人教版七年级下册生物复习1_第1页
人教版七年级下册生物复习1_第2页
人教版七年级下册生物复习1_第3页
人教版七年级下册生物复习1_第4页
人教版七年级下册生物复习1_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版七年级下册生物复习料第1章  人的由来 1、人和现代类人猿的共同祖先是 森林古猿 ,由于 环境 的变化(森林减少,草原增加),部分古猿下到地面进化为 人类 ,在树上的进化为 现代类人猿 (包括:猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿) 2、人类进化的历程 森林古猿南方古猿直立人智人 3、南方古猿学会直立行走对人类的意义:解放了 前肢 ,可以进行劳动和使用、制造工具,从而促进了大脑的发育。而直立人学会了用火又可以促进食物的 消化和吸

2、收 ,从而又促进了 大脑 的发育。终于产生了语言。 4、露西为上图中的 南方古猿 阶段的化石,东非人和北京人化石为上图中的 直立人 阶段的化石。 3、男性最主要的生殖器官是 睾丸 (作用:产生 精子 、分泌雄性激素)。    女性最主要的生殖器官是 卵巢(作用:产生卵细胞、分泌 雌性激素)。 4、精卵结合的部位是在 输卵管,形成了 受精卵,意味着 新生命 的

3、诞生 5、受精卵形成后开始分裂和分化,首先形成多细胞的胚泡胚胎胎儿( 8周后 的胚胎)产出后叫婴儿。胚胎与母体进行物质交换的场所是 胎盘  6、男性进入青春期的标志是出现首次的遗精 ;女性进入青春期的标志是出现首次的月经 。女性比男性进入青春期的时间 早   2 年,此时男女生的身高和体重 迅速增加 ,大脑 结构复杂 ,是智力发展的 黄金 时期。 7、第二性征是指除了 生殖器官以外的男女

4、特有的征象。如:男生的 喉结、胡须、声音的变化;女生的 乳房、 声音、骨盆的变化,它们是受性激素的控制而表现出来的。 8、计划生育是我国的一项基本国策,它的基本方针是 晚婚 、 晚育 、 少生、 优生。晚婚、晚育是指比法定时间晚 23 年。 少生 是控制人口过快增长的关键; 优生有利于提高人口素质。 第2章  人体的营养一、食物中含有的六类营养物质为:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素  、既

5、能构成细胞 糖类(包括淀粉):主要功能供能   又能提供能量的 脂肪(如动植物油):主要功能 备能   蛋白质:主要功能 构成细胞 、可以构成细胞,但不能 提供能量的营养:水和无机盐 水:约占体重的6070 %作用:构成细胞的主要成分(而蛋白质为重要成分)、参与各项生命活动 无机盐:如钙、磷、铁、碘、锌等,缺乏容易得一些疾病  缺钙:儿童易得佝偻病,老人或妇女易得骨质疏松症 缺铁易得: 缺铁性贫血 缺碘:成年人易得地方性甲状腺肿,儿童易得呆小症&

6、#160;缺锌: 生长发育 不良, 味觉 发生障碍  缺钙和磷: 骨骼和牙齿发育不良 、既不能构成细胞又不能 提供能量:维生素。人体每日需要量很 少 ,但作用重要。 维生素A:来源:肝脏、鱼肝油、胡萝卜( 不含 维生素A,但含 胡萝卜素 可转化为维生素A) 。 缺乏症:皮肤干燥、夜盲症、干眼症 维生素B1:来源:豆类、谷物、糙米(既粗粮) 。缺乏症: 神经炎、脚气病、食欲不振、消化不良&

7、#160;维生素C:来源:新鲜的 蔬菜 和 水果  缺乏症: 坏血病 (既:皮下、牙龈出血) 维生素D:来源:肝脏、鱼肝油、鸡蛋 缺乏症: 佝偻病 (儿童易得)、骨质疏松症(老人妇女) 、膳食纤维(第七类营养素):不能消化。利排便,预防肠癌、高血脂。来源:粗粮 、蔬菜、水果 问:1、健康食品: 豆类、牛奶含蛋白质、脂肪、铁、钙均比较多; 动物肝脏含维生素A、维生素D、铁和锌都比较多。 2、补钙同时应同时补充点 维生素

8、D (可以促进对钙的吸收)可增加疗效。 第二节 消化和吸收 一、消化系统包括:消化道(7个器官)和消化腺(5个器官) 消化道:包括 口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 消化腺:位于消化道外的大腺体(有导管):唾液腺(分泌 唾液,消化 粉淀)、 肝脏(分泌 胆汁 消化 脂肪 )、胰腺(分泌 胰液 消化多种成分) 位于消化道内的小腺体(无导管):胃腺(分泌胃液  消化蛋白质)、 消化道部分:肠腺(分泌 肠液 

9、消化 多种成分 ) 口腔内有:牙齿(咀嚼食物)和舌(搅拌食物) 咽、食道:食物的通路 胃(主要作用: 暂存 食物 、也可 消化和吸收 ) 小肠(起始部分称为 十二指肠):(作用:进行 消化和吸收 的主要场所) 大肠(上有盲肠,其上又有阑尾):形成 粪便 ,也可 吸收    肛门(排出粪便) 二、消化方式   物理性:消化牙齿 咀

10、嚼 、舌的 搅拌、 胃肠 的蠕动、胆汁的消化等  化学性: 消化分泌消化酶把 大分子 物质小分子 物质 三、消化过程: 口腔 小肠淀粉 ¾¾¾¾®麦芽糖¾¾¾¾¾® 葡萄糖唾液淀粉酶 肠液 、胰液 胃 小肠蛋白质¾¾¾®多肽¾¾¾¾®氨基酸 胃液 肠液 、胰液

11、 肝脏 小肠脂肪¾¾¾®脂肪微粒¾¾¾¾® 甘油 + 脂肪酸胆汁 肠液、胰液水、无机盐、维生素为小分子物质不用消化,直接吸收到血液 四、营养物质的吸收: 概念:营养物质通过 消化道壁进入循环系统的过程。主要在 小肠 中进行 问:1、直接开口于消化道(既无导管)的消化腺为 胃腺 、 肠腺。 2、最大的消化腺为 肝脏 3、能消化的器官: 口腔 (淀粉麦

12、芽糖) 胃 (蛋白质多肽) 小肠(各种食物) 胃(少量的水、无机盐、酒精)  甘油、脂肪酸被毛细淋巴管吸收 4、能吸收的器官 小肠(各种营养) 其它营养被毛细血管 吸收 大肠(少量的水、无机盐、维生素)  5、淀粉最初被消化是在 口腔 ) ;蛋白质最初被消化是在 胃;脂肪最初被消化是在小肠 6、特殊的消化液:含有多种消化酶消化液是 肠液 、 胰液;不含消化酶的消化液是胆汁 7、小肠适于吸收的特点: 

13、;面积大:长、内表面有 皱襞和绒毛 增大了面积 壁薄(3种)毛细血管壁、 毛细淋巴壁、 绒毛 壁只有一层上皮 细胞构成 小肠适于消化的特点: 面积大 消化液多(3种)(肠液、胰液 、胆汁) 8、消化器官中,既能消化又能吸收的是 胃、小肠;只能消化不能吸收的是口腔;只能吸收不能消化的是大肠 ;既不消化又不吸收的是 咽、食道。 9、探究馒头在口腔中的化学性消化。利用的是淀粉遇碘液变蓝的原理来检验: 1号试管可作为2号试管的对照,其中变蓝的试

14、管是 1 号。原因: 淀粉遇碘液变蓝  不变蓝的试管是 2 号。原因: 唾液淀粉酶把淀粉分解了  把试管放在 37 温水中,是模拟的 人体的温度。此时酶的活性最 强 高温会破坏酶的活性,低温会抑制酶的活性。 若在1号试管中加入馒头碎屑,2号加入馒头块,都加入唾液后放入37水中10分钟后,冷却后 都滴加2滴碘液,则 1 号试管不变蓝,说明碎屑比较容易消化。碎屑模拟的是 牙齿 的咀嚼和舌头&

15、#160;搅拌,为 物理 性消化。 10、肝炎病人不能吃油腻的食物,否则会消化不良。原因:肝脏分泌的 胆汁 较少,不能把脂肪分解为 脂肪微粒,使得脂肪在体内难于消化。 11、有些药物带有胶囊(淀粉囊),这样可以减少对 胃的刺激, 原因:淀粉不能被 胃 消化,只有到达 小肠 后才能被消化吸收。 第三节关注合理营养与食品安全 1、中国居民“平衡膳食宝塔”显示,五类食物从多到少的顺序为:谷类、蔬菜水果类、肉蛋水产类、奶豆类、脂肪类 2、每日摄

16、入热量中早、午、晚饭热量比为 3 : 4 : 3  3、青少年应食用足够的 糖类 (为各项生命活动提供充足的能量 );适量的 蛋白质(满足人体 生长发育 的需要);一定量的 无机盐、 维生素、纤维素(保证身体正常发育) 4、购买食品时,应注意查看食品的 生产日期、 保质期。  第3章  人体的呼吸  第一节 呼吸道对空气的处理 1、人体的呼吸系统由 呼吸道(

17、包括: 鼻、 咽 、 喉、气管、支气管)和 肺组成。 主要结构是 肺(作用:与外界进行 气体交换 ),肺的基本单位是 肺泡  2、呼吸道不仅仅是气体的通道,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体 温暖(毛细血管)、清洁(鼻毛)、 湿润(黏膜),但是能力是 有限 的。 3、痰的产生:是在气管和支气管内的 腺细胞分泌的 黏液 和表面的 纤毛 吸附和阻挡吸入气体中的 尘

18、粒 、细菌 等物质而形成的。所以很脏。 痰的排出:在 纤毛 不停地向咽喉方向摆动下,把痰送到咽 部,通过 咳嗽 排出体外。由于痰里带有大量细菌,可传染呼吸道疾病。 4、人第一次呼吸:在出生前胎儿通过 胎盘 从母体获得氧气并排出二氧化碳,故不 用肺呼吸。出生后的第一次啼哭,使得空气进入 肺里,开始了用 呼吸 系统进行呼吸。 5、吃饭说笑可能会窒息:原因: 咽 是食物和空气进入的共同通道,由 会厌软骨 

19、;调节。呼吸时会厌软骨抬起,使空气进入前面的 食道 ;吞咽时会厌软骨盖住喉口,食物进入后面的 气管 。若吃饭时说笑,会厌软骨来不及盖下,使食物进入 气管,引发危险。 6、发声的秘密:在喉部有发声的器官 声带 。呼吸时声带 打开(打开或关闭)。 第二节 发生在肺内的气体交换1、 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动(既: 呼 气和 吸 气)完成的。过程如下: 吸气:呼吸肌 收缩 胸廓容积 增大 胸廓气压肺

20、0;扩张 肺内气压 减小 气体入肺 呼气:呼吸肌 舒张 胸廓容积 减小 胸廓肺 回缩 肺内气压 增大 气体出肺2、 呼吸时胸廓容积的变化可通过测量 胸围差 来进行。公式如下:胸围差=深 吸气的值-深呼气的值。测 三 次,取 平均 值 4、肺泡与血液的气体交换:肺泡 血液 血液与组织细胞的气体交换:血液       组织

21、细胞 3、呼吸肌有两种:分别简称为 肋间肌和 膈 肌。 4、吸气时呼吸肌都 收缩(此时膈顶 下降 ,胸廓容积 增大 ) 呼气时呼吸肌都舒张(此时膈顶上升 ,胸廓容积 减小) 5、肺泡适合进行气体交换的特点: 数量 多 外包毛细血管网 壁薄:肺泡壁、毛细血管壁都很薄 ,只有一层上皮细胞 构成。 6、人呼出的气体可使澄清的石灰水变 浑浊。说明:人呼出的气体中含有较多的 二

22、氧化碳  7、气体交换的原理: 气体扩散 作用气体总是由 多 的地方向 少 的地方扩散,直到平衡为止。 8、人体O2 最多的部位是肺泡,CO2最多的部位是组织细胞 (产生CO2的源头)。 9、常见的大气污染源有: 工业生产的排放、车辆、船舶尾气、秸秆焚烧、 地面扬尘  10、控制 污染物排放 ,是防治大气污染,改善空气质量的根本措施, 植树造林 是有效措施。 第四章人体内物质的运输

23、60;第一节  血液的成分: 1、在新鲜的人的血液中放入 抗凝剂,静置一段时间后,血液出现 分层 现象。 上层淡黄色液体为 血浆 (占55%),下层暗红色物质为 红细胞 (占45%) 中间的很薄的一层白色物质为 白细胞和血小板 。血液中成分最多的物质为 血浆  2、  组成:血浆 (主要是 水 );血细胞: 红细胞 、 白细胞 、 血小板

24、 血液 功能:运输(血浆:运载血细胞,运输养料和废物 ;红细胞:运输 O2)  防御、保护(白细胞:吞噬病菌、血小板:促进止血,加速 血液凝固) 3、血液为什么是红的?什么是动脉血、静脉血?红细胞中含有一种红色含铁的蛋白质,血红蛋白 与氧结合形成 鲜红色的动脉血 ,   与氧分离形成 暗红 色的 静脉 血3、 血细胞比较表: 数量 体积 细胞核 功能 常见病 红细胞  (3.55.5)×1012个/L

25、60; 无  运输O2 少时(营养不良性贫血)白细胞 ( 510)×109个/L  最大 有 吞噬病菌  多时(急性炎症) 血小板  (1.53.5)×1011个/L 最小  无  止血、凝血  少时(流血不止) 血红蛋白  (110160)g/L  运输O2  少时患(缺铁性贫血) 4、贫血分为两种:缺 红细胞 和缺 血红蛋白。贫血时应该补充含 铁质、蛋白质丰富的食物。5、血浆:血液未

26、凝固 时的淡黄色液体血清:血液凝固时的淡黄色液体 第二节血管(分为动脉 、静脉 、 毛细血管)动脉 、静脉 、 毛细血管比较类型 管壁 管腔 弹性 血液流速 动脉  厚 小  大  快 静脉  薄  大  小  慢 毛细血管 极薄 极细  无  极慢 1、人皮肤下的“青筋”是静脉,可进行静脉注射(即输液)。中医上“切脉”  所摸血管为 动脉 

27、60;2、毛细血管适于物质交换的特点:  细 薄慢 多 管腔 极细(只允许红细胞 单行 通过)导致管内血液流动速度 最慢。 管壁 极薄 (只一层 上皮细胞 构成)   数量 多,分布 广 3、血液在血管中的流动方向是 动脉毛细血管静脉(毛细血管前面是动脉后面是静脉) 4、分析下列情况是哪种血管受损: 血液少量渗出毛细血管 受损 喷射出鲜红色的血液&

28、#160;动脉受损 缓缓地流出暗红色血液 静脉 受损 5、四肢静 脉的内表面的 静脉瓣 ,有防止 血液倒流 的作用 第三节 心脏 1、心脏位于 胸 部的 左 侧,形状象桃子,大小和你的拳头相似。 2、心脏内有四个腔,分为两房:左心房 、 右心房;两室:左心室 、右心室 3、心脏上连着五种血管,分为两动脉:主动脉、肺动脉; 三静脉: 肺静脉 (4条)、上腔静脉

29、、 下腔静脉 4、 如何分清心脏的左右?方法:手捏法 1)、 捏下部的心室,厚而硬的为 左 侧,另一侧为 右 侧, 与我们的左右方向相 反2)、规律:上房下室,左右颠倒 ,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚,心脏中壁最厚的地方是左心室的壁。 3)、心脏四个腔之间的关系:左右两侧腔不通,同侧的腔相通 4)、心脏所连的血管:最粗大的血管为主动脉, 它与心壁最厚的腔左心室相连;5)、 肺动脉与 右心室 相连,而 右心房

30、上连着上下两条血管(上腔静脉和下腔静脉)左心房 上连着4条小血管肺静脉6)、规律:房连静(脉),室连动(脉)7)、 在心房和心室之间有能开闭的瓣膜房室瓣,它只能向 心室 开, 在心室和动脉之间有瓣膜动脉瓣,它只能向动脉开。瓣膜的作用是:防止血液倒流 8 )、心脏里的血液流动方向为:心房心室动脉 5、心脏的作用:为血液循环提供 动力 ,左右心房收缩将血液压至左右心室,左右心室 收缩将血液压至两个动脉,全心舒张,血液经静脉被吸入到心房 6、人体中有三种瓣膜: 动脉

31、60;瓣、 静脉 瓣、 房室 瓣,其中名称与位置一致 的瓣为 静脉瓣、 房室 瓣,而 动脉 瓣并不在动脉里,而在 心脏 里。 血液循环1体循环: 左心室 出发经主动脉各级动脉全身毛细血管各级静脉上、下腔静脉到右心房 血液: 动脉 血变为 静脉 血(在组织细胞 周围的毛细血管发生气体交换) 意义:给全身的组织细胞送去 氧气 和 养料 带走了

32、 二氧化碳等废物  2、肺循环:从 右心室出发经 肺动脉肺部毛细血管肺静脉到 左心房 血液:静脉 血变为 动脉 血(在肺泡 周围的毛细血管处发生气体交换)    意义:给血液补充 氧 气 3、两循环的中的规律  体循环是从左 侧的心室到 右侧的心房;既 :对角线规律      肺循环是从 右侧的心室到

33、0;左 侧的心房;既 :对角线规律看课本70页彩图可知:血液循环模式图中左半部分都是鲜红色的动脉血 右半部分都是暗红色的 静脉 血   规律:左动(脉血)右静(脉血) 所以左心房左心室流的都是 动脉 血,右心房右心室流的都是 静脉 血 肺循环中的血管:肺动脉流 静脉 血,肺静脉流 动脉 血  体循环中的血管:主动脉流 动脉血,上下腔静脉流 静脉 血 规律:&

34、#160;肺反体同 (肺循环中血液与血管相反,体循环中血液与血管相同) 两循环中血液性质改变都是在 毛细血管 处,并 同时 进行。在肺部的毛细血管处进行了 气体  交换,在组织细胞处毛细血管进行了 物质 交换(包括气体交换和营养、废物的交换) 4、经过小肠后血液中的 氧 气少了, 二氧化碳气体多了,但是 营养 物质多了 5、若从上肢注射药物,药物通过 上腔静脉静脉到心脏,最先到达心脏的哪个腔?(右心房)从小

35、肠来的营养,从各器官产生的废物最先到达心脏的哪个腔? (右心房) 6、心率和脉搏  心率:心脏在 每分钟 内跳动的次数(平均 75 次/分); 脉搏:常指 动脉 的搏动(每分钟脉搏搏动次数与心率 相同 ) 第四节  输血与血型 1、血型是奥地利科学家 兰德斯坦纳 发现的,他将血液分为 A型、B型 、AB型、O型 四类型,这就是 ABO 血型。 2、输血的原则

36、:输 同型 血,否则会出现 红细胞 凝集现象。 3、血型鉴定中,只与A型标准血清凝集的是 B 型血,只与B型标准血清凝集的是 A 型血; 若与两种血清都发生凝集的血液是 AB 型血,都不凝集的血液是 O 型血; 紧急情况下,可接受任何ABO血型血的是 AB 型血,可给任何ABO血型人输血的是 O 型血。 4、我国实行 无偿献血 制度,提倡 18  

37、55 周岁的健康公民 自愿 献血。每次献血 200  300 ml是不会影响健康的。成年人的血量大致相当于本人体重的 7%  8% 。 第5章  人体内废物排出 1、排出废物的方式   排泄 :将代谢终产物(CO2 、水、无机盐、 尿素)排出体外的过程排遗:将未消化的食物残渣排出体外的过程。如:排便  2、排泄三途径:皮肤:可以排 汗 ( 水、无机盐、尿素)

38、 呼吸系统:可以排CO2、水         泌尿系统(最主要):可以排 尿 ( 水、无机盐、尿素) 3、泌尿系统包括:肾脏( 形成 尿液)、输尿管( 输送 尿液)、膀胱( 暂时贮存尿液)尿道( 排出 尿液)。最主要的器官是 肾脏  4、肾是形成 尿液 的器官,人体有 2 个肾。结构和功能的单位叫做 肾单位。

39、每个肾包括大约 100万 个肾单位。肾单位由 肾小球、肾小囊、肾小管组成 5、人体排尿,不仅起到排出废物的作用,而且还能调节体内水和无机盐的平衡。 6、肾单位模式图: 入球小动脉、出球小动脉、肾小球、肾小囊、肾小管周围的毛细血管、肾小管、 肾静脉  其中肾小球、肾小囊、肾小管 三个结构合称为肾单位 人体内约有200 万个肾单位,它们是形成尿的 基本单位。肾小球是由入球小动脉分支形成的毛细血管球。这些毛细血管的 另一端汇集成 出球小动脉。 

40、;入球小动脉、肾小球、出球小动脉内流动着的都是动脉血。 出球小动脉两端连的都是毛细血管。 肾单位中进行气体交换的部位是肾小管周围的毛细血管,血液由动脉血静脉血从肾静脉流出的血的特点:含有尿素最少(最干净)的静脉血。 7、关于尿液的形成过程: 肾小球的过滤作用:血液中的小分子物质(水、无机盐、葡萄糖  尿素)被过滤 到 肾小囊中,形成原尿。而大分子物质血细胞和大分子蛋白质未被过滤(体积太大)肾小管的重吸收作用:原尿中有用成分(如:大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐)被重吸收,而无用成分(少量水、部分无机盐、全部尿素&#

41、160;)经肾小管后形成尿液  8、若尿中发现血细胞或蛋白质则是肾小球病变;若尿量突增则可能是肾小管病变 9、血浆、原尿、尿液的区分:成分最多最全的液体是血浆;蛋白质极少或无其它成分都有的是原尿,成分最少最简单的液体是尿液(没有蛋白质 (未被过滤)和葡萄糖 (被重吸收) 10、原尿最初产生的部位是 肾小囊;尿液最初产生的部位是肾小管  11、尿中尿素浓度比原尿高(原因:由于原尿在流经肾小管时,大部分的水被肾小管重吸收而尿素量不变,从而使尿素的浓度升高)12、人粪尿的处理1)、人粪尿的价值:作为农家肥。特点

42、是:肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤 2)、人粪尿的无害化处理方法有3种:建立沼气池(需要无氧环境)和 生态 厕所以及高温堆肥。作用:杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质第6章 人体生命活动的调节  第一节 人体对外界环境的感知 1   外膜:角膜( 聚光 作用)   巩膜 ( 保护 作用)      眼球壁: 中膜:虹膜 (调节 瞳孔大小) 规

43、律:亮 小 暗大  睫状体(调节 晶状体 曲度) 规律:近 大远小脉胳膜(营养眼球) 眼球 内膜:视网膜(上有感光细胞,接受光刺激,产生神经兴奋)   内容物:房水、晶状体(最主要的折光结构)、玻璃体 2、视觉的形成:光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜成像(引起神经兴奋) 视神经大脑皮层的视觉中枢视觉 3、近视  假性近视:晶状体曲度过大 真性近视:眼球前后径过长光线经晶状体折射后成像于视网膜前方(应配带凹透镜纠正)4、白眼球是指巩膜;黑眼

44、球是指虹膜中间的瞳孔;欧洲人的蓝眼睛是因为虹膜是天蓝色的。 5、如把人眼比作一架照像机则镜头为晶状体,光圈为瞳孔,暗箱为脉络膜,底片为视网膜 6、有失明者,经检查眼球结构无损,那么他可能是视神经 或视觉中枢发生病变 7、 外耳:耳郭(收集 声波)、外耳道( 传导声波) 耳  中耳:鼓膜、听小鼓( 传导和放大声波)  鼓室:内有咽鼓管连通咽和鼓室   内耳:耳蜗(内有 听觉 感受器) 半规管和前庭(与维持身体平衡和晕车有关) 8

45、、听觉的形成:声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗(产生神经冲动)听觉神经大脑皮层的听觉中枢形成听觉 9、遇到巨大声响时,可迅速张嘴;或闭嘴同时双手堵耳保持鼓膜内外气压平衡,以免损伤鼓膜 鼻、咽、喉感染易引起 中耳炎。原因:病菌通过咽鼓管进入中耳。 皮肤上分布着多种感受器,能感知冷觉、热觉、痛觉、触觉、压觉。 舌尖对甜味味敏感、舌根对苦味敏感、舌的两侧对酸味敏感。 10、感觉形成的部位:在眼球的视网膜形成的是物像,而不是视觉;在耳朵的耳蜗是把外界的震动变为神经兴奋,而不是听觉。所有的感觉都是在 大脑皮层 相应的神经中枢形成的。

46、 第二节 神经系统的组成 1、神经系统的组成 : 中枢神经系统: 脊髓  和 脑 (包括:大脑、小脑、脑干)  周围神经系统: 脑神经 和 脊神经 2、基本单位是神经元 结构   细胞体:内有细胞核   突起:分为树突(多而短)和轴突(少而长)  功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋 3 大脑:有左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,具有 感觉、运动、语言等多种神经中枢 脑 小脑:使运动协调、

47、准确,维持身体的平衡 脑干:调节人体基本生命活动的中枢(专门调节心跳、呼吸、血压等活动) 4、几个概念的区分:神经纤维:由长的突起外套上一层鞘构成  神经:由许多神经纤维聚在一起,外包膜而成 神经末梢:神经纤维末端的细小分支 5、打字员可熟练地打字,是由大脑发动,小脑协调共同完成的。 6、大脑皮层上重要的神经中枢:运动中枢,感觉中枢,听觉中枢,视觉中枢,语言中枢,语言中枢是人类特有的与理解有关的中枢(如听相声大笑) 7、汽车司机看到红灯急刹车,首先要用视觉中枢,还要用语言中枢(理解红灯所代表的含义)最后再用运动中枢完成刹车。

48、第三节 神经调节的基本方式:1、反射概念:人和动物通过 神经系统对外界或内部的各种 刺激作发生的有规律的反应  思考:向日葵向着太阳转动花盘、草履虫吞噬细菌不是反射。原因:无神经系统的参与。 2、结构基础:反射弧(包括5个部分:感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 3、脊髓可控制:排尿、排便、缩手、眨眼、膝跳等反射 小脑可控制:平衡反射 脑干可控制:呼吸、心跳、血液循环等反射;  大脑可控制:运动、感觉、听觉、视觉、语言等反射。 4、膝跳反射实验:        成功要求:被实验者的腿一定要放松(解除 脑对脊髓的控制) 效果:小腿会无意识快速跳起     

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论