东北大学20春《绩效管理》在线平时作业1答案_第1页
东北大学20春《绩效管理》在线平时作业1答案_第2页
东北大学20春《绩效管理》在线平时作业1答案_第3页
东北大学20春《绩效管理》在线平时作业1答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、东北大学20春绩效管理在线平时作业1答案PDCA循环中的C代表()。A、checkB、controlC、cycleD、center为了检查和评估企业绩效管理系统的有效性,通常可以采用()。(1)系统分析法(2)座谈会(3)问卷调查法(4)查看工作记录法(5)总体评价法A、(1)(2)(3)(4)(5)B、(1)(2)(4)(5)C、(2)(3)(4)(5)D、(1)(3)(4)(5)()是通过一张行为定位等级评价的表格将各种水平的绩效加以量化,用反映不同绩效水平的具体工作行为的例子来描述每一个特征。A、行为定位等级评价法B、平行法C、硬性分布法D、尺度评价表法目标管理的哲学基础是()。(1)专

2、业化分工(2)人性假设(3)计划职能和执行职能分开(4)集权A、(1)(2)B、(2)(3)C、(3)(4)D、(1)(4)薪酬发放过程中产生不公平感的内在原因是()。A、组织本身的不平等性B、个人能力的高低C、组织以低估了的绩效给员工发放报酬,个体却以高估了的绩效评价所得报酬。D、无法查明TQM的四个基本要是()。(1)产品质量(2)交货质量(3)成本质量(4)运输质量(5)售后服务质量(6)诚信质量A、(1)(2)(3)(4)B、(2)(3)(5)(6)C、(1)(2)(3)(5)D、(3)(4)(5)(6)()是现代质量管理区别于传统质量管理的最明显标志。A、戴明的PDCA循环概念的提出

3、B、数理统计方法的运用C、朱兰三部曲的发表D、全面质量管理理论的提出在绩效反馈面谈中,要以()方式结束面谈。A、积极的B、消极的C、无所谓D、视情况而定箭条图的制作步骤()。(1)、列举必要的作业(2)、估算各作业所需日数(3)决定作业的顺序(4)、计算结合点日程(5)、制作箭条图A、(1)(2)(5)(3)(4)B、(1)(3)(5)(2)(4)C、(1)(4)(2)(3)(5)D、(1)(2)(3)(4)(5)在绩效管理的沟通过程中,上下级间双向沟通的内容是()。A、工作方法和标准B、工作目标和标准C、工作程序和目标D、工作标准和方法绩效管理评估的属性包括主体和方法。()A、错误B、正确绩

4、效管理评估属性包括主体、方法、标准、程序。()A、错误B、正确目标管理的关键是目标而不是管理。()A、错误B、正确KPI的三个层次分别是组织、团队、个人。()A、错误B、正确360度测评的目的是员工职业发展。()A、错误B、正确绩效管理的核心思想在于不断提升组织和员工的绩效。()A、错误B、正确制定绩效管理计划分为准备+沟通+审核和确认几个阶段。()A、错误B、正确绩效考评的两种用途是管理用途与开发用途。()A、错误B、正确在绩效反馈面谈中,要以视情况而定方式结束面谈。()A、错误B、正确为了达成某种目的而选择一些方法,为了说明这些方法,又必须找出下层次的目的,而上层的方法就成下层次的目的了,再由下层次的目的找出更下层的手段,再转成目的,如此循环下去,直到找出具体可行的方法为止,这种解析的方法,称之为鱼骨图法。()A、错误B、正确 参考答案:A参考答案:C参考答案:A参考答案:A参考答案:C参考答案:C参考答案:B参考答案:A参考答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论