人教版小学数学五年级上册期末试卷附命题意图说明

1、人教版小学数学五年级上册期末试卷亲爱的同学们，本学期的学习将告一段落你想知道你在这学期的进步有多大吗？请你来试一试，相信你准行!一、巧思妙填（22 分）b5E2RGbCAP（1） 0. 285去掉小数点后，这个数就扩大（）倍。（2） 6. 25-0.25=（）- 25=（）- 50=125-（）=（） plEanqFDPw（3） 20* 3的商用循环小数表示是（）,精确到百分位是（）o（4）一本故事书有m页，小明已经读了 7天，平均每天读n页，小明读了（）页。（5）2.25小时=（）分 21 平方分米=（）平方米（6）在0.67、0.67 > 0.67、0.76中，最大的数是（），最小的

2、数是（）（7）3.14 X 0.1 03.140.8* 0.98 O0.83.14* 1.01 O 3.14 6.85 X 0.99 O6.85（8） 18X 2.5 X 4=18X （2.5 X 4）这是根据（）定律进行简便计算。DXDiTa9E3d（9）一块三角形围巾的面积是5.1dm2，高是1.7dm,底是（）dm（10） 有五张数字卡片，分别是 10、8、9、11、12,它们的平均数是（），中位数是（ ）。如果从五张卡片中任意抽取两张，相加的和是20的可能性是（）oRTCrpUDGiT（11） 一个物体从正面看到的图形是匚，它可能是（）体，也可能是（ ）o（意图：1 10小题都是基础题

3、，涉及数与代数、空间与图形、统计与概率等领域的知识。主要关注后进生和中等生，最后一题是稍难题，重在考查学生的空间观念。）5PCZVD7HXA二、明辨是非。（对的打“V”，错的打“X”） （ 6分）（1） 2. 333333 是一个循环小数。（）jLBHrnAlLg（2） 三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（）3）4）722a=236 是方程。3aa=3a2)xHAQX74J0X) LDAYtRyKfE5）观察一个长方体，最多可以看到 2 个面。6）正方形的边长扩大 2 倍，周长扩大 8倍。意图：最后一题是稍难题,考查是否熟练掌握因数与积的变化关系。 ） 三、精挑细选（ 9 分）（1） 0.

4、47-0.4,商是 1.1,余数是（）。B0.3C0.032）一个三角形和一个平行四边形 ,面积相等 ,底也相等 ,那么三角形和平行四边形的高相比较（） 。 Zzz6ZB2LtkA 三角形的高是平行四边形的一半B相等C.三角形的高是平行四边形的2倍3）大于 0.1而小于 0.2 的两位数有 （A9B0C无数D99dvzfvkwMI14）一个笼子最多能放 3只兔子， 79只兔子需要（）个笼子。A26B27C255）把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（），面积（ ）A 变小 B 变大 C 不变6）一个直角三角形的三条边分别是 5 厘米、 12 厘米、13 厘米，它的面积是（）平方厘米。A30

5、B78C 60D65意图：最后二题是稍难题,一是考查长方形拉成平行四边形后,周长与面积的变化。二是考查学生是否了解直角三角形的特征，会选取有关的数据进行计算；）rqyn14ZNXI 四、神机妙算（ 33 分）1、直接写出得数 （6 分）0.4 %.02=16T6=X0.4X=3.57.6=0.9 £.01=1.5b + b=1.23 £=7£0.25=1.2 E.4+ 0.4 X.3=EmxvxOtOco2.4 忽.5=99X0.25=4 X1.5+ 0.25) =SixE2yXPq52、用竖式计算（9分）1.26 - 1.8=验64 X 5.04 （得数保留整数

6、）143.5-0.29 6ewMyirQFL（得数保留两位小数）323、选择合适的方法计算（12分）0.11 X 1.8 + 8.2 X 0.110.8 X (3.2 2.99 - 2.3)3.5 3.5 X 0.98 kavU42VRUs12.5 X 2.5 X 3.20.86X 10129.6宁 3.7 X 1.2 y6v3ALoS894、巧解密码（解方程）9X 7X= 2.4(6 分)3.85+ 1.5X = 6.15X( 2.4 + 2 X ) =25.5M2ub6vSTnP（意图：计算题题型多样，涉及小数乘、除法；小数简便运算、简易方程。考查学生的计算能 力，并灵活地选择计算方法）0

7、YujCfmUCw 五、解决问题（30分）1右面这块地种了三种蔬菜。请问:（2）黄瓜种了多少平方米？（1）茄子种了多少平方米？（3）西红柿种了多少平方米?2、灯具厂计划生产灯具 18万只，前 5天生产 1.2 万只，剩下的要求 8天完成，平均每天要生 产多少万只？3、一个三角形田，底长 90 米，高 80 米。在这块田种上油菜，共收油菜籽 2430千克，平均每 公顷收油菜籽多少千克？ eUts8ZQVRd4、桌上摆着 11 张数字卡片，分别写着 1 11 各数。小红和小军同时摸一张，谁的数字大谁就 赢。（ 1）如果小军拿到了 7，你觉得他会赢吗？输赢的可能性各是多少？（ 3） 当小军拿到的数字是几时，小红一定能赢。5、下面是五年级一班 8 个同学的身高记录， （单位： cm）120 140 131 142 155 144 140 139这组数据的中位数和平均数各是多少？用哪一个数代表这组数据的平均水平更合适？6、鸡和兔的数量相同，两种动物的腿加起来共有 48 条