北师大版语文一年级上册《乌鸦喝水》同步练习(II)卷_第1页
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文档简介

1、北师大版语文一年级上册乌鸦喝水同步练习(II)卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 给黑体字选择正确读音。( 共 1 题;共 3 分 )1. (3 分) 看拼音,写词语。( 1) 战争期间, hóngj n_zhàn shì_有时一边打仗,一边倒山下挑粮食。那时的 bi n dan_ 都是用竹子或桑木做的,很结实。( 2) 傣族最热闹的,也最让人 nán wàng_的节日就是 p shu_节。( 3) 下雨了,妈妈不在家, l ínj _阿姨帮忙把晒在外面的b

2、èi zi_ 收进来了,我连忙对阿姨说“ xi èxie ”_。二、 给下列生字组词。( 共 1 题;共 3 分 )2. (3 分) 按查字典要求填空。“登”的部首是_,音节是 _。字义有: A.( 人 ) 由低处到高处( 多指步行 ) 。 B. 刊登或记载。在“登上月球”中“登”应取_解释。三、 给句子加上标点。( 共 1 题;共 8 分 )3. (8 分) 给下面的句子加上合适的标点,体会冒号、引号的用法。老师说 _瞧 _这条小花狗使画面活泼多了 _曹操问 _谁有办法把这头大象称一称_有的人说 _得造一杆大称_砍一棵大树做称杆_四、 基础知识。 ( 共 6 题;共 46

3、 分)第1页共6页4. (8 分) 看拼音写词语。yè bnl áo ùco chnk wi_qi áo ji ànchón di ésh xnn j n_5. (6 分) 比一比,再组词。喝 _渴 _为 _ 办 _鸟 _乌 _6. ( 16 分) 辨字组词提 _骄 _迅 _猎 _题 _娇 _讯 _错 _垫 _淹 _稚 _郊 _势 _掩 _难 _效 _7. (2 分) 写出下列字的部首。芽 _穗 _8. (6 分) 比一比,组词。蔚 _ 慰 _;茵 _ 恩 _;属 _ 嘱_9. (8 分) 一字组多词野 _ _菜 _ _撑

4、_ _旷 _ _第2页共6页五、 猜一猜,连一连。( 共 1 题;共 16 分)10. (16 分) (2018 一下·盐城期中 ) 写出带有下列偏旁的字。辶 _、 _、_、 _氵 _、 _、_、 _讠 _、 _、_、 _亻 _、 _、_、 _六、 按课文内容回答问题。( 共 4 题;共 19 分)11. ( 4 分) 课文十二次微笑 先写“马上起飞 _接下来的旅途 _” 这个飞行过程,运用的是以 _顺序进行描述的叙事方法。12.(5 分)读课文刻舟求剑, 回答问题。怎么样才能捞到剑呢?13. (5 分) 咏鹅这首诗的作者是谁?他怎么会想到做这首诗的?14. (5 分) 读古诗早发白

5、帝城 ,解释“两岸猿声啼不住”并说说它体现了什么?七、 课外阅读。 ( 共 1 题;共 12 分)15. (12 分) 课外阅读。百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”第3页共6页百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当

6、它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。( 1)短文一共有 _节。( 2)第 _节写了喜鹊大姐说的的话。( 3)百灵鸟感到苦闷的事是?( 4)百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是?八、 照样子,填一填。( 共 1 题;共 2 分 )16. (2 分) 选字填空。乌鸟_鸦是一种不十分讨人喜欢的_,可是它很聪明。第4页共6页参考答案一、 给黑体字选择正确读音。( 共 1 题;共 3 分 )1、答案:略二、 给下列生字组词。( 共 1 题;共 3 分 )2、答案:略三、 给句子加上标点。( 共 1 题;共 8 分 )3、答案:略四、 基础知识。 ( 共 6 题;共 46 分)4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略五、 猜一猜,连一连。( 共 1 题;共 16 分)10、答案:略六、 按课文内容回答问题。( 共 4 题;共 19 分)11、答案

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