2010年北京丰台区一摸

1、丰台区2010年初三毕业及统一练习 化学试卷 2010. 5 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共 25个小 题，每小题1分，共25分) 1食品、调味品的制作过程中，不属于化学变化的是 A. 鲜奶制酸奶B.黄豆酿酱油C.糯米酿甜酒D水果榨果汁 2 .在空气的成分中，体积分数约占78%勺是 A. 氮气B 氧气 C 二氧化碳D 稀有气体 3 .地壳中含量最多的元素是 A. O B . Si C . A1 D . Fe 4 .下列物质中属于氧化物的是 A. Co B . CO C . 02 D . H2SQ 5 .下列属于塑料包装制品回收标志的是 A KID 6. 决定元素种类的是原子的 A.

2、 质子数 B.中子数C .电子数D .最外层电子数 7. 下列不属于氧气用途的是 A.潜水 B .急救 C .灭火D .气焊 8 .下列金属中，活动性最强的是 A.金B .镁 C .锌D .银 9 .保持氧气化学性质的最小粒子是 A .碳原子 B .氧原子 C .氧分子D .氧离子 10 .以下几种常见的化学肥料中，属于氮肥的是 A. K2SQ B . CQ(N2)2 C . Ca(PO)2 D . KHPQ 11 .将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其 中活性炭的作用是 13 .科学家利用化学反应 SQ + C - S + CQ处理 废气中的SQ。此反应属于 A.化合反应B.分解反

3、应C.复分解反应D .置换反应 14 .亚硝酸钠(NaNQ是一种工业用盐，外观酷似食盐， 人若误食会引起中毒。亚硝酸钠中氮元素的化合价是 A. +1 B . +3 C . +4 D . +5 15 .百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说 明 A.分子是不断运动的 B .分子是由原子构成的 C.分子具有一定的质量 D .分子之间有一定的间隔 16 .下表是人体几种重要体液的正常pH范围，其中酸性最 强的是 体液 唾液 胃液 血液 胆汁 正常pH范围 6.6 7.1 0.9 1.5 7.35 7.45 7.1 7.3 A.唾液 B .胃液C .血液 D .胆汁 17.鉴别空气、氧气和二氧

4、化碳三瓶气体，最常用的方法 是 A. 分别测定它们的密度 B. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 C. 观察颜色并闻它们的气味 D. 将气体分别通入紫色石蕊溶液中 18 .元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息 理解错误的是 A.质子数为11 B .元素名称为钠 C.元素符号为Na D .核外电子数为22.99 19 .下列实验现象描述正确的是 A. 磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B. 硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色 C. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 D. 碳在空气中燃烧生成二氧化碳 20 .下列化学方程式书写错误的是 A.Mg+2HC - MgCl2+Hj B. HQ 叫 H2Q +Qf

5、 C.4P+5Q 2F2Q D.NaHCQ+HC - NaCI+HQ+C0 21.下列化学可以用右边的微观示意图表示的是 r co cT 00 朋子 恤& O R嘛子 QD CP 反应前 反应右 A. 2H2l 2H2T +。2匸 B . 2HI + CI 2= 2HCI + I 2 高溫 C. CQ+ C 2CQ D. CuQ + 2HCI CuCl2 +H2Q 22 .下列关于化学实验的“目的一一操作一一现象一一结 论”的描述正确的是 A 实验目的 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好 完全反应 所加试剂 在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 实验现象 无明显现象 实验结论 恰好完全反应

6、B 实验目的 检验NaQH溶液是否变质 所加试剂 加入足量稀盐酸 实验现象 有气泡产生 实验结论 NaQH溶液已变质 A.沉淀 B .消毒 C .吸附D .蒸馏 12 .学习化学过程中需要经常做实验。下列实验操作正确 的是 A.沉淀 B .消毒 C .吸附D .蒸馏 12 .学习化学过程中需要经常做实验。下列实验操作正确 的是 A.闻气味B .倾倒液体C .取粉末 D .过滤 B. 在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2 ： 1 ： 2 C. 若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分 子质量为（M+N D. 若ag X完全反应生成bg Z,则同时消耗（b a） g Y 24.向烧杯

7、中逐滴加入x溶液至过量，反应过程中生成沉 淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系能用下图所 示的曲线表示的是 序号 烧杯中的物质 x溶液 铜锌合金 稀HCI 盐酸与稀硫酸 NaCQ溶液 生锈的铁钉 稀HCI HSQ和 CuSO溶液 NaQH溶 液 （4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂 具有 的功能。 （5）在厨房中能用来除去水壶中水垢的物质 是 。（填“食醋”或“食盐水”） （6分）右图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。 （1） 氯化钠溶液中的溶剂是 _ 。 （2） 10C时，碳酸钠的溶解度为 g 。 （3） 30C时，氯化钠的溶解度 碳酸钠的溶解度。 （填写或“=”） （4）

8、 10C时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯 化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，所得溶液的溶 质质量分数最大的是 _ 溶液。（填化学式） （5）如右图所示，20 C时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试 管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管 中有晶体析出。加入的物质可能是 _。 （填字母序号） A干冰 B .氢氧化钠固体 C .生石灰 D.硝酸铵 E .浓硫酸 Z止 X溶液及竄电 A.B .C . D . 25. 葡萄糖（CHO）、乙酸（CHCQQH 和尿素CQ（Nh） 2 组成的混合物240g,在一定条件下完全燃烧，生成水的质 量是 A. 48g B. 72g C. 144g D

9、. 36g 二、填空题（共5个小题，共30分） 26. （6分）化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化 学知识。 （1）下列食物中，能提供大量维生素的是 _ 。（填 字母序号，下同） A.蔬菜B .牛奶 C .大米 （2）加钙牛奶中的“钙”是指 _ （填“元素” 或“分子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病 是 。 （填“骨质疏松”或“贫血”） （3）在厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然 纤维的是 _ 。 A.塑料保鲜膜 B .橡胶手套 C .棉布围裙 金属在我们的生活和工业生产中应用很广。 （1） 制造汽车所用的钢材是 _ （填“铁”或“铜”） 的合金，这种金属在活动性顺序中排在

10、（ H）的 面；为保护汽车的金属外壳，表面通常喷一层油漆， 其主要作用是隔 绝 _ ，防止金属锈蚀。 （2） 某工厂利用废铁丝、硫酸铜废液（含硫酸亚铁） 为 _ ，废铁丝在投入 硫酸铜废液前需用稀 HSQ进行处理，其目的 过量废铁丝与硫酸铜废液充分反应后，为了得到纯净 的铜粉，1的主要步骤是 _ 。 在“氧化铜”（含少量铜）转化为硫酸铜溶液的过程 中，以下化学反应方程式与该过程有关的 A 2Cu+ Q 2CuO B. 2CU+Q+2HSQ -2CuSQ+2HO C. Cu + H2SQ CuSQ + H 2 T D. - CuO + HSO CuSQ + H 2O 29 . （5分）自然界中存

11、在着碳循环。请回答下列问题。 （1）化石燃料包括煤、 _ 和天然气，它们的燃 烧会产生大量的CQ。大气中CQ含量的增加会加剧 （填“温室效应”或“白色污染”） 。 下列反应都能吸 收CQ，对减少大气中 CQ总量起重要作用的是 （填字母序号）。 高溫 序号 烧杯中的物质 x溶液 铜锌合金 稀HCI 盐酸与稀硫酸 NaCQ溶液 生锈的铁钉 稀HCI HSQ和 CuSQ溶液 NaQh溶 液 28 . （7 分） 铁、 铜 沉淀或气体质 C 实验目的 检验某固体是否含碳酸盐 所加试剂 加入稀盐酸 实验现象 有气泡产生 实验结论 固体中 一疋含碳酸盐 D 实验目的 测定空气中氧气的体积分数（反应前 在瓶

12、中放有少量水） 所加试剂 flp- A I 1 T 实验现象 完全燃烧后，立即打开弹簧夹，进入 集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积 的五分之一 实验结论 氧气约占空气体积的五分之一 23.下列关于化学反应2 X+J2 Z的叙述，错误的是 A. X可能是单质，也可能是化合物 0 10 20 30 40 50 右-涯/處.:-:.1-. 和废铜粉制备硫酸铜晶体。具体过程如下: 废铁丝投入到硫酸铜废液里发生反应的化学方程式 Ou A. CQ+ C 2CQ B. 6CQ+ 6H 2。叶茶 G6H2Q + 6Q 2 C. CQ+ H 2。（大 自然中的水） =H2CQ （2）有一种将CG转化的实验流程如右

13、图所示，该实验流 程中CG转化的最终产物 为 _ （填化学式，下同），有一种可循环利用 的物质是 。 30. （6分）右图表示初中常见几种不同化合物之间的关系， 图中“”表示虚线两边的化合物可以转化或相互反 应。请根据以下每小题的具体情况进行解答。 （1） 若A能与B F、D分别反应，C G E能顺时针转化， B F、D又分别能转化生成C G E 已知：B与D C与E; F与G分别为相同类型的物质。 A是胃酸的主要成分，F中元素质量比为7: 3。那么 A的化学式为 _ , F与A反应的化学方程式 为 _, F转化成 G的化学方程式 为 _ 。 （2） 若C G E依次能向中心转化，最终生成A,

14、且C G E能顺时针转化。 已知：C、G E含有两种相同的元素，A B、D F 也都含有两种相同的元素，G是几种物质中相对分子 质量最小的。那么A的化学式为 _ , E转 化成C的化学方程式为 _ , C转化成 B的化学方程式为 _ 。 三、实验题（共3个小题，共19分） 31. （6分）实验室制取气体所需装置如下图所示。 A B C D E 请回答以下问题： （1） 装置中标“a”的仪器名称是_ _。 （2） 用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_ （填字母序号，下同） ，其反应的化学方程式 为 _ 。 （3） 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装 置是 _ ，收集装置是 _

15、，其反应的化学方程 式为 _ 。 32. （5分）某校化学小组同学发现水田或池塘里常常不时 地冒出一些气泡，他们为了弄清这种气泡的成分，做了以 下实验。 （1） 甲同学在用木棍搅动水田中的淤泥， 并将装满水的集 气瓶倒置于水中的气泡上方，收集气体，如此重复几次后 集满了两瓶气体。 （2） 乙同学将其中一个集气瓶的玻璃片移开少许，向瓶中 加入澄清石灰水，盖好玻璃片反复振荡，发现澄清石灰水 变浑浊，说明气体中有 _ ;然后移开玻璃片，立 即用燃着的木条靠近瓶口，剩余气体燃烧起来，他认为该 气体中可能含有甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为 _ ; 丙同学认为此现象不足以说明甲烷的存在，原因是 _ 。 （3

16、）为了验证这种可燃性气体含有碳元素和氢元素，丙同 学把另一瓶气体组装为如右图所示的装置，旋开活塞放水 到集气瓶中，用燃着的木条靠近导管的尖嘴处，气体燃烧 起来。紧接着的操作、现象和判断是：用内壁涂有澄清 石灰水的小烧杯罩于火焰上方，石灰水变浑浊，说明该气 体中含碳元素； _ 。 干燥管中的碱石灰（CaQ和 NaQHi体的混合物）所起的作 用是 _ 。 为准确测定气体成分，小组同学将在老师的指导下，对该 气体进行后续研究。 1* Hi 0 * I1CL F Ci 【活动反思】 （5） 对于实验3不能确定的物质，某同学经过仔细研究， 认为直接取原固体滴加酚酞溶液，通过观察颜色变化即 可确定是否含有

17、该物质，你认为这种方法是否合理？说明 理由 。 （6） 请根据食物腐败的条件分析，我们除可以使用这些保 鲜剂外，还可以采用的保鲜方法是 _ 。（写出一种 即可） 四、计算题（共2个小题，共6分） 34. （3分） 随着电子工业的发展， 对计算机芯片的主要材 料一一硅的需求量日益增大。 工业上生产硅的方法之一是： SiCl4 + 2H2高温 Si + 4HCI。若要制得14g硅，参加 反应的氢气质量是多少克？35. （3分）研究性学习小组为了测定黄铜（铜、锌合金） 的组成，用电子天平分别称得锥形瓶与棉花的质量为 44.1g ,称取黄铜样品20.0g。在锥形瓶中加入该样品和足 量稀硫酸后瓶口塞上棉

18、花，如图1所示。将电子天平称量 的数据绘成下图2。 33. （8分）随着人们生活水平的提高，人们对于食品不但 要求营养，更要求健康。市场上出现了一些不添加防腐剂 的绿色食品，这种食品中有一个单独包装的保鲜剂，不会 危害食品安全。某同学找来一种在空气中放置一段时间的 食品保鲜剂，对它进行探究。 【查找资料】 （1） 食物腐败是因为微生物在食物上生长。如右图所示， 微生物只要得到养分，再加上充足的氧气和水，在适当的 条件下就会迅速生长。因此，只要缺少一种条件，就可以 防止食物腐败。 （2） 常见的具有吸水性的物质有以下几种： 浓硫酸生石灰氢氧化钠固体铁粉硅胶（化 学式SiQ nfQ无色透明粒状固体

19、，无毒无害） 【活动与探究】 （3） 初步探究：你认为的物质中，不适合做食品干 实验 操作 主要现象 结论与解释 实验 1初 步判断 打开这种保鲜 剂的包装袋， 取少量样品于 试管中，进行 观察。 该样品为白色固 体。 该保鲜剂一定 不是 实验 2对 该保鲜剂 的有效性 进行探究 向实验 1的试 管中加入适量 的水，振荡。 形成白色浑浊液 体，试管壁发热。 结论与相关反 应方程 式 。 实验 3对 该保鲜剂 的成分进 行探究 过滤实验 2所 得液体， 向滤 液中通入二氧 化碳。 溶液变浑浊。 该保鲜剂中一 定含有的物质 是_，对于 实验亍不能确 定的物质 是 。 将滤渣放入另 一试管中， 加

20、入足量稀盐 曲厶 酸。 有气泡产生。 燥剂的是 _ ，理由是 _ ， （4）实验探究: 请认真分析数据，回答下列问题： （1）四个同学从多角度处理数据，下列数据处理的图像中 1 正确的是 样品中铜的质量分数； 恰好反应时所得溶液中生成物的质量分数。 的氧化物（或除铁锈） 加足量的稀硫酸（或加硫酸至无气泡产生）、 过滤 ABD 29. （5 分） （1）石油 （2） C 和 Q 30. （6 分） (1) HCl Fe 20 +6HCl = 2FeC2 + 3H2O 高眉 FQO + 3CO - 2Fe + 3CO2 (2) CO Na 2CO + Ca(OH)2 = CaC0 + 2NaOH

21、2NaOH+ CO= Na2CO+ H2O 思维过程： ( 1 ) (2) 能燃烧的气体不一定就是甲烷 （3 ）用干燥的小烧杯罩于火焰上方，若烧杯内壁有 雾，说明气体中含有氢元素 吸收原气体中的二氧化碳和水蒸汽 33. （8 分） 【活动与探究】 （3） 初步探究：浓硫酸和氢氧化钠固体（或） 因为这两种物质均有强烈的腐蚀性 （4） 实验探究： 实验1该保鲜剂一定不是铁粉和硅 胶 （或） 实验2该保鲜剂仍有效，CaO + HO =Ca(OH)2 实验 3 CaO、CaCO Ca(OH) 【活动反思】 （5） 不合理，因为既使没有Ca（OH）, CaO与酚酞溶 液中含有的水发生反应也会生成Ca（OH）而使酚 酞变红 （6） 抽真空（或在食品袋中充氮气、二氧化碳等） 四、计算题（每小题3分，共6分） 34. （3 分） 解：设参加反应的氢气的质量为x。 高温 SiCl 4 + 2H2 Si + 4HCl 丰台区2010年毕业及统一练习参考答案 初三化学 2010.5 1-.O 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 三、9实验 佥题（共 门9分 、)12 13 答案 D A A B D A