20102011学年下学期五年级语文期中测试卷(精)

1、2010 2011 学年下学期五年级语文期中测试卷一 听力测试1. 填空;蚂蚁忌妒蜜蜂的是，蚂蚁想来想去想不通的是，密封勤劳为的什么，蚂蚁勤劳为是。从中看出。2. 从文中找出三个意思相同的词听了这个故事，我懂得了二语文基础知识与应用1看拼音写词语Xiu se li mao pao xiao fang si ji n piao dai wu（Ji dia n wu ru dao zei zhua ng xie jiao jin nao zhi（2.把下列词语补充完整，并根据提示写出自己平时积累的成语雪中送（苦（绝鞠躬尽（公移山任劳任（危 （困百折不（汤蹈火描写人物心理活动的；来自历史故事的；3.

2、下面各组词语中，没有错别字的一组是（A、精卫填海热气腾腾含辛茹苦无边无际B、肝胆相照赤胆忠心杯水车薪五彩缤纷C、势不可挡一碧千里废寝忘食羽羽如生D、银装素裹冲锋陷阵美轮美奂绫罗绸缎4. 下列各次按一定顺序排列正确的一项是(A、顿号逗号分号句号省略号B、冰冷水热水水蒸汽开水C、寒冷凉爽温暖酷热炎热D、喜欢喜爱热爱酷爱5. 写出牧童诗中的前两句。儿童剥莲逢时的雅态是。6. 根据语言环境及提示填写名句(1人们常用岳飞的“来激励自己不要怨天尤人，空自悲叹。(2.周恩来在跟小的时候就立下了 为中华之崛起而读书”的宏愿,有些人即使老 了也没有一个目标，一声碌碌无为。这正应了那句话；a 7. 能使下面句子予

3、以顺畅的一组关联词语是(是一些被人们看成是废物的东西，往往有其不容忽视的存在价值。 正确地认识 它们，能趋利避害，造福人类。A 既然就只有才B 即使也是有才C 既然就既又D 即使也既又8. 说法正确的是(1草原的作者是我国著名小说家老舍写的。(2 她的红红的笑脸隐藏在树丛中。缩句后成为他隐藏在树丛中。”(3 训练猴子多有意思啊！猴子的动作很灵敏。”在这句话中破折号的作用是话 题转折。(4 狰恐碰炯的韵母都是“ ong”9. (1 节日的北京，人很多，花很多。(改为比喻句(2 诸葛亮对鲁肃说；三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”(改为第三者转述(3 同学们听了老师的介绍，心里很受感动。(改

4、为三个表示感情强烈的句子。10. 相信你课外读多许多感兴趣的书籍吧！请完成下列各题。(1 你读多的书中那本对你影响最大？(2 这本书中哪个人物对你的影响最大？你想对她(他说些什么？三、阅读理解与分析(一为什么要系(xi ji 一个铃铛？我不懂的事就要问一问爸爸告诉我，骆驼很怕狼,戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说；不是的，爸!它们软 软的脚掌走在软软的 sha mo（上，没有一点声音，您不是说，他们走上三天三夜都不喝 一口水，只是不声不响地 ju jue（着从未力道出来的食物吗？一定是拉骆驼的人 耐不住 那长途 ji mo（的旅程，才

5、给骆驼带上了铃铛，增加一些行 hang xing 路的情趣。”爸爸想了想，笑笑说；也许，你的想法更美些。”1. 这段话选自课文2.从括号内选一个正确的读音划上“。3. 在拼音旁的括号里写上词语。4. 爸爸认为我的想法更美的原因是；5. 就骆驼上系的铃铛这个问题，你同意谁的看法？理由是什么？（二谁是最优秀的人苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看 来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到病床前，深情地说；我的蜡所剩不多了，得（dede dei 找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”明白助手连忙答道您的光辉思想得很好的传 （chuan zhuan 承下去 可是,苏格

6、拉 底慢悠悠地说，我需要一位最优秀的传承者。他（要富有智慧，（要具有非凡的勇气和 信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”好的，好的。我一定（揭竭渴尽全力的寻找。决不辜负您的栽培和信任。 ”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑，没说什么那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛苦地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢 绝了他找来的人。病入膏肓（huang 苏格拉底硬撑着做起来，扶着助手的肩膀，说;真 辛苦你了！但是，你找来的人,怎么能成为我的传承者呢？”我一定加倍努力。”助手恳切地说，哪怕找遍（山山水水五湖四海天涯海角，我 也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。半年之后，苏格拉底眼看自己

7、就要告别人世，然而寻找传承的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己床边。助手泪流满面，沉重地说;我真对不起您，令您失望了！失望的是我，对不起的却是你！”说到这里,苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又 不误哀怨地说；本来，最优秀的就是你。（你不敢相信自己，（才把自己给忽略、给耽 误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认 识自己，自己尊重和推荐自己”话没说完，一代哲人苏格拉底就永远地离开了他深 切关注的世界.1在文中的（里选择正确的读音、字和词，并打上“荷”2. 在文中括号里填上恰当的关联词语。3. 给第 2 自然段加上标点。4. 文中画“一句，我是这样理解的；苏格拉底为而失望，而徒弟是为二对不起他自己。5. 按照文章分好的段落，写一写第三段的段意。6. 我的蜡剩不多了，得找一根蜡接着点下去。”在这句话中,第 1 个 蜡”是指;第 2 个蜡”是指;7.助手努力寻找 最优秀”的，结果最优秀的却是他自己，有这个故事，你得到了那些启发？四、根据下面提供的情景进行劝说。放学的路上，两个同学的对话让小丽听到了。 如果你是小丽，你怎样劝说这两位 同学？小明；今晚爸妈又不在家，我又可以上网玩游戏了