传承发展中华优秀传统文化的路径研究

1、    传承发展中华优秀传统文化的路径研究    卯玉月摘要：文化是民族之魂。中华民族优秀的传统文化，则是民族的精神命脉和坚实根基。在当前发展形势下，如何推动中华优秀传统文化更好地传承发展，笔者有以下几点思考。关键词：传承;传统文化;路径研究：g122;g252：a：1005-5312 （2020） 20-0202-01一、健全法律法规优秀传统文化的传承事关发展大局，健全法律法规至关重要。目前我国已有中华人民共和国非物质文化遗产法传统工艺美术保护条例等相关规定，但主要是针对相关文化内容的共性特征加以规定，比较宏观。鉴于上述情况，健全法律法规一定要从两个层

2、面来考虑：从国家层面来看，要立足全局，综合考虑过去、现代、未来等多个维度，继续完善法律法规建设，强化顶层设计，引导各界构建传承发展中国优秀传统文化的完善体系;从地方层面来看，可参考其他国家做法，对一些具体非物质文化遗产制定具有针对性和可操作性的保护措施和保护标准。二、壮大人才队伍传统文化能够延续，根本在于人才的发掘，而人才的培养，首先要从教育抓起。第六次人口普查统计显示，中国成人受高等教育者仅占8. 93%，并有4.08%的人口是文盲;联合国发布的人类发展报告显示，中国平均教育年数是7.5，相当于说中国人平均教育只有初二的水平。这些受过教育的人中，对于中华传统文化的了解程度也相对有限。针对这一

3、情况，教育部于2014年颁发完善中华优秀传统文化教育指导纲要;2016年制定关于教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见再次强调“加强中华优秀传统文化教育”的重要意义和相关举措，力促优秀传统文化教育见成效。在此基础上，可借鉴日本传统与文化教育体系，结合广大青少年的接受能力，从课程设置、教材编撰、教学方法等方面着手，深化传统文化教育实践。同时还要加大高水平专业人才的培养，我国不少高校设有专门的国学研究院，要充分发挥这些机构的专业性，加大研究力度，去伪存真、取精华去糟粕，并通过组织开展学术交流、专题研讨、成果展示等活动，让传统文化活起来。三、突出地方特色苏南某地一位小男孩背着葱（聪）、镜（明）、菱（

4、伶）、梨（俐）等物品上学的照片曾经蹿红网络，新华社等主流媒体的微信公众号均有发布，并以“当年的开学第一天，你是怎么上学的还记得吗？你的家乡有类似的风俗习惯吗”为主题，与全国网民进行热烈讨论。虽然其所包含的地方风俗算不得优秀传统文化，但也从一个侧面反映出地区特色文化的吸引力。文化最初的形态就是一个地区人们的思想观念、生活方式等。在推进传统文化传承的过程中，要全面考虑地方文化的特色，将其融入城市发展，融入城乡一体化建设，重点突出对方言、地方戏、地方民俗、历史名人、历史遗迹的保护，通过打造特色小镇、特色文化区、公园，进一步推动传统文化健康地朝多元化方向发展。四、创新传承方式文化的深处时常并不是在典章

5、制度之中，而是在人们扫撒应对的日常起居之间。曾经发生的一起饱受争议的事件值得一提。由腾讯游戏开发的王者荣耀有着浓郁的中国文化风情，英雄角色多是中国历史名人，但因诱发中小学生沉迷游戏、历史人物乱象等受到抨击。事实上，在现今社会，游戏不仅仅是满足娱乐消遣需求的商品，更是被称为第九艺术。英国政府于2015年建立国家电子游戏中心，该国一些档案馆、博物馆等也推出一系列游戏营销计划，通过开发寓教于樂的游戏让更多人欣赏并了解博物馆的藏品。在传统文化传承与发展的过程中，大可借助这类游戏，通过对英雄角色个性特征、历史作为进行正确诠释以及在游戏中开设历史小课堂等，让游戏平台逐渐演变成文化学习的平台。在传播方式上，

6、不仅要用好电视、电台、报刊等传统媒体，还要充分利用网络、移动客户端等设备，形成传承共力。五、调动民间力量广州日报曾有一篇题为举办龙舟赛不妨调动民间力量引起了社会广泛关注。报道提到，为了节约开支，广州不少镇街取消传统的龙舟锦标赛，以往每年各村小组之间举行的龙舟赛也被叫停。在该篇文章的最后作者建议：对于龙舟赛这样的传统文化活动，政府部门不必从组织策划到经费投入都大包大揽，可以搭建民俗文化传承平台，积极引进民间资本，让更多的民间力量参与进来。冯骥才被问“传统文化保护如果要可持续发展，除了教育之外，还有什么方式呢？”时回答：要可持续性，有关部门应该支持志愿者，在西方社会，文化保护主要靠志愿者，应该支持民间热爱这件事情，让人民去做。政府部门要进一步降低民间力量进入传统文化领域的门槛，通过机制保障、政策引导、资金扶持等多种激励方式，鼓励民间力量以资金投入、民众参与、自办组织等多种形式参与到这项工作中。传承发展中华优秀传统文化，功在当代、利在千秋。本文虽从健全法律法规、壮大人才队伍、突出地方特色、创新传承方式、调动