第五章金属与金属矿物复习导学案

1、第五章金属与金属矿物复习 学案金属与金属矿物复习导学案、学习目标：1 ?回忆金属的性质、用途、防锈措施2?熟悉金属的冶炼原理，了解我国的矿产资源3 ?培养学生自主学习的兴趣和学习方法重点、难点：金属的性质及冶炼原理1、学习过程：一金属的性质：1、金属的物理性质：2、金属的化学性质：思考与讨论：2、金属1、金属与酸反响时溶液的质量如何变化？讨论：如何防止金属制品生锈？金属是有限的不可再生的自然资源，为了保护金属资源，我们应该怎样做 ？同步练习一：1、用化学方程式解释以下现象(1) 镁粉可以用来做信号弹除去铝壶中l放相属速率最大的是OBBAC的水垢时盐酸过量2、请用所学到的知识解释生活中遇到的一些

2、问题，(1) 铁可以拉制成铁丝是因为它具有 性；(2) 能用磁铁便利的收集散落在地上的疾珏因为它具一性；(3) 铁锅用于炒菜是因为铁具有良好的 桎厂(4) 盛放在油罐车中的石油产品震荡后产生静电，容易引起火灾，所以在油罐车尾部要有一条拖地的铁链，这是利用铁的性。3、以下物质可以用金属与稀盐酸直接反响制得的是()A FeCI 3 B FeCI 2 C CuCI 2 D AgCI4. 将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份 溶质质量 分数相同且足量的稀盐酸中，反响生成 H2的质量与 反响时间的关系如 图所示。根据图中所提供的信息，得出的原子结论正确的选项是。(：A、B、C在生成物中均为+

3、2价)5、下面是某同学对铁局部知识学习的过程。(1)对铁制品生锈的情况调音專查内掉漆的自行 车裸露在混 凝土以外 的钢筋涂油的 无锈铁 钉镀锯的铁 质剪刀.口口口L的风吹雨淋，时 间长了，掉 漆的局部会 生锈时间长了外表出现铁钉较 长时间 仍不生 锈剪刀较长 时间不生 锈从调查中可知铁制品生锈的主要条件是 o(2) 提出以下保护铁资源的建议，其中正确的选项是 o (填字母)A.防止铁制品腐蚀 B?回收利用废旧铁制品 C.任意开 釆铁矿石二金属的冶炼1炼铁所用的原料有2、炼铁的原理3、炼钢的原理练习：有位同学设计了以下实验装 置及所用 药品如下列图，仔细观察后 答复以下问题。1在给氧化铁加热时，

4、要先通入一氧化碳气体后加热，其目 的是2 在C处看到的现象是_ ,说明反应后有生成。3本实验设计中，在B处所采取措施的目的是,其优点是。同步训练二：1、日常生活中所用的自来水管，你认为选用哪种管子既经济又A普通钢管B塑料管耐用管2、 铝合金因具有稳固、轻巧、美观易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台时的首选材料，这与铝合金的以下物理性质无关的是A较小的密度B较大的硬度C良好的导电性D较好的延展性3、 将足量的铁粉投入到硫酸和硫酸铜的混合溶液中，充分反响 后过滤，那么在滤夜里含有的物质是D 硫酸亚铁A 硫酸铁 B 硫酸铜 C 硫酸4、有以下三组试剂锌、银、硝酸铜溶液 银、硝酸锌溶液、 硝酸铜 溶液铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液，能用来验证金属活 动性锌>铜> 银的试剂组有A和B和C和D只有人们每年要从金属矿物资源中提取数以亿吨的金属，根据所学化学知识，按要求写出两个生成金属的化学方程式 :1 置换反响2 分解反响6、实验室备有铁、氧化铜、稀硫酸等试剂。甲、乙两位同学设计了两种不同的实验室方案以制取金属铜 :甲方案： Fe