三川初中图书室管理制度

1、川初中图书室管理制度 一、管理人员应热情为师生服务、 为教学服务， 认真履行工 作职责，做好保管和借阅工作。 ?二、建立健全图书帐册。 新购进的图书要及时分类、 编号、 登记上架并定期清点核对，做到帐物相符。损坏 的图书要履行 注销手续。已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。 ?三、图书室保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防 尘、防霉、防蛀、防盗工作。 ?四、借阅图书凭借书证办理手续， 一次不得超过规定的本 数，按时归还。 ?五、做好检查和修补工作， 还书时要认真检查图书是否完 好，管理人员要及时修补损坏的书籍。 ?六、爱护图书，损坏赔偿。教育读者爱护借阅的图书，如 有遗失， 视其情节按照赔

2、偿制度照价赔偿或加倍赔偿， 故意破坏 者要从重处罚。 ? ? ? ? 三川初中图书室工作人员 岗位主要职责 ?一、积极建议并负责采购，订购学校急需的图书及有关资 料。 ?二、及时做好图书登记入册、分类编目工作。 ?三、在教导处领导下草拟并严格执行图书借阅制度，按时 开放，为师生借阅图书服务。 ?四、及时办理图书的借还手续，加快图书运转，为教师代 找教学参考资料，发挥图书资料在教学中的作用。 ?五、向学生介绍各类图书，尤其要推荐优秀的课外读物和 有关的学习资料。 ?六、培养学生图书干事， 不断提高他们的管理能力， 依靠 骨干办好学生集体借书活动。 ?七、教育学生遵守纪律，保持图书室的安静。 ?八

3、、妥善保管图书资料， 及时整理装订图书， 做好防尘、 防霉、 防蛀、 防火、 防盗工作。 ? ? ? ? 三川初中借书制度 ?一、图书室是我校师生学习场所之一，每个读者应发扬理 论联系实际的学风， 充分发挥图书资料的作用， 并切实遵守借书 制度。 ?二、教工借阅教学用书， 每次限借六本， 其它书籍每次限 借二本。借书时，必须将前次借的书籍还清后，方可继续借用； 学生借书，必须按本室安排的日期办理借阅手续。 ? 三、为了加速图书周转， 每次一般以半月为限， 教学用书 以一月为限。 需要延长时间者， 应及时办理续借手续。 催还无效 者，作为遗失处理，按该书在本室藏书情况作价赔偿 ?四、工具书（字典

4、、辞典、地图集）以及资料合订本须在 本室查阅，一般不予借出。 ?五、读者不得私自进入书库乱翻乱取， 学生借书必须在出 纳台外查看目录卡， 报出书号，由工作人员查出后办理借阅手续。 ?六、读者必须爱护图书，切勿折卷、污损。如有损坏，按 破旧的程度交纳折旧费。如有丢失，一律加倍赔偿。 七、我室专为校内师生员工服务， 对外单位人员谢绝借阅。 ? 三川初中图书资料赔偿制度 ?一、图书资料是本校图书室的物质基础，是国家财产，读 者必须爱护图书资料。如发现折卷、污损、撕剪、涂改、批注、 遗失等现象，应按本制度由借阅人赔偿。 二、凡遗失图书资料， 应购买原书赔偿； 不能赔偿原书时， 按下列规定赔偿现金： ?

5、1一般图书， 按原价的 13倍赔偿， 贵重图书按原价的 46 倍赔偿。 ?2成套的多卷书、连续出版物、期刊资料等，如遗失其 中一册，应按整套价格赔偿。 三、凡损坏的图书，按程度不同分别处理： 1凡损坏情况不影响内容完整时，按原价的 10 30赔 偿。 2损坏严重的按本制度的第二条赔偿。 ?四、对有意损坏图书、盗窃、或谎报遗失不还书者，追回 原书，并视其情节轻重按原价的 110 倍赔偿。 五、不执行以上制度者，不能继续借阅。 ? ? 三川初中图书借还程序 ?一、借书： ? 1读者查找目录卡片，选取要借的书。 2抄写索书号交管理人员取书。 3书到手填写借书证上的借书日期、所借书名，填写书内 卡上的借者，借书日期。 ?4将借书证、 书内卡一并交管理人员， 所借图书方可借走 ?5管理人员排列借书证、书内卡。 ?二、还书： ?1管理人员对所还图书进行验核，有破损的地方进行修 补。 ?2在借书证、书内卡上填上归还日期。 ?3将书内卡插入书袋、借书证交还给读者。 ?4所还图书插回书架。 三川初中学生阅览室管理制度 为规范学生阅览室的管理，提高书刊的使用寿命，特制定如 下制度： 一、 阅览室的报刊、图书一律不外借。 二、 不得在报刊、图书上乱涂乱画，