苏教版小学科学五年级下册科学第一单元测试卷

1、1小学科学5年级下册第一单元测试卷一、填空题（共11题；共25分）1像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置而不 的滑轮叫做 。定滑轮的作用是O2. 使用轮轴可以 ，在轴不变的情况下， 轮越大越 ；当轮相同时，轴越小越 3. 相同的高度时，斜面的长度越 ,越省力。4. 像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做 。杠杆上用力的点叫做;承受重物的点叫做 ;起支撑作用的点叫做 。杠杆省力与否与杠杆的三 个点的位置有关，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是 ；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是 。5. 人们使用简单机械的目的是 或。6. 现在的自行车车轮能够转动，是因为

2、链条将动力从 那里传到了 上。7. 链条传动 改变力的方向，齿轮传动 改变力的方向。（填 能"或 不能”8国旗是利用 升上去的。滑轮也是一种 。9. 固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫做 ,随重物上下移动的滑轮叫做 10. 轮轴有的作用。11. 在轴相同的情况下，轮轴上的轮越大越 二、单选题（共10题；共28分）12. 钟表采用的主要传动装置是（A齿轮传动B链条传动13. 齿轮传动与链条传动的差别是A.能否改变力的大小14. 窗帘顶部安装的滑轮属于（A.定滑轮）。）。B.能否改变力的方向）。B.动滑轮C.能否省力C.滑轮组115.使用下列简单机械时，不可以省力的是（）。A.杠杆B

3、.定滑轮C.动滑轮D.滑轮组16. 把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了（A.定轮组B.动轮组17. 轮与轴的半径大小比例越大，就越（A.省力B.费力）。)C.19. 下列机械中，运用了省力杠杆原理的是（A.螺丝刀B.钳子20. 下列机械中，运用了费力杠杆原理的是（A.酒起子B.天平21. 自行车采用的主要传动装置是（）C.滑轮组C.浪费材料C.切菜刀C.钓鱼竿A.带传动B.齿轮传动C.链条传动()。22. 各式各样的剪刀都是一对杠杆如图中，剪刀是省力杠杆；理发时应选用D.A.B.C.三、解答题（共5题；共25分）23. 斜面是省力还是费力的？斜面的坡度和这又有什么关系？24工人剪铁皮时，

4、有时用两根铁管套在剪刀柄上（如图），这是什么道理?26. 杠杆分几类？在生活中有哪些杠杆?27. 在生活中，哪些地方运用了简单机械，使工作容易进行？请举例。（举3 例）四、实验探究题（共 3题，每空2分，共22分）28. 探究定滑轮作用实验材料：定滑轮、细绳子、勾码、测力计。实验过程：（1） 用测力计测得勾码的力为1N,力的方向是 。（2） 细绳穿过定滑轮吊住勾码，用测力计测得细绳上的力为1N ,力的方向是向下的。实验证明：29. 据图回答问题：'ZXZZZXZ;图2图3(1) 图1滑轮，在实验中能发现使用这种滑轮能 但不能(2) 图2滑轮，在实验中能发现使用这种滑轮能 但不能(3)

5、图3滑轮，在实验中能发现使用这种滑轮既能 又能30.设计一个实验证明斜面坡度大小与小车拉力大小有关。实验题目：斜面坡度大小与小车拉力大小有关。 实验器材：木板、小车、弹簧秤、几本书。 实验步骤：(1) 首先把一本书放在木板的一端搭成一个 (2) 用勾住小车，沿斜面自下而上均匀拉动小车，记下弹簧秤的读数。(3) 不断增加书的本数，沿斜面自下而上均匀拉动小车，记下弹簧秤的读数。 实验结论：参考答案:一、填空题1.随重物移动；定滑轮；改变用力的方向4.杠杆；力点；重点；支点；省力杠杆；费力杠杆7.不能；能10.省力11.省力11.省力2.省力；省力；省力5.降低工作难度；省力8.滑轮；简单机械3.长

6、6.踏板；后轮9定滑轮；动滑轮、单选题12. A13. B 14.B15. B 16.C17. A 18. A 19. B 20. C 21.C22.D三、解答题23. 斜面可以让我们省力，提升同一物体，斜面坡度越小越省力。简单地说，斜面越平缓越省力。24. 可以更省力25. 生活中常见的斜面有：简单直观的斜面：如，助残通道、立交桥、锛和凿、斧子、向汽车上推东 西所用的直板等；斜面的变形之一：楔子和斜面的曲折，如，拉链、台阶等；斜面的变形之二：螺旋，如开瓶器、螺丝钉、螺旋楼梯、盘山公路等。26. 杠杆分三类；生活中的费力杠杆有：镊子、理发用的剪刀、赛艇的桨、钉书机、钓鱼杆等。生活 中的省力杠杆有：钳子、小推车、羊角锤、啤酒起子、指甲刀等。生活中的等臂杠杆有：天平，它既 不省力也不费力。27. 扳手拧螺丝、啤酒扳开瓶盖，羊角锤起钉子。四、实验探究题28. （ 1）向上的（2）定滑轮可以改变力的方向，但不省力。