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文档简介

1、落实“五项管理”一手机管理制度（常用版）依据教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知XX省教育厅关于加强中小学生手机管理工作的通知规定，制定本实施细则。一、重要意义为进一步深化教育领域综合改革，坚持立德树人根本任务，遵循教育规律，尊重青少年学生成长规律，遵循属地管理、部门协同、标本兼治、综合施策的原则，努力从“小切口”推进“大改革”，切实引导中小学校、广大家长及社会各界转变育人观念，持续营造良好育人环境，促进青少年健康成长，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。二、基本原则（一）私自携带手机进入校园的，一旦发生手机丢失，将由学生个人负责。（二）正面教育、及时引导；

2、教育为主、处理为辅；保护合法权利、尊重学生人格；强化家校共育、校内校外并重。（三）学校禁止学生在校园内携带、使用手机，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学生养成良好的学习、生活习惯。（四）学生在校期间原则上不允许使用手机等通讯工具;三、组织领导学校成立“双减”“手机管理”工作领导小组，统畴推进学校“双减”工作全面、高效、有序进行，学校认真做好教师思想工作，充分调动广大教师积极性、创造性，全体党员积极参与，起到先锋作用。学校“双减“手机管理”工作领导小组组长：XXX（校长）副组长：XXX（副校长）、XXX（副校长）、XXX（副校长）、XXX（教导主任）组员：各学科主任，各班班主任四、具体实施（一

3、）加大宣传力度利用国旗下讲话、班队会、板报、演讲、辩论会等形式的活动，引导每位同学从自身做起，坚决拒绝手机进入校园，并形成长效机制。（二）细化管理措施学校的管理人员，包括领导、老师等，一旦发现学生携带和违规使用手机，一律收缴，收缴的手机交由班主任统一封存，后并交由学生家长保管。（三）严格手机管理教导处将不定期抽查各班学生带电子产品进课堂相关情况，做到有监督、有落实。值周教师巡查中发现学生持有、使用手机的，坚决予以收缴并交于班主任统一保管。（四）规范日常管理，落实措施到位规范学生使用手机等电子产品，原则上不得将手机带入校园。教师要加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置书面作业或要求学生利用手机完

4、成作业，严禁将作业通过手机变相布置给家长。（五）学校通过家长群告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园，严禁手机进课堂。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面向学校提出申请，进校后要将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。（六）深化监督检查，确保工作落实到位教育行政部门要将手机管理情况纳入日常监督范围，把监督结果作为评价教师工作和班级管理工作成效的重要内容。定期开展调研和督导，督促学校全面落实学生手机管理规定,及时解决手机管理中存在的问题，确保工作常态开展、要求落实到位，合力营造和谐、稳定、健康的校园环境，促进学生健康成长。五、健全手机管理机制（一）全校所有学生原则上不得带手机进入校园。家长有事能够电联班主任老师沟通解决。1、特殊情况确需带入的，必须坚持“家长同意、提前申请、有限带入”

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