新实践占23.68%，可能对于部分同学来说在逻辑思维和创新实践中他们更加偏向了逻辑思维方面，选择创新实践的同

17、学认为创新方面的提高与改变会让他们在成长旅途上得到前进性的改变。 从性别比例来看，相差最大的选项是人际交往能力，男生为24.36%，女生为25.24%，对于女生来说注重发展人际交往能力可以会让我们在以后的成长过程中减少社交能力带来的不便，相反男生会缺少这方面的想法，使得选择的同学比女生少。男生选择逻辑思维的人占25.36%女生占24.88%，男生选择更多的原因可能是逻辑思维方面男生更加擅长，兴趣感也会更大，这让他们会在逻辑思维这方面发展中得到双倍效果。选择创新实践的男女生人数几乎相同，男生占23.48%女生占23.79%，创新实践可能对于他们来说都是一个重要的发展对象，会让他们在不同方面得到一

18、定的提升。 从年级比例来看，大一到大四选择性格塑造的比例稳步提高，从大一的25.28%到大四的27.87%，这可能是因为高年级在经历了一些性格方面的事情后，感受到性格的重要性。选择人际交往能力中，大一最少占到23.70%，可能是因为对于刚入学的新事物都较感兴趣，没有过多注重人际交往方面，而大二选择的最多占26.06%，意味着经历了一年后明白了社交与人际交往给他们带来的重要性。大四选择创新实践的比例最少占到了23.14%，这可能是因为临近毕业学业对于他们来说更加重要，选择创新实践的年级中大一占比最多为25.51%，好奇心的带动与创新思维的实践让他们更加感兴趣，从而会注重这方面的发展。 9.成长道路意义重大，影响因素众多 从总体来看，有21.66%的同学认为家庭教育对未来成长道路具有重要意义，原因可能是家庭教育具有启蒙作用，对自己的学业或事业都有一定的影响。此外，认为行业竞争对未来成长道路具有重要意义的同学占19.84%，可能是因为每个行业的发展前景不同，这会影响自己在成长道路上的一些选择。然后，有20.14%的同学认为学习动机对未来成长道路具有重要意义，这一部分同学可能认为良好的学习动机会促使自己努力进步，对未来发展有帮助。 从性别比例来看，相比于男生而言，有19.59%的女生认为个性特征对未来成长道路具有重要意义，原因可能是女生性格较为腼腆，更倾向于选择一些安稳类的工作。