光的反射实验

1、精品文档探究光的反射规律基础训练 ;1为了探究光的反射定律，小明进行了如图所示的实验。（ 1）请在图中作出反射光线，并标出反射角大小。（ 2）若将纸板B 向后折转一定的角度，则在纸板B 上不能看到反射光，此现象表明_ 。2在探究 “ 光反射时的规律” 实验中，某小组实验步骤如下：A把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线 ON垂直于镜面，如图甲所示。B让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射， 沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线 O 和反射光线 OF的径迹。改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹（如甲图）C取下硬纸

2、板，用量角器测量NO两侧的角 I 和角 R。D纸板 NF是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线。（如乙图）根据上述实验步骤，回答下列问题：（ 1）该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线_ 两侧。（ 2）该实验中硬纸板 NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否_。（ 3）由实验步骤 C 可以得到的规律是 _ 。（ 4）在甲图中， 如果将光线沿着 FO射向平面镜时， 你还会发现的规律是 _。3小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。（ 1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如右下表所示。由此可得“ 在反射现象中，反射角 _入射角

3、。（ 2）将一束光贴着纸板 A 沿 EO射到 O点，若将纸板 B 向前或向后折， 目的是探究反射光线与入射光线是否在 _内，此时，在纸板 B 上 _（选填 “ 能“ 或 ” 不能 “ ）看到反射光线。1欢迎下载精品文档（ 3）若将一束光贴着纸板B 沿 FO射到 O点，光将沿图中的_方向射出。（ 4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，你们，镜中的像是正立、_的_ 像。4为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上把一可沿 ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜 M上（ 1）在实验中使用白色硬纸板能显示，也能方便地测量（ 2）以法线 ON为轴线，将白色硬纸板的B

4、面绕法线 ON向后旋转，此时反射光线的位置（选填 “发生 ”或“不发生 ”）变化5、利用如图 12 装置进行“探究光的反射规律”实验：将一束光贴着纸板A 沿 EO射到 O点，若将纸板 B 向前或向后折，此时在纸板B 上看不到反射光，这样做的目的是探究。将入射光线 EO向法线靠近时，看到反射光线 OF（填：“靠近”或“远离”）法线。能力拓展 :1、利用如图 12 装置进行“探究光的反射规律”实验：将一束光贴着纸板A 沿 EO射到 O点，若将纸板 B 向前或向后折，此时在纸板B 上看不到反射光，这样做的目的是探究。将入射光线 EO向法线靠近时，看到反射光线 OF（填：“靠近”或“远离”）法线。将纸

5、板 A、B 置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B 沿 FO射到 O点，反射光将沿图中的 OE方向射出，说明光在发射时，。2、为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验请在图中标出反射角的度数（ 2）小明探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？（ 3）如果让光线逆着 OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着 OE方向射出，这表明：。2欢迎下载精品文档（ 4）让一束光贴着光屏左侧的 E 板沿 AO方向射到 O点，在右侧 F 板上能看到反射光线 OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了( 填“镜面” 或“漫” ) 反射。若将 F 板向后折转一定的

6、角度，则在 F 板上( 填“能”或“不能” ) 看到反射光，此时反射光线和入射光线( 填“在”或“不在” ) 同一平面内。3如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜 M平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F 两块粘接起来的，其中 F 可绕接缝 ON转动。探究过程中，你认为最为困难也最为关键的是什么？硬纸板 F 的主要作用是什么？3小明同学如图 7 所示的装置研究光的反射规律，其中一个可折转的光屏。（ 1）光屏在实验中的作用是： 1；2。（ 2）实验时，光屏应如何放置？。能力评价 :。3欢迎下载精品文档探究光的反射规律器材 : 光的反射定律演示器、刻度尺、量角器操作步骤评分权重评分标准得分摆放器材2 分(1) 把平面镜放在水平桌面上.(2) 把一张纸板竖直立在平面镜上纸板上的直线ON垂直于镜面。 .寻找反射光线2 分(1) 使一束光沿某一角度射到O点找到反射光线。(2) 用笔描出入射光和反射光的径迹。(3) 改变光的入射角度，多做几次。数据测量2 分用量角器测量入射角和反射角并比较。得出结论2 分（ 1）（ 2