重庆市梁平实验中学八年级物理全册5.1质量课件(新版)沪科版.

1、 质质 量量 我们的讲台、课桌是由什么构成的？讲台和课我们的讲台、课桌是由什么构成的？讲台和课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？想想议议想想议议铁锤铁锤铁钉铁钉讲台讲台课桌课桌 一、质量一、质量 讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫做体，组成这些物体的木材、铁叫做 “ “物质物质”。 由上面的观察得出：讲台、课桌含有木材由上面的观察得出：讲台、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。 1. 1. 定义定义 物体物体含含物质的多少叫做质量。符号物质

2、的多少叫做质量。符号 m m。 1. 1. 一个牙膏皮一个牙膏皮 将它卷起来，将它卷起来，形状形状变了，它的质量变不变？变了，它的质量变不变？将它从深圳带到北京，将它从深圳带到北京，位置位置变了，它的质量变不变？变了，它的质量变不变？ 2. 2. 装有冰块的带盖玻璃杯装有冰块的带盖玻璃杯 容器内的冰全部融化成水，容器内的冰全部融化成水，形态形态变了，它变了，它的质量变不变？的质量变不变？想想做做想想做做 2. 质量质量是物体的是物体的固有属性固有属性 只要物体中含有只要物体中含有物质的多少物质的多少不变，不变，它的质量就不变，可见物体的质量它的质量就不变，可见物体的质量不不随随物体的物体的形状

3、、位置、状态形状、位置、状态的改变而的改变而改变改变。3. 3. 质量的单位质量的单位国际单位：国际单位：千克千克，符号是，符号是 kgkg。 最初，最初，4 4 时，时，1 000 cm1 000 cm3 3 蒸馏水的质量为蒸馏水的质量为 1 1 千克；千克；1878 1878 年，用铂铱合金制成年，用铂铱合金制成 “ “国际国际千克原器千克原器”( (圆柱体，高、直径都圆柱体，高、直径都为为 39 mm 39 mm ) )，现保存在法国巴黎，现保存在法国巴黎国际计量局内，各国都有副件。国际计量局内，各国都有副件。国际千克原器国际千克原器小资料小资料 常用的质量单位：吨常用的质量单位：吨(

4、(t t) )、克、克( (g g) )、毫克、毫克( (mgmg) )、公斤、斤、公斤、斤 、两等。、两等。 换算关系：换算关系： 1 t = 101 t = 103 3 kg kg 1 g = 10 1 g = 10-3 -3 kg kg 1 mg = 10 1 mg = 10-3-3 g = 10 g = 10-6 -6 kgkg1 kg = 1 1 kg = 1 公斤公斤 = 2 = 2 斤斤 1 1 斤斤 = 0.5 kg = 500 g = 0.5 kg = 500 g 1 1 斤斤 = 10 = 10 两两 1 1 两两 = 50 g= 50 g4. 4. 质量的测量质量的测量

5、测量质量的工具测量质量的工具二、天平二、天平1. 天平的结构天平的结构托盘天平托盘天平学生天平学生天平分度盘分度盘 横梁横梁 指针指针 平衡螺母平衡螺母 游码游码 标尺标尺 游码游码 标尺标尺 平衡螺母平衡螺母 横梁横梁指针指针 重重垂垂线线底板底板 分度盘分度盘 ( (1 1) ) 天平标尺的零刻线、称量、感量。天平标尺的零刻线、称量、感量。2. 天平的使用天平的使用 读数读数时以时以游码左侧游码左侧所对的刻线为准。所对的刻线为准。 称量称量( (能测的最大质量能测的最大质量) ) = = 砝码盒内砝码的砝码盒内砝码的总质量总质量 + + 游码游码最大最大的读数。的读数。 感量感量( (最小

6、分度值最小分度值) )就是标尺上就是标尺上每一小格每一小格表示表示的质量数。的质量数。 ( (2 2) ) 天平的天平的调节调节。 天平天平水平水平放置，游码放置，游码先先归归零，零，再再调节平衡螺母调节平衡螺母: : 左偏右调左偏右调。( (3 3) ) 天平的天平的测量测量。 左物右码左物右码：物体放在：物体放在左左盘，砝码放在盘，砝码放在右右盘；盘； 向天平盘加砝码要由向天平盘加砝码要由大到小大到小逐步替换；逐步替换； 物体质量物体质量 = = 砝码质量砝码质量 + + 游码示数；游码示数； 砝码放回砝码盒，砝码放回砝码盒，游码移回零刻线。游码移回零刻线。 1. 1. 用天平称一个塑料瓶

7、的质量，然后将其剪碎再放到用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量。天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量。 2. 2. 称量一小杯水与一小匙白糖的总质量，然后把称量一小杯水与一小匙白糖的总质量，然后把白糖溶于水，再称糖水的质量。比较两次称量的结果。白糖溶于水，再称糖水的质量。比较两次称量的结果。 通过以上两个实验，你能得出什么结论？通过以上两个实验，你能得出什么结论？想想做做想想做做 结论：物体的质量结论：物体的质量不随不随物体的物体的形状形状、位置位置、状态状态的变化而改变。的变化而改变。动手动脑学物理动手动脑学物理1. 1. 在下列情况中

8、，物体质量在下列情况中，物体质量发生发生改变的改变的是是( )( ) A. A. 冰融化成水冰融化成水 B. B. 宇航员登上月球宇航员登上月球 C. C. 将铁块压成铁片将铁块压成铁片 D. D. 削铅笔削铅笔D 解析：质量不随物体的位置、形状、状态的变化而解析：质量不随物体的位置、形状、状态的变化而变化。变化。A 选项物质的状态发生了改变，选项物质的状态发生了改变，B 选项是物体的选项是物体的位置发生了改变，位置发生了改变，C 选项是物体的形状发生了改变，以选项是物体的形状发生了改变，以上三种变化都不能改变物体的质量。上三种变化都不能改变物体的质量。D 选项中削短的铅选项中削短的铅笔所含的

9、物质减少了，所以质量也减少了。笔所含的物质减少了，所以质量也减少了。 2. 2. 用用调节好调节好的天平测量某物体的质量。在的天平测量某物体的质量。在增、减砝码增、减砝码后指针后指针仍仍偏在分度盘偏在分度盘中线左边中线左边一点，一点，这时应该这时应该( )( ) A. A. 向右盘中加砝码向右盘中加砝码 B. B. 从右盘中减砝码从右盘中减砝码 C. C. 向右移动游码向右移动游码 D. D. 向左调节平衡螺母向左调节平衡螺母C 3. 3. 如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用砝码和游码的情况，则此金属块的质量为后所用砝码和游码的情况，则此金属块的

10、质量为_。85.4 g 50201054. 4. 为测量为测量 1 1 瓶酒精的质量，小红采用了如下步骤：瓶酒精的质量，小红采用了如下步骤：A. A. 将天平及其他器材整理好；将天平及其他器材整理好； B. B. 空瓶放到左盘，称得瓶的质量；空瓶放到左盘，称得瓶的质量；C. C. 瓶内倒入酒精后，称得瓶和酒精的质量；瓶内倒入酒精后，称得瓶和酒精的质量； D. D. 将天平置于水平桌面上；将天平置于水平桌面上；E. E. 将游码置于标尺左端零刻线位置；将游码置于标尺左端零刻线位置； F. F. 移动平衡螺母使横梁平衡；移动平衡螺母使横梁平衡；G. G. _用瓶和酒精的质量减去瓶的质量，得出酒精的

11、质量。用瓶和酒精的质量减去瓶的质量，得出酒精的质量。( (1) ) 请你将小红遗漏的步骤补充完整。请你将小红遗漏的步骤补充完整。( (2 2) ) 将正确步骤按顺序排列将正确步骤按顺序排列: : _。D E F B C G A 5. 5. 小王到商场购买苹果，看到商场售货员用台秤小王到商场购买苹果，看到商场售货员用台秤称出苹果的质量。称出苹果的质量。( (1 1) ) 如果在测量过程中使用了如果在测量过程中使用了 2 kg 2 kg 的槽码，游码所对的槽码，游码所对应的示数如图乙所示，则这些苹果的应的示数如图乙所示，则这些苹果的质量为质量为_kg_kg。2.32游码游码 秤杆秤杆 槽码槽码 支

12、支点点 秤盘秤盘 平衡平衡螺母螺母 砝码盘砝码盘 乙乙甲甲 ( (2 2) ) 如果在使用过程中，槽码被如果在使用过程中，槽码被碰掉碰掉了一小块碴，了一小块碴，这时用它称出苹果的质量将比其实际质量这时用它称出苹果的质量将比其实际质量_。 ( (选选填填 “ “偏大偏大” “” “偏小偏小” ” 或或 “ “不变不变”) ) 偏大偏大游码游码 秤杆秤杆 槽码槽码 支支点点 秤盘秤盘 平衡平衡螺母螺母 砝码盘砝码盘 乙乙甲甲 6. 6. 如何用天平称出如何用天平称出一枚一枚大头针大头针的质量？说出你的称量方法。的质量？说出你的称量方法。 解析：用天平称出解析：用天平称出 100 100 枚枚大头针

13、的质量大头针的质量 m m总总，则每枚大头针的，则每枚大头针的质量质量 m m0 0 = = m m总总/ /100100。练 习 例1为了表示下列各物体合理的质量值，请在下面的横线上填上确切的单位； （1）一个鸡蛋的质量约为50_ （2）一个中学生质量约为510-2-2_ （3）一头大象的质量约5.8103 3_ 点拨：此类题目在填写单位时要联系实际，不能盲目填写。 例2利用天平测物体质量时，若所用的砝码已经磨损，那么物体的实际质量比所测得的质量（ ） A、偏小 B、偏大 C、不变 D、无法确定 点拨：已磨损的砝码它的实际质量小于砝码上所标的质量值。 例3用调节好的天平测物体质量时，发现指针

14、偏向分度盘的左边,为使天平平衡，下列调节方法正确的是（ ） A、将两侧的平衡螺母均向左调。 B、增加右盘中的砝码或移动游码 C、只能增加右盘中的砝码，不能移动游码 D、只能移动游码，不能增加砝码 点拨：审清题意，本题为称物体质量时横梁调平。 . 例4使用托盘天平测物体质量时，有如下操作步骤 A、把游码移动标尺左端“零”点上 B、将被测物体放入左盘中，在右盘中由小到大减砝码和移动游码，使天平平衡。 C、把天平放在水平的工作台上 D、调节天平横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡。 E、用右盘中砝码总质量加上游码对应的刻度值作为被测物体的质量记录下来。 （1）上述步骤中，_步骤有错误，错误是_，应改为_。

15、 （2）把上述步骤的代号按照实验的合理顺序排列应是_. 点拨：利用天平测质量时操作必须规范。 例7一个鸡蛋的质量大约是（ ） A、0.06t B、6kg C、60g D、60mg 例8对于托盘天平，在调节天平横梁平衡的过程中指针右偏，应_才能使横梁平衡；若在称量时，指针左偏，若再加上最小质量的砝码，指针却又向左偏，应_才能使天平横梁再次平衡。 例9下列是测量一杯水的质量的实验步骤，请将正确的序号填写在横线上： _,_,_,_,_. A、整理器材，把物体放回原处； B、测出杯子和水的总质量m； C、算出杯中水的质量m-m0； D、测出空杯子的质量m0； E、调节天平。 1 1、完成下列单位换算。

16、、完成下列单位换算。 (1)3(1)310105 5t=_kg=_mg.t=_kg=_mg. (2)4.2(2)4.210106 6g=_kg=_t.g=_kg=_t. 2 2、质量最接近、质量最接近50g50g的物体可能是（的物体可能是（ ） A A、一粒砂子、一粒砂子B B、一只鸡蛋、一只鸡蛋 C C、一支钢笔、一支钢笔 D D、一只母鸡、一只母鸡 3 3、在调节托盘天平时，首先应将天平、在调节托盘天平时，首先应将天平放在放在_；然后将游码移至；然后将游码移至_，再调节，再调节_，使指针指在，使指针指在_。 4 4、使用天平时，砝码要用、使用天平时，砝码要用_夹夹取，不要用手拿，被测物体的

17、质量不取，不要用手拿，被测物体的质量不能大于能大于_。 5 5、用天平测量物体质量时，移动标尺、用天平测量物体质量时，移动标尺上的游码相当于向天平上的游码相当于向天平_盘里盘里_。 6、一个普通中学生的质量大约是、一个普通中学生的质量大约是_kg,当它在太空当它在太空中失重时，质量是中失重时，质量是_kg. 7、3kg的水结成冰后，冰的质量是的水结成冰后，冰的质量是_kg，2kg的一的一瓶罐头带到太空中，其质量为瓶罐头带到太空中，其质量为_kg。 8、小华想用天平测一个大头钉的质量，把小华设计的称、小华想用天平测一个大头钉的质量，把小华设计的称量步骤重新整理出正确的顺序是量步骤重新整理出正确的

18、顺序是_ _（只填序号）。（只填序号）。 （1）把天平放在水平台上；）把天平放在水平台上； （2）把）把50个相同的大头钉放在天平的左盘中，用镊子加个相同的大头钉放在天平的左盘中，用镊子加砝码；砝码； （3）调节横梁右端的平衡螺母，直到天平横梁平衡；）调节横梁右端的平衡螺母，直到天平横梁平衡； （4）调节游码直到横梁平衡；）调节游码直到横梁平衡； （5）读出总质，求出每个大头钉的质量；）读出总质，求出每个大头钉的质量； （6）把游码放在标尺的零刻度线上；）把游码放在标尺的零刻度线上； 9、已经调节好的天平，移到另一张桌子上使用时（、已经调节好的天平，移到另一张桌子上使用时（） A、无须重新调节

19、天平的平衡、无须重新调节天平的平衡B、需要重新调节天平、需要重新调节天平的平衡的平衡 C、横梁右端的螺母必须向左调、横梁右端的螺母必须向左调D、横梁右端的螺母必、横梁右端的螺母必须向右调须向右调 10、下列过程中，使用引导字的物体质量发生变化的是、下列过程中，使用引导字的物体质量发生变化的是（） A、一杯、一杯“水水”结成结成“冰冰”B、将一、将一“矿石矿石”由月球由月球带回地球带回地球 C、将一、将一“铁块铁块”烧红烧红D、氧气瓶中的、氧气瓶中的“氧气氧气”被被用掉了一半用掉了一半 11、一位同学在测量质量时，在天平的右盘中无论怎样加减、一位同学在测量质量时，在天平的右盘中无论怎样加减砝码，

20、都不能使天平平衡，可采用的方法是（砝码，都不能使天平平衡，可采用的方法是（） A、移动游码、移动游码B、调节平衡螺母、调节平衡螺母C、交换托盘、交换托盘D、移动游、移动游码并同时调节平衡螺母码并同时调节平衡螺母 12、关于托盘天平的使用，下列说法不正确的是（）、关于托盘天平的使用，下列说法不正确的是（） A、被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘、被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘 B、被测的物体的质量不能超过天平的称量、被测的物体的质量不能超过天平的称量 C、称量时，可调节天平横梁右端的平衡螺母，使天平平衡、称量时，可调节天平横梁右端的平衡螺母，使天平平衡 D、天平平衡后、被测的物体

21、的质量等于右盘中砝码的总质、天平平衡后、被测的物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对的刻度值。量加上游码所对的刻度值。 13、一块铁块，在下列哪种情况下，它的质量将发生变化（、一块铁块，在下列哪种情况下，它的质量将发生变化（） A、把铁块轧成薄铁片、把铁块轧成薄铁片B、把铁块锉成圆柱体、把铁块锉成圆柱体 C、把铁块带到月球上、把铁块带到月球上D、把铁块熔化后铸成铁锅、把铁块熔化后铸成铁锅 14、一架已调节好的天平，因某种需要移到另一、一架已调节好的天平，因某种需要移到另一张桌子上使用，在用此天平称量物体质量之前张桌子上使用，在用此天平称量物体质量之前（） A、不必调节就可测量、不必调节就

22、可测量B、只需水平调节、只需水平调节 C、只需要横梁调节、只需要横梁调节D、水平、横梁都要调节、水平、横梁都要调节 15、用托盘天平称量一粒大米的质量，下列方法、用托盘天平称量一粒大米的质量，下列方法中可取的是（中可取的是（） A、一粒大米质量太小，无法称量、一粒大米质量太小，无法称量 B、把一粒大米放在天平右盘里，在右盘中放砝、把一粒大米放在天平右盘里，在右盘中放砝码，反复测量，求平均值。码，反复测量，求平均值。 C、把一粒大米放在一只小杯中测出其总质量，、把一粒大米放在一只小杯中测出其总质量，再减去小杯的质量再减去小杯的质量 D、取、取100粒大米称出其总质量为粒大米称出其总质量为m，则一粒大米，则一粒大米的质量为的质量为m/100。 16、某同学使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤：、某同学使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤： （1）