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文档简介

1、亲爱的同学们:欢迎你来到二十八中教育集团学习!三年拼搏,始于今日!现在,请你抖擞精神,彰显底蕴,展示自我!祝你成功!班级姓名分数第一部分语文知识积累与运用(50分)1. 知道这些名句吗?填出来。(13分),山色空蒙雨亦奇。(饮湖上初晴后雨苏轼)醉卧沙场君莫笑, 。(凉州词 王翰),客舍青青柳色新。(送元二使安西王维)(4)_ ,思而不学则殆。(论语)洛阳亲友如相问,。(王昌龄芙蓉楼送辛渐)(6),忽作玻璃碎地声。(稚子弄冰杨万里)(7)一水护田将绿绕,。(书湖阴先生壁王安石)(8),映日荷花别样红。(晓出净慈寺送林子方杨万里)(9)人生自古谁无死,。(过零丁洋文天祥)(10),志在千里。(龟虽

2、寿曹操)(11) 山重水复疑无路,。(游山西村陆游)(12) 沉舟侧畔千帆过, 。(酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡)(13) 九州生气恃风雷,。(己亥杂诗龚自珍)2. 看到错字了吗?改出来。(10分)(1)一愁莫展(2)苍海桑田(3)鞠躬尽粹(4)金璧辉煌(5)悬梁刺骨(6) 山青水秀(7)甘败下风(8)穿流不息(9)不径而走(10)汗流夹背123456789103. 知道这些成语吗?补出来。(6分)(1)得道多助,。( 2)宁为玉碎,(3)风声鹤唳,。( 4)富贵不淫,。(5)国家兴亡,。( 6)黎明即起,。4. 哪项读音有错误?选出来。(2分)A. 发酵(ji CD) ?言简意赅(gci )

3、 ?拈(ni m)花惹草 ?刚正不阿(e)B. 混(hen)淆?绰绰(ChU b)有余?瞠(Ch盹)目结舌?咄咄(du 6)逼人C. 戏谑(XUe) 耳濡(r匚)目染? 风驰电掣(Ch e) ? 草菅(ji m)人命D. 羸(I Ci)弱? 荷(h e)枪实弹? 引吭高歌(h mg) ?荒谬(mi O)绝伦5. 哪句没有语病?指出来。(2分)A风风雨雨,他每天都在山里敲呀,凿呀,他用手锤敲醒了太阳,他又用手锤敲落了月亮,敲 得石头都有了感情。B.许多父母对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来身手,这对孩子的成长是十分有害的。C学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。D为了防止这次财务大检查不走过场,部

4、长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己,做出表率。6. 哪个成语用错了?选出来。(2分)A在这么好的天气里去郊游,同学们可以在大自然中尽情享受天伦之乐.。B.哈利?波特以其生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象引人入胜。.c.巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返.。D.我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套。7. 哪个句子标点符号使用正确?找出来。(2分)A茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。B.有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净,又能使硬度过大的水 变得适中

5、 一一(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。C我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。您 是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?D “到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了, 你倒是给人家一个回话呀!”将4-7题的答案,写在下面题号后的方格中。4题5题6题7题8. 这些名人知道吗?写出来。(6分)(1) “乐不思蜀”的主人公是 。(2) “背水一战”的主人公是 。(3) “指鹿为马”是的故事。(4)“不为五斗米折腰”的主人公是 。(5) “揭杆而起L的主人公是 。( 6) “破釜沉舟”的主人公是 。(

6、7)水浒传中,“雪夜上梁山”的人是 ,“倒拔垂杨柳”的是。9. 这些名着看过吗?亮出来。(7分)(1)( a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。(b)小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花一一看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。(C)母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。上面这几首诗的作者是我国现代着名女作家 ,她最有名的两部诗集是 和。、童真和 是这些诗歌的主题。(2) 童年是前苏联作家 自传体三部曲中的第一部,主要描写了._ 的童年,对他优秀性格的形成起关键作用的人是 。第二部分阅读(25分)一、阅读下面文言短文,并回答问题。(10分)马价十倍人有

7、卖骏马者,比三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而 视之,去而顾之。一旦而马价十倍。 选自战国策 燕策二【注释】比:连续、接连莫:没有还:通假字,通“旋”围绕,绕圈子。贾:通“价”,价钱,这里指报酬。10. 解释加点词语在句子中的意思。(4分)(1)比三旦立市()(2)人莫与言.()(3) 去而顾之 ()(4)伯乐乃还而视之()11. 翻译下面句子。(4分)(1 )愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。(2)一旦而马价十倍。12. 从“马价十倍”这个故事中你获得什么启示? (2分)二、请认真阅读下面的文

8、章,完成小题。做一个在路边鼓掌的人(15分)女儿的班里总共有 50个人,每每考试,女儿都排名23号。久而久之,便有了“ 23号”这个雅号。我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受。中秋节,亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女,要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、 明星、政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也会说将来要做央视的主持人,赢得 一阵赞叹。十二岁的女儿正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾,盛汤揩嘴,忙得不亦乐乎。人们忽然想起,只剩她没说了。在众人的催促下,她认真地回答:“长大了,我的要当幼儿园老师。”众人礼貌地表示赞许,紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说:“我想做妈妈,穿着印叮当猫的

9、围裙,在厨房里做晚餐,然后,给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。”亲友 愕然,面面相觑。丈夫的神情,极为尴尬。回家后,他叹着气说:“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生?”其实,我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩,请家教,报辅导班,买各种各样的资料。 孩子像一只疲惫的小鸟,从一个班赶到另一个班。没多久,孩子就病倒了。我和丈夫,悄无声息 地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动,恢复了女儿正常的作息时间。周末,一群同事结伴郊游,带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家 孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。 她不时跑到后面,照看着那些食物, 忙忙碌碌,像个细心的小管家

10、。野餐的时候,发生了一件意外的事。两个小男孩,一个奥数尖子,一个英语高手,同时夹住 盘子里的一块糯米饼,谁也不肯放手,更不愿平分。大人们又笑又叹,连劝带哄,可怎么都不管 用。最后,还是女儿用掷硬币的方法,轻松地打破了这个僵局。回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她 手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。 到了下车时, 每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。期中考试后,我接到了女儿班主任的电话。得知女儿的成绩仍是中等。不过,他说,有一件 奇怪的事想告诉我,语文试卷上有一道附加题:

11、你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。除女儿 之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字。理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处 等等。写得最多的是,乐观幽默。他感叹道:“你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊。”我开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。”随后她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”我猛地一震,默默地打量着她。她安静地织着绒线。淡粉的线,在竹针上缠缠绕绕,仿佛 一寸一寸的光阴,在她手里,吐出星星点点的花蕾。那一刻,我心里,竟是蓦地一暖13. 结合上下文,品味文中的两个划线句,指出其表达效果。(4分)14. 文中插叙了为女儿的成长“其实,我们也动过很多脑筋悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动,恢复了女儿正常的作息时间。”这样写有什么作用? (4分)15. 文章中的“女儿”是一个怎样的人? (4分)3分)16. 拿破仑曾说“不想当将军的士兵不是好士兵”,而文中“我”的女儿却“不想成为英雄,想成为坐在路边鼓掌的人。”读完全文,你赞成哪种观点?结合本文说说你的理解。(第三部分写作(25分)17. 作文。踏进初中的门槛,意味着你成长了一点点。 成长是美丽的,它一

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