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文档简介

1、精品文档内能的利用和环境保护教学目标知识目标了解内能的实际利用， 知道内能的利用与环境保护的关 系能力目标通过内能的利用和环境保护的关系的学习， 提高环境保 护的意识情感目标联系能量转化和守恒的关系， 感受可持续发展的基本思 想，建立发展的观念教学建议教法建议本节的教学要注重科技和社会的联系，避免孤立的学 习，要注意联系实际和社会实践在内能的利用的发展上，可以提出问题学生自主学习， 学生根据提出的问题， 可以利用教材和教师提供的一些资料 学习环境保护的学习，可以教师提出课题，学生查阅资料， 从信息中学习，提高收集信息和处理信息的能力教学设计方案内能的利用和环境保护精品文档【课题】内能的利用和环

2、境保护【重难点分析】利用内能造成的环境污染的主要危害、 保护环境的措施及其意义【教学过程（）设计】内能的利用和环境保护方法 1、学生阅读教材，教师也可以提供一些和内能利 用及环保有关的材料， 教师提出一些问题， 学生阅读时思考， 可以有：大气污染的主要来源是什么；大气污染的危害是什 么；解决大气污染的有效措施有哪些；我国利用内能的发展 历程是什么；各种内能的利用方式对环境保护的作用是什 么方法 2、对于基础较好的班级，可以采用实验探究和信 息学习的方法实例如下实验探究： 调查附近的工厂在利用内能进行生产上是如 何进行的，对于环境的危害有哪些，如何减小对环境的影 响可以组织学生小组，实地考察，写

3、出调查报告，分析的 结论等实验探究（另一例） ：调查社区中是如何利用内能的， 调查本地区近三十年中利用内能来取暖的发展情况， 咨询和 分析现在的取暖和今后的发展方向同样可以组织学生小 组，实地考察，分析并得出调查报告和结论信息学习：网上查阅有关内能的利用，环境保护，及内精品文档能利用对环保的影响等方面的资料，并得出自己的结论，小 组讨论这种学习是为了形成学生对可持续发展的思想【板书设计】第六节内能的利用和环境保护1 内能的利用2 环境保护的问题探究活动利用信息学习：温室效应和热岛效应【课题】温室效应和热岛效应【组织形式】个人或自由结组 【活动流程】制订子课题；制订查阅和查找方式；收集 相关的材料； 分析材料并得出一些结论； 评估； 交流与合作。【参考方案】尝试对温室效应、热岛效应发表自己的见 解，要注意在收集足够材料的基础上分析。【

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