2021届上海市中考语文课内古诗文理解性默写

1、2021届上海市中考语文课内古诗文理解性默写观沧海（曹操）1 .观沧海中最能表达作者博大胸襟的句子是：旦月之最 若出其中。星汉灿烂，若出其里。2 .观沧海一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生， 百草丰茂。3 .观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。4.观沧海一诗中对景物作总写的句子是：丞包澹,岛竦峙。5 .观沧海一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木 从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。6 .观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月 之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。7 .观沧海一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗 是叙事的，这两句诗是：东临碣石

2、，以观沧海。望岳（杜甫）1 .杜甫在望岳中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参 天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。2 .杜甫在望岳中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍 峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。3 .杜甫在望岳中表现泰山高峻，幽深的诗句是：荡胸 生层云，决眦入归鸟。4 .杜甫在望岳中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视 一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。钱塘湖春行（白居易）1 .白居易在钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春天来 临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。2 .白居易在钱塘湖春行中描绘春花初绽，春草吐绿的诗 句是：乱花渐欲迷人

3、眼，浅草才能没马蹄。3 .抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句 是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。4 .抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。5.表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句:最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。6 .（通过花草来体现西湖早春生机勃勃）运用拟人，化静为动的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。7 .写诗人观景处所，写初春湖面水天相接美景句子是：孤山 寺北贾亭西，水面初平云脚低。陋室铭刘禹锡1、陋室铭中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句 是：斯是陋室，惟吾德馨。2、陋室铭中描写陋室优美的自然环境句子是：苴痕

4、上 阶绿，草色入帘青。3、陋室铭中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有 鸿儒，往来无白丁。4、陋室铭中表现正反而虚实结合写主人生活情趣的高 雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。5、陋室铭中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是:南阳诸葛庐，西:子云亭。6、陋室铭中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句 子是：何陋之有？爱莲说周敦1 .描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而 不妖。2 .全文的中心句是：莲，花之君子者也。3 .周敦颐爱莲说咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染, 濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净 植，可远观而不可

5、亵玩焉。4 .公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用爱 莲说中的话来说就是：牡丹之爱，宜乎众臭。5 .表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是空 之爱，同予者何人？6 .作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美 好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外 直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩 焉。7 .与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品 质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁 身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。8 .比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是：史 通外直，不蔓不枝，香远益清。9 .写君子行为方正，通

6、达事理，不攀附权贵的句子是：史 通外直，不蔓不枝。10 .写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语 句是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。11 .最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）:莲，花之君子者也。野望（王绩）1、点明时间地点和事件，表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。2、野望中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目 浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。3、野望中以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也 写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返, 猎马带禽归。4、王绩在野望中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景 色描写中表现诗人身处

7、乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句 子是：相顾无相识，长歌怀采薇。渡荆门送别（李白）1 .李白在渡荆门送别一诗中，点明出发地.目的地的语 句：渡远荆门外，来从楚国游。2 .李白在渡荆门送别一诗中，化静为动，表现雄浑开阔 的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。3 .李白在渡荆门送别一诗中，表达了奇特大胆的想象这 一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。4 .李白在渡荆门送别中，借故乡之水的深情厚谊，表达 对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水，万里送行舟。饮酒（陶渊明）1、陶渊明的饮酒中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲 适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。2、表达了诗人不与世俗同流合污（本

8、文的主旨句）的诗句： 问君何能尔？心远地自偏。3、陶渊明饮酒中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然, 旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。4、陶渊明的饮酒中表明作者本想说明白，却又不可言传 的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。2021届上海初三课内古诗词理解性默写（2）赤壁（杜牧）1、借古物兴感慨的诗句是：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。2、运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情 绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈2、运用仰观俯察两种视角，写

9、白云高山流水三重风物的对偶句是：高峰入云， 清流见底。3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是: 两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是: 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的是：实是欲界之仙都，自康乐以 来，未复有能与其奇者。记承天寺夜游（苏轼）1、记承天寺夜游中以凝练的笔瞿，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真 似幻的美妙境界的句子是：庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也。2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者复杂乂旷达情怀的语句是：但少闲人

10、如 吾两人耳。黄鹤楼（崔顺）1 .唐代诗人崔顺在黄鹤楼中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧 桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。2 .崔颍用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦 鹉洲。3 .崔颍在黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日 暮乡关何处是，烟波江上使人愁。4 .唐代诗人崔颍在黄鹤楼中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。与马致远天净沙 秋思中“夕阳西下，断肠人在天涯意境 相仿。关雎（诗经）1.关雎中起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。参差苻菜，左右流之。2,关雎中是全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现

11、小伙子一般都喜欢美丽而贤 惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。3 .关雎最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：求之不得，寤 寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。4 .最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉, 辗转反侧。5 .抒写了求之不得的相思之苦的句子：悠哉悠哉，辗转反侧，抒写了求而得之 的美好愿望和喜悦心情的句子：窈窕淑女，钟鼓乐之。乌3北冥有鱼庄子二则1 .写大鹏起飞的广度和高度的两句是：“水击三千里，技扶摇而上者九万里。2 .庄子在北冥有鱼文中，借助大鹏直上表达了自己的志向，其中拉扶摇而 上者九万里一句后来演变成了一个成语扶摇直上。3 .作者举现实生活

12、中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的海运将徙 作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之 以息相吹也。4 .描写鹏之巨大的句子是：鹏之背，不知其儿千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。 5、描写鹏往南海迁徙的句子是：鹏之徙于南冥也，水击三千里，技扶摇而上者 九万里，去以六月息者也。虽有佳肴（礼记）一4k1 .虽有佳肴中运用类比推理的方法，以“佳肴类比“至道，说明实践出真知 的道理的句子是：虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。2 .出自礼记学记指教和学相互促进的句子是：是故学然后知不足，教然后知 困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。小石潭记（柳宗元）一1 .小石潭记中运用形象的比喻，表现溪水蜿蜒曲折的语句是：斗折蛇行， 明灭可见。2 .写游鱼静态的句子：怡然不动o写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽。3 .写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：其岸势犬牙差互，不可知其源。4 .侧面写潭水清澈的句子是：皆