三年级上册作文复习（课堂PPT）

1、2021/3/291三年级上册作文复习三年级上册作文复习2021/3/292本学期作文主要分两大类：本学期作文主要分两大类：一、写实类（写人、记事、写景）一、写实类（写人、记事、写景）二、想象类（童话故事）二、想象类（童话故事）2021/3/293审题的问题审题的问题2021/3/294A、三年级几乎没有命题作文，都是开放式作文，、三年级几乎没有命题作文，都是开放式作文，因此读题目要求很重要。审题时要让学生通过读因此读题目要求很重要。审题时要让学生通过读题了解要写什么内容、有什么要求、重点是什么。题了解要写什么内容、有什么要求、重点是什么。在重点部分往往要写具体，表达清楚。在重点部分往往要写具

2、体，表达清楚。B、复习时列出一些习作要求，要求学生：逐句、复习时列出一些习作要求，要求学生：逐句读，明要求，抓特点，知重点。读，明要求，抓特点，知重点。C罗列学生习作中出现的审题错误情况，让学罗列学生习作中出现的审题错误情况，让学生再仔细读题目，对照学生的习作说说错在哪里。生再仔细读题目，对照学生的习作说说错在哪里。2021/3/295(1)秋天里，你可能与小伙伴去放风筝，捉蝴蝶；可能和同学秋天里，你可能与小伙伴去放风筝，捉蝴蝶；可能和同学们在树下捉迷藏；可能们在树下捉迷藏；可能在这么美好的季节里，一定发生在这么美好的季节里，一定发生了许多美好的故事吧！请你选一件事写一写，让大家也来分了许多美

3、好的故事吧！请你选一件事写一写，让大家也来分享你的快乐吧！享你的快乐吧！(2) 我们身边有许多熟悉的人，如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、我们身边有许多熟悉的人，如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学、邻居同学、邻居他们身上有许多值得写的事情，他们身上有许多值得写的事情，请你选择一请你选择一个你喜欢的人，把他的一件事写下来个你喜欢的人，把他的一件事写下来。(3) 学习了学习了美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭一课，我们深切的感受到作一课，我们深切的感受到作者对小兴安岭的喜爱之情。其实我们的家乡也很美，那就选者对小兴安岭的喜爱之情。其实我们的家乡也很美，那就选取家乡的一处美景写一写吧！取家乡的一处美景写一写吧！(4)

4、生活中有许多爱心故事，同学帮助你的爱心故事，老师关生活中有许多爱心故事，同学帮助你的爱心故事，老师关心你的爱心故事，亲人疼爱你的爱心故事。从中选择一件事心你的爱心故事，亲人疼爱你的爱心故事。从中选择一件事写一写吧！注意写出真实感受。写一写吧！注意写出真实感受。2021/3/296n第一类：写人、记事第一类：写人、记事n第一单元作文：第一单元作文：我的课余生活我的课余生活n选材：选材：你所选择的课余活动必须是你所选择的课余活动必须是健康的健康的、积极向上的积极向上的。n主要内容：主要内容：n第一部分：开头（开门见山）第一部分：开头（开门见山）n第二部分：以游泳为例，你是怎么学会游泳的？第二部分：

5、以游泳为例，你是怎么学会游泳的？学习过程要写清楚；在学习的过程中印象最深学习过程要写清楚；在学习的过程中印象最深刻、最难忘的事情是什么？刻、最难忘的事情是什么？ n第三部分：课余生活给你带来的收获或感受第三部分：课余生活给你带来的收获或感受。 2021/3/297叙述事情叙述事情:a、事情的经过写具体，情节要完整。、事情的经过写具体，情节要完整。b、具体地说，能在一段话中最少写出、具体地说，能在一段话中最少写出一个人物活动的动作，把动作写清楚。一个人物活动的动作，把动作写清楚。写事时，要适当描写人物的语言。写事时，要适当描写人物的语言。c、列出本学期的问题习作，稍做分析。、列出本学期的问题习作

6、，稍做分析。2021/3/298n第二单元作文：第二单元作文：熟悉的人的一件事熟悉的人的一件事n（1） 写出人物的的写出人物的的性格性格、品质品质特点；特点；n（2） 用用一件事情一件事情来写，所选事情必须具有代表性，来写，所选事情必须具有代表性，能够突出人物的特点；能够突出人物的特点；n（3） 有人物的外貌、动作、语言、神态、心理等有人物的外貌、动作、语言、神态、心理等描写，要能体现人物的特点。描写，要能体现人物的特点。n主要内容：主要内容：n第一部分：人物外貌描写。第一部分：人物外貌描写。n如如: 李景成身体胖胖的，个子高高的，脸圆圆的，他是数一数二的大胖子。他十分顽皮，老师在的时候他很乖

7、，老师不在的时候他却很调皮。n第二部分：第二部分： 简要介绍人物性格或品质特点。事情的起简要介绍人物性格或品质特点。事情的起因、经过和结果，在叙事中穿插人物的语言、动作、因、经过和结果，在叙事中穿插人物的语言、动作、神态、心理描写。神态、心理描写。n第三部分：写出赞美、喜爱之情第三部分：写出赞美、喜爱之情2021/3/299描写人物描写人物描写人物外貌要注意观察，找出人物的特点写。描写人物外貌要注意观察，找出人物的特点写。 2021/3/2910n第二类：第二类：写景、状物写景、状物n第三单元作文：第三单元作文：秋天的图画秋天的图画 n选择地点：秋天田野、秋天的果园、秋天的山林、秋天的公园、选

8、择地点：秋天田野、秋天的果园、秋天的山林、秋天的公园、秋天的校园等秋天的校园等n选择景物：选择景物：n 落叶、菊花、桂花落叶、菊花、桂花 、大雁、大雁 、秋风、秋月、秋雨绵绵、秋风、秋月、秋雨绵绵n 秋天的天空秋天的天空n结构内容：结构内容：n第一自部分：开篇点题：秋天在飞舞的黄叶中来到了第一自部分：开篇点题：秋天在飞舞的黄叶中来到了人间人间.n第二自部分：景色描写，突出秋天的特点，写具体，第二自部分：景色描写，突出秋天的特点，写具体，写出秋天的美。写出秋天的美。n第三自部分：抒发喜爱、赞美之情第三自部分：抒发喜爱、赞美之情 ：我爱这绚丽多彩：我爱这绚丽多彩的秋天！的秋天！2021/3/291

9、1n第六单元作文：第六单元作文：风景优美的地方风景优美的地方n结构内容结构内容：总：总-分分-总总n第一部分：介绍景物所处地理位置，周围的环境等。第一部分：介绍景物所处地理位置，周围的环境等。n第二部分：分段叙述。第二部分：分段叙述。n（1）可以按照时间顺序进行描写。可以按照时间顺序进行描写。描写景物一年四季的变化；描写景物一年四季的变化；一天之中的景致；还可以写晴天、雨天的景色等。写作时可以一天之中的景致；还可以写晴天、雨天的景色等。写作时可以仿照第六单元所学课文。仿照第六单元所学课文。n （2） 可以选取具有代表性的景物进行具体描写。可以选取具有代表性的景物进行具体描写。要注意要有观察重点

10、：选择一两处你印象最深的景物详细介绍，如果是植物，可以看看它的外形，高度，叶子的形状、颜色、大小、多少，再摸一摸，体会摸起来的感觉，闻一闻，是什么味道。如果要写建筑，可以谢谢它的材质、图案、背后的意义、特色总之，你选择详写的地方一定要用五官仔细地观察。 n（3）可以写同一种景物在不同的时间的变化。可以写同一种景物在不同的时间的变化。比如比如美丽的小美丽的小兴安岭兴安岭在四季的景物描写中都写了树林。在四季的景物描写中都写了树林。n第三部分：抒发喜爱、赞美之情。第三部分：抒发喜爱、赞美之情。2021/3/2912写景写景 要注意仔细观察，写出这个地方最美的景色。要注意仔细观察，写出这个地方最美的景

11、色。最好能够展开自己的联想和想象的翅膀，不仅仅最好能够展开自己的联想和想象的翅膀，不仅仅能写出自己看到的内容，而且能写出想到的内容，能写出自己看到的内容，而且能写出想到的内容，能用上三个以上的比喻句、拟人句。能用上三个以上的比喻句、拟人句。2021/3/2913n状物状物n第四单元：第四单元：观察中的发现观察中的发现n第一部分：你观察了什么？第一部分：你观察了什么？n第二部分：观察的经过是怎样的？（动植第二部分：观察的经过是怎样的？（动植物的外形特点、动植物的生活习性，突出物的外形特点、动植物的生活习性，突出其特点）其特点）n第三部分：有何发现和感受？第三部分：有何发现和感受？ 2021/3/

12、2914n第三类：第三类：童话童话n第七单元作文：第七单元作文：童话故事童话故事n童话的特点：童话的特点：n作文要求：（作文要求：（1）故事的人物不宜选得过多，可以是书）故事的人物不宜选得过多，可以是书上提供的，也可以是自己的选择。上提供的，也可以是自己的选择。n （2）想象的故事要注意写清是什么时候，什么地点，）想象的故事要注意写清是什么时候，什么地点，怎么发生，经过怎样，结果如何。怎么发生，经过怎样，结果如何。n （3）你想通过这个故事告诉大家一个什么道理？这）你想通过这个故事告诉大家一个什么道理？这个道理可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。个道理可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。n

13、 （4）故事中的事物拟人化，必须有神态、动作描写。）故事中的事物拟人化，必须有神态、动作描写。突出突出“人物人物”特点、个性。特点、个性。n题目：文具盒、红花绿叶、五官题目：文具盒、红花绿叶、五官2021/3/2915小练笔小练笔1：你知道自己长得什么样吗？请你抓住自己外貌的特点，照样你知道自己长得什么样吗？请你抓住自己外貌的特点，照样子，填写下面表格，把特点写具体！看谁写得最想自己。子，填写下面表格，把特点写具体！看谁写得最想自己。有特点的地方有什么特点？举例说明（可以说事例，可以引用他人的话）眼睛小妈妈常说我的眼睛像一条缝儿，总是睁不开，而爸爸却说：眼小可以聚光，但视力特别好。 2021/

14、3/2916小练笔小练笔2： 写一件事时，要表达自己的真情实感，就要注意写一件事时，要表达自己的真情实感，就要注意对人物的语言、动作进行具体的描述，还要注意写对人物的语言、动作进行具体的描述，还要注意写一写自己那一时、那一刻的真实感受。读一读下面一写自己那一时、那一刻的真实感受。读一读下面的话，在括号里填上人物心理、感受的语句。的话，在括号里填上人物心理、感受的语句。1、有一次，我发高烧，爸爸背起我往医院跑。我明、有一次，我发高烧，爸爸背起我往医院跑。我明显感受到爸爸的脚步显感受到爸爸的脚步 。背着我的时候，。背着我的时候，他气喘吁吁的。我他气喘吁吁的。我想：想： 。2021/3/2917n写

15、景作文：写景作文： 街心花园街心花园 n 我家附近有一个风景如画的街心花园，那里一年四我家附近有一个风景如画的街心花园，那里一年四季景观不同，是人们放松休闲的好去处。季景观不同，是人们放松休闲的好去处。 春天春天，花园里长出了绿茵茵的小草，好像给大地穿，花园里长出了绿茵茵的小草，好像给大地穿上了一件绿色的衣衫。各种树木也发出了嫩芽，野花上了一件绿色的衣衫。各种树木也发出了嫩芽，野花随着春风跳起欢快的舞蹈。随着春风跳起欢快的舞蹈。夏季夏季是花园最美的季节，是花园最美的季节，花园绿树成荫，处处鸟语花香。放鸟的爷爷把鸟笼挂花园绿树成荫，处处鸟语花香。放鸟的爷爷把鸟笼挂在大树上，小鸟就在笼子里叽叽喳喳

16、地唱起歌来。蜜在大树上，小鸟就在笼子里叽叽喳喳地唱起歌来。蜜蜂在花丛中飞来飞去，勤劳地采蜜。蜂在花丛中飞来飞去，勤劳地采蜜。秋天秋天，花园里变，花园里变成了金色的海洋，杨树、柳树的叶子越来越黄，小孩成了金色的海洋，杨树、柳树的叶子越来越黄，小孩子把许许多多的树叶扔向天空，仿佛下起了金色的雨。子把许许多多的树叶扔向天空，仿佛下起了金色的雨。冬天冬天，树叶纷纷飘落，只有在花园中间的那棵老松树，树叶纷纷飘落，只有在花园中间的那棵老松树还是枝叶青翠。雪天成了孩子们的乐园，洁白的雪把还是枝叶青翠。雪天成了孩子们的乐园，洁白的雪把花园的椅子、树全都盖上了，孩子们有的堆雪人、有花园的椅子、树全都盖上了，孩子

17、们有的堆雪人、有的打雪仗，还有的把雪堆成高高的的打雪仗，还有的把雪堆成高高的“雪山雪山”。 一年四季，这个花园带给我们无穷的乐趣，是我最一年四季，这个花园带给我们无穷的乐趣，是我最喜欢的一个游乐场。喜欢的一个游乐场。 2021/3/2918四季的校园 n 春天校园里洋溢着生机勃勃的嫩绿，小草长出来了，地面春天校园里洋溢着生机勃勃的嫩绿，小草长出来了，地面上发出上发出“沙沙沙沙”的声音，它的声音，它小草正和春姑娘讲悄悄话。万小草正和春姑娘讲悄悄话。万物复苏，茶花吐出春芽，点缀校园，每当下课或放学同学们总物复苏，茶花吐出春芽，点缀校园，每当下课或放学同学们总会到植物角看看茶花，闻闻茶花那舒心的香气

18、。会到植物角看看茶花，闻闻茶花那舒心的香气。夏天啦，校园里一片浓绿。紫微夏天啦，校园里一片浓绿。紫微“躲躲”茂密的竹林下茂密的竹林下“乘乘凉凉”。好像刚被太阳烤过一样。整个校园绿荫荫的，抬头一看，。好像刚被太阳烤过一样。整个校园绿荫荫的，抬头一看，仿佛进入了神话世界：阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，仿佛进入了神话世界：阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，青雾缭乱，使人神清气爽，飘然欲飞。微风一吹，青雾缭乱，使人神清气爽，飘然欲飞。深秋，秋天只好脱下它那美丽衣裳，枯萎、单调的站在那深秋，秋天只好脱下它那美丽衣裳，枯萎、单调的站在那儿，这时这刻校园格外宁静！桂树开出了嫩黄的花朵，扑鼻

19、而儿，这时这刻校园格外宁静！桂树开出了嫩黄的花朵，扑鼻而来的香味，让校园里增添了一阵芳香！来的香味，让校园里增添了一阵芳香！冬季，北风呼呼，冻得同学瑟瑟发抖，真是北风呼啸，隆冬季，北风呼呼，冻得同学瑟瑟发抖，真是北风呼啸，隆冬来临啊！竹子依然十分挺拔，绿得沉郁。冬天来啦表示新的冬来临啊！竹子依然十分挺拔，绿得沉郁。冬天来啦表示新的一年就来到！四季的校园真美！一年就来到！四季的校园真美！2021/3/2919一件有意义的事n 今天是星期日，我的作业早早就做完了，奶奶说要去买菜，今天是星期日，我的作业早早就做完了，奶奶说要去买菜，我也跟着一起去了。我也跟着一起去了。n 我和奶奶推了一个小推车，到了

20、菜市场，没有多少时间，我我和奶奶推了一个小推车，到了菜市场，没有多少时间，我们就满载而归了。到了家门口的楼道里，车里的东西又多又沉，们就满载而归了。到了家门口的楼道里，车里的东西又多又沉，我们不能一下都拿上去，所以我们只好一点一点往上运。我左我们不能一下都拿上去，所以我们只好一点一点往上运。我左手拿着芹菜，右手拿着蒜苗和茄子就往楼上跑，进了门我就放手拿着芹菜，右手拿着蒜苗和茄子就往楼上跑，进了门我就放到地上，接着往楼下跑。就这样我反复拿了好几次菜，终于把到地上，接着往楼下跑。就这样我反复拿了好几次菜，终于把所有的菜都拿上去了，最后我和奶奶把小车一起抬了上去。进所有的菜都拿上去了，最后我和奶奶把

21、小车一起抬了上去。进了门时，我已经跑地上气不接下气了，我气喘嘘嘘地坐到了椅了门时，我已经跑地上气不接下气了，我气喘嘘嘘地坐到了椅子上，好一会才缓过劲来。奶奶笑着夸我子上，好一会才缓过劲来。奶奶笑着夸我:“我这个孙女真能我这个孙女真能干！干！”说我真能干。我不好意思地跟奶奶说：说我真能干。我不好意思地跟奶奶说：“您每天都是这您每天都是这样买菜、搬菜的，我这点累不算什么的呀！样买菜、搬菜的，我这点累不算什么的呀！”奶奶听了以后笑奶奶听了以后笑了，夸我是个懂事的孩子。了，夸我是个懂事的孩子。n 今天，我做了一件有意义的事，心里真高兴呀！今天，我做了一件有意义的事，心里真高兴呀！ 2021/3/292

22、0n 小花猫的行动 n 我家养了一只可爱而有趣的小猫，它的活动可灵敏了。 有一次，妈妈从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是，在妈妈准备调料一眨眼的工夫，盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。妈妈发现了，拿出钢尺一边追一边打，小猫“喵喵”地叫，好像在说：“我错了，别再打我了。” 我吃饭的时候，经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天，我还照样给它鱼骨吃，它却不吃了，还“喵喵”地叫起来，好像在说：“换点新花样吧！”我只好给它喂些剩菜吃，结果，它却津津有味地吃起来。 我经常用毛线团逗它玩，它生气的时候，经常会把自己锁在笼子里，耷拉着尾巴，好像在说：“没人跟我玩，真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年，产生了深厚的感

23、情，它给我的生活带来了无穷的乐趣。 我爱这只可爱而有趣的小猫 2021/3/2921可爱的小乌龟 n 我非常喜欢的小动物就是小乌龟。 我家的小乌龟看见陌生人时，就把小脑袋缩进壳里就再也不出来了，陌生人逗小乌龟也不理他，我回到家时小乌龟就在水面上游来游去，我给它买鱼回来时我把鱼倒在它的大盆里，他用前爪抓住小鱼马上就把小鱼吃掉了。 n 有一次，我把它从水里拿出来放在地上，我在前面跑它在后面追，地板咚咚直响。小乌龟生气的时候把头缩到壳里，怎么逗它，它也不出来。小乌龟高兴的时候，在水里游来游去，小尾巴摇来摇去的，小乌龟睡觉把头缩进去，四肢一动也不动的。我非常喜欢这只可爱的小乌龟 。2021/3/292

24、2我的妈妈 n 我有一个好妈妈。我有一个好妈妈。n我的妈妈了解我，记得，小的时候我爱说谎，我无数次的欺骗妈妈，我的妈妈了解我，记得，小的时候我爱说谎，我无数次的欺骗妈妈，可是妈妈非常了解我，每当我说谎的时候，总是瞒不过妈妈，妈妈说：可是妈妈非常了解我，每当我说谎的时候，总是瞒不过妈妈，妈妈说：“妈妈小的时候也犯过同样的错误，所以你犯得什么错误，妈妈都一清妈妈小的时候也犯过同样的错误，所以你犯得什么错误，妈妈都一清二楚。二楚。”n我的妈妈心疼我，夏天，总是那么的炎热，我总是爱感冒，那天晚我的妈妈心疼我，夏天，总是那么的炎热，我总是爱感冒，那天晚上我发烧发的厉害，晚上不知不觉的就下开了雨，妈妈当时

25、就像热锅上上我发烧发的厉害，晚上不知不觉的就下开了雨，妈妈当时就像热锅上的蚂蚁，什么也没想，背着我就往医院跑，当时妈妈为了抓紧时间，没的蚂蚁，什么也没想，背着我就往医院跑，当时妈妈为了抓紧时间，没拿雨伞，妈妈出了门才想到，外套盖到了我的身上，我一看原来是妈妈拿雨伞，妈妈出了门才想到，外套盖到了我的身上，我一看原来是妈妈怕我感冒加重，把自己的外套脱了下来盖到我身上。我说：怕我感冒加重，把自己的外套脱了下来盖到我身上。我说：“妈妈，不妈妈，不行，这样你会感冒的。行，这样你会感冒的。”妈妈一边跑一边说：妈妈一边跑一边说：“没事，妈妈，抵抗力没事，妈妈，抵抗力强。强。”说着说着就到医院了。妈妈的汗水湿透衣裳。说着说着就到医院了。妈妈的汗水湿透衣裳。n我的妈妈关心我，从一年级我学习很好，可是上了四年级，我就开我的妈妈关心我，从一年级我学习很好，可是上了四年级，我就开始走下坡路了，所以妈妈天天都操劳着我