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文档简介
1、2005学年度三年级第一学期数学课时目标摘要:习题:练习一:4,7 练习二:4,5,6三至五位数的加法和减法第一课时:加法口算例.目标:1,知道被乘数末尾有0的乘法的简便算法.2,会用简便算法计算被乘数末尾有0的.关键词:习题,算法类别:专题技术来源:牛档搜索(Niudown.COM)本文系牛档搜索(Niudown.COM)根据用户的指令自动搜索的结果,文中内涉及到的资料均来自互联网,用于学习交流经验,作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索(Niudown.COM)赞成本文的内容或立场,牛档搜索(Niudown.COM)不对其付相应的法律责任!2005学年度三年级第一学期数学课时目标一、 长
2、度单位和重量单位的认识第一课时:毫米、分米P13目标:1、认识长度单位毫米、分米,知道1毫米和1分米的实际长度。2、知道1米、1分米、1厘米和1毫米相邻单位之间的十进关系。3、会进行相邻长度单位之间的化聚。习题:试一试、练一练,练习一:13第二课时:千米的认识P45目标:1、认识长度单位千米。知道1千米1000米。2、会进行长度单位千米和米之间的化聚。习题:试一试,练一练,练习:56第三课时:克、千克、吨的认识。P912.目标:1、认识重量单位克、千克、吨;知道1克、1千克大约有多重。2、知道1吨1000千克,1千克1000克。3、会进行吨、千克和克相邻两个单位之间的化聚。习题:试一试,练一练
3、,练习二:13第四课时:练习课。目标:1、熟记长度单位和重量单位的进率。2、熟练地进行长度单位之间、重量单位之间的化聚。3、会进行两个长度单位或两个重量单位数大小的比较。习题:练习一:4、7 练习二:4、5、6二、 三至五位数的加法和减法第一课时:加法口算例1目标:1、理解两位数加两位数加法的口算方法。2、能较熟练地口算和在100以内的两位数加两位数的进位加法。习题:试一试,练一练,练习三:14第二课时:加法口算例2、例3目标:1、理解整百、整千、整万数加法的口算方法。2、能正确熟练地口算整百、整千、整万数的加法。习题:试一试、练一练,练习三:79第三课时:练习课目标:1、熟练口算和在100以
4、内的进位加法。2、熟练口算整百、整千、整万数的加法。习题:练习三:5、6、10、11、12、13第一课时:加法笔算例1、例2目标:1、理解笔算加法的算理。2、掌握笔算加法计算法则。3、能正确地笔算三至五位数的不进位加法和隔位进位加法。习题:练一练,练习四:16第二课时:练习课目标:熟练计算三至五位数的不进位及隔位进位加法。习题:练习四:711第三课时:加法笔算例3,万以内连续进位加法。目标:会正确计算连续进位加法。习题:练一练,练习五:15第四课时:练习课目标:熟练计算连续进位加法。习题:练习五:610第五课时:加法笔算例4竖式竖式的连加法。目标:能正确地笔算连加法。习题:练一练、练习六:14
5、第六课时:练习课目标:熟练地正确地笔算连加法。习题:练习六;510第七课时:练习课目标:1、熟练计算连加法应用题。2、学习魔方图加法计算。习题:练习六:11、12、13、14第一课时:交换律例1、例2目标:1、理解加法交换律,知道它的字母表达式。2、会运用加法交换律的思想验算加法。习题:练一练,练习七:1第二课时:结合律,例1目标:理解加法结合律,知道它的字母表达式。习题:练一练,练习七:2第三课时:加法结合律例2、例3目标:会运用加法的交换律和结合律,使一些计算简便。习题:练一练,练习七:3、58第四课时:加法结合律例4目标:会求含有字母式子的值。习题:练一练,练习七:10、11、12、13
6、第五课时:练习课目标:会根据加法的有关定律计算较复杂的习题。习题:练习七:5、9、13第一课时:减法口算例1目标:1、理解两位数减两位数退位减法的口算方法。2、会正确地口算两位数减两位数的退位减法。习题:试一试、练一练,练习八:16第二课时:减法口算例2目标:会正确地口算几百几十减几十,以及相应退位减法。习题:试一试,练一练,练习八:78第三课时:练习课目标:熟练口算两位数减两位数退位减法和几百几十减几十,以及相应的退位减法。习题:练习八:915第一课时:减法笔算例1、例2目标:1、理解笔算减法的算理。2、掌握减法的计算法则。3、会正确地笔算三至五位数的不退位减法和一次隔位退位减法。习题:练一
7、练,练习九:1、2、3第二课时:例3目标:正确计算三至五位数的二次隔位退位减法。习题:练习九:4、510第三课时:减法笔算例4,连续退位目标:理解连续退位的笔算减法的计算方法,并正确计算。习题:练一练,练习十:13第四课时:练习课目标:熟练计算一步计算的连续退位减法式题和应用题。习题:练习十:411第五课时:练习课目标:熟练计算二步加减混合式题和相应应用题。习题:练习十:1418、20第六课时:练习课目标:学会稍复杂的、带思考性的加减计算习题的解题方法。习题:练习十:12、13、19、21第一课时:加减法估算目标:1、认识约等号,会读写约等号。2、了解估算的重要性,掌握加减法的估算方法。3、正
8、确估算加减法,并会用约等号表示估算的结果。习题:试一试、练一练,练习十一:15第一课时:加减法速算例1、例2目标:1、理解一个数加上(或减去)小于整百整千数的速算法,并能正确地速算。2、培养学生知识迁移的能力。习题:练一练(前面部分),练习十二:1、2、3(前面部分)第二课时:练习课目标:1、理解一个数加上(或减去)大于整百整千数的速算法,并能正确速算。2、培养学生知识迁移的能力。习题:试一试,练一练,练习十二:3、4、5第三课时:加减法速算例3、例4、例5目标:理解一个数连续减去几个数的速算方法,并能进行速算。习题:练习十二:6、7第四课时:练习课目标:进一步掌握加减法的速算法,提高综合运用
9、知识的能力。习题:练习十二:8、9、10、11第一课时:加减法的关系例1例2目标:1、理解加减法的意义,熟记加减法关系式。2、运用加减法的关系,进行式题验算。习题:试一试,练一练,练习十三:1、2第二课时:练习课目标:熟记加减法关系式,会解答有关文字题和应用题。习题:练一练,练习十三:3、4、5、6第一课时:求未知数X例1目标:1、知道“未知数”可以用X表示。2、会求加减法中的未知数X,正确书写格式。习题:练一练,练习十四:1、2、3第二课时:练习课目标:熟练计算加减法算式中的未知数X.习题:练习十四:49第三课时:例2目标:会用X解文字题。习题:练一练,练习十四:10、11 P123:13、
10、16三、 一步计算应用题第一课时:用方程思想解题例1目标:会用方程或用算术两种方法解答“求和”、“求剩余”的应用题。习题:试一试、练一练,练习十五:1、2第二课时:练习课目标:熟练地用两种方法解答求和,求剩余应用题。习题:练习十五:3、4、56 P125:20、21第三课时:准备题目标:1、理解什么比什么多(少)几的含义。2、熟记大数、小数、相差数之间的数量关系式。习题:练习十六:1、2,P82练一练(前面部分)第四课时:例2目标:会用方程思想解算术解法解答求比一个数多几或少几的应用题。习题:试一试、练一练、练习十六:3、4、5第五课时:练习课目标:能正确地用方程思路或直接列式的两种方法解答求
11、比一个数多几或少几的应用题。习题:练习十六:6、7 P125:22、23、24第六课时:例3目标:会用方程或算术的方法解答求比一个数多几或少几的数的逆叙应用题。习题:试一试、练一练,练习十七:1、2第七课时:练习课目标:用两种方法正确地解答求比一个数多(少)几的逆叙题。习题:练习十七:3、4、5、6 P125:25第八课时:练习课目标:1、会看线段图编题,会给应用题补充适当的条件。2、培养学生发散思维能力。习题:练习十七:7、8 补充同类型题。四、 简单的条形统计图(一)第一课时:内容P8587目标:1、认识简单的条形统计图,知道条形统计图中各部分的意思。2、会根据条形统计图填写统计表。3、会
12、根据统计图比较数量的多少。习题:练一练,练习十八:1五、 乘数是一位数的乘法第一课时:乘法笔算例1目标:1、熟练口算表内乘法。2、掌握一位数乘整十、整百、整千的计算方法,并能熟练地进行口算。3、会用“乘以”和“乘”两种方法读乘法算式。习题:试一试、练习十九:1,补充相应练习。第二课时:乘法笔算例2目标:1、理解乘数是一位数乘法的算理。2、会正确地计算积不进位的乘法。习题:试一试、练一练、练习十九:27第三课时:乘法笔算例3目标:掌握积要进位的笔算乘法,并会正确地计算。习题:试一试、练一练,练习十九:8、9第四课时:练习课目标:熟练计算积要进位的乘法文字题及应用题。习题:练习十九:1015, P
13、94:1第五课时:乘法笔算例4目标:熟练计算积要连续进位的笔算乘法。习题:试一试、练一练,练习二十:2、3、4第六课时:练习课目标:1、熟练计算一位数乘三、四位数的乘法式题。2、会求字母式子的值。习题:练习二十:58第七课时:练习课目标:熟练计算一位数乘三、四位数乘法计算应用题。习题:练习二十:913第八课时:被乘数末尾有0的乘法例5目标:1、知道被乘数末尾有0的乘法的简便算法。2、会用简便算法计算被乘数末尾有0的乘法。习题:试一试、练一练,练习二十一:1、2、3第九课时:练习课目标:熟练计算被乘数中间或末尾有0的乘法习题:练习二十一:47 P125:26、27、28第十课时:练习课目标:熟练
14、计算混合二步计算式题和应用题。习题:练习二十一:814第一课时:乘法口算例目标:会正确口算一位数乘两位数(积在100以内)。习题:练一练,练习二十二:1、2第二课时:练习课目标:1、会口算两步计算式题(结果在100以内)2、会解答相应的应用题。习题:练习二十二:38第三课时:估算目标:掌握乘数是一位数乘法的估算方法,会正确地估算。习题:练一练,练习二十二:14六、 长方形和正方形的周长第一课时:线段例1、例2目标:1、认识线段,会用字母表示线段。2、会用直尺度量和画指定长度的线段。3、会计算线段的和差。习题:练一练,练习二十四:14第二课时:长方形周长公式推导例1目标:1、知道周长的含义。2、
15、理解长方形和正方形周长公式的推导过程。3、会计算长方形和正方形的周长。习题:练一练,练习二十四:6 补充题第三课时:例2目标:会运用长、正方形周长公式求出边长的逆向思维题。习题:练习二十四:7、8、13、14 P126:29、30、31第四课时:练习课目标:通过量量、拼拼、想想,解决周长计算有关问题。习题:练习二十四:5、9、10、11、12、15 P126:31第五课时:估测目标:1、知道估测的意义,会用“拃”或“ ”估测物体长度。2、知道步测的含义,会用步测的方法估测长度。习题:P114练一练。2005学年度第一学期小学三年级数学教学进度表2005.92006.1(仅供参考)周次日 期内 容备注19/12复习259长度单位(1)(2) 重量单位(1)(2)31216口算(1)(2) 例1例2(1)(2)41923例3(1)(2) 例4(1)(2)52630(3) 定律(1)(2)(3)国庆637(4) 71014口算(1)(2)(3)例1例2(1) 例3(1) 例4(1)81721(2)例4(3)(4) 估算(1)92428速算(1)(2)(3) 关系(1)103111/4
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