高二年级上学期班主任工作计划4篇

1、高二年级上学期班主任工作计划4篇 高二年级上学期班主任工作计划第1篇 新的学期，新的开头。作为高二学生的班主任老师，面对学生们的升学和前程，我感到肩上的担子很重。因为班主任是在学校全面负责班级学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的老师，是班级管理的组织者和领导者。一个班级的好坏主要是看班主任工作的态度及能力。我想在新的一学期里一定要信念百倍地搞好班级工作，把我们的班建成一个团结、友爱、和谐、进步的优秀班级。为此我专心思索，依据学生的心理特点和工作需要，我对自己新学期的工作有一个较清楚的思路。 一、要先了解学生，熟识学生。 班主任只有深入、全面地了解学生，才能真正熟悉学生，把握学生的品质和特

2、点，才能制定切实可行的班主任工作计划，提高班主任工作的针对性、预见性，顺当地建立优良的班集体。为此，首先，我专心地、认真地阅读了记载全班学生状况的书面材料，这样教育才会得心应手；其次，我还想在这学期里多跟学生交流、沟通，努力做到跟全班同学交流，这样有利于深入了解学生；最终，争取尽量多的机会跟家长联系、谈话，这样有助于全面地了解学生。假如这三部曲能顺当完成的话，我的班主任工作将会进步一大步。 二、做到小事找班干部，大事找班主任。 班级管理首先是要选好班干部，然后在班主任的掌握下逐步放手让他们开展工作。班主任首先要明确班级有何有关事项，把开学初要做的工作和班干部争论，明确班级工作的任务，主要是卫生

3、、出勤、作业和纪律这四大块内容。再将这些事项划分为若干条，由班干部分头负责，指导班干部把分管的工作细化，明确责任，分工到人，班级“人人有事做，事事有人做”，并且配上一套奖罚措施。力求使全班学生尽心尽力，也使班干部在工作时“有法可依”。这样班主任基本上退出班级的详细日常事物，同时也能培育学生的管理能力，调动学生的积极性。 学生由被管理者转为相互管理者。使学生自我意识和自我约束、自我服务能力得到加强。当然，这种管理一开头是比较累的。开学一段时间，要全天跟踪班级。然后让班干部在自己的跟踪下工作，工作之前要汇报、争论，引导他们较全面科学地工作。虽然刚开头班主任工作很辛苦，但学生在养成了习惯和形成了能力

4、之后，班主任工作自然就得心应手了。 三、建立良好的班风，加强培育学生集体荣誉感，增加班级凝聚力。 班主任从一开头就要观看全班同学，发觉问题就要向积极方面去引导，来压住邪气，树立正气，让同学们明辨是非。我认为只有班风好，才会学风好，才会成果好。对于增加学生的团队意识和集体荣誉感，应当以传统美德教育、优秀文化教育、现代文明教育为重点，增加学生的道德意识和审美意识，让学生拥有健全的人格和较强的自我掌握力，同时培育他们能够关心体谅他人的品行，使他们富有责任心。详细做法上，我想班会是一项最为重要的内容，一个学期通过几次有预备的主题班会，有效地开展，能更好地实现班级的目标，加强班级的凝聚力。 为此，我计划

5、在学期开头都要和班委们计划开展各种内容广泛、形式多样的主题班会，重点是提高学生的思想修养，培育他们良好的行为、学习习惯和学习兴趣，目的是强化学生的自主学习、自主参与班级，促进学生之间的理解和相互协调，增进彼此友情，进而升华为集体感情。我想今后应多搞些集体活动。例如在班级内部分小组，各组之间在学习、纪律、课外活动和劳动等方面进行评比，在小范围内培育学生的荣誉感和凝聚力，另外还可以联合其它班级搞些活动，如篮球比赛，足球比赛等，从而激发学生的集体荣誉感，增加班级凝聚力。 四、营造班级良好的学习氛围，养成良好的学习习惯。 对于高中的学生来说，成果对于他们还是最重要的，成果的好坏凹凸，都会影响到学生心情

6、的起伏。所以首先我想教育他们有刻苦学习的精神品质，比如早读和晚读早到，学会整理笔记，不会的或者听不懂的留意整理到笔记本上，便于复习。学会掌握自己、管理自己，鼓舞他们努力和其他学生竞争。时间一长，学生就会主动的去加强学习。另外加强学法指导，不断提高学生的学习兴趣和学习成果。充分利用黑板报介绍学习方法，召开一次学法经验交流会。其实学生的智商都差不了多少，成果的好坏主要取决于学生的学习态度和学习习惯，假如学生自己情愿学了，那么一切都不成问题。对于这部分学生，一方面，勤与家长沟通，请家长帮助做工作，同时请课任老师帮助观看、了解，在班级内部，找班干部以及跟他们要好的同学激励他们，这样在心理上就过了一道关

7、；另一方面，要激发他们学习的兴趣，找到他们兴趣点，并且尽量将此与各学科联系，使其对学习感兴趣，从而能够主动地去学习，将成果提高。 五、搞好自身的教育教学工作。 因为作为班主任同时也是一位任课教师，假如由于班主任工作占去了大量的时间，而影响了你的备课与上课，那么你在学生心中的形象会大打折扣。所以当你用你的教学水平制服学生时，学生就会佩服你，就会更加的'协作你的班级管理工作。 总之，高中班主任的工作是很重要的，因为就人的一生来说，高中阶段是人的世界观、人生观、价值观初步形成的时候，而高中班主任是对这阶段最有影响的。我想班主任假如能够多思索、多学习、多反思和多总结，那么一定能找出自己的工作方

8、法来，也一定能把高中班主任工作做好。 高二年级上学期班主任工作计划第2篇 一、班级基本状况: 本学期全班共有学生31人，其中男生23人，女生8人,通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学学习成果上都有不少的进步，班级凝聚力增加。不过也有部分学生相对比较缺上进心，自制能力差，上课时爱任凭说话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力不足的两极分化问题。 二、工作措施 1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设，抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的积极作用，努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。 2、抓好学

9、习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育，重视学生心理健康教育。一是要教育学生尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成老师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、特殊是有计划、有预备的打同学或请他人威逼甚至打架的学生，要当日上报，严肃处理，增加处理的教育性。二是要教育学生牢固树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不铺张水电。三是要教育学生在校期间留意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅、游玩厅和网吧。对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效

10、。对有不良行为的学生要加大教育力度，对有不良行为的学生，经多次教育不改的学生，该处分的要坚决处分，对严重违纪的学生，要准时通知学生家长或监护人和年级组长，当日内上报教育处，准时处理，提高教育的实效性。 3、从交通、学习、校园等方面抓好安全教育工作，做到加强安全管理，消退安全隐患，预防事故发生，创建平安、文明、卫生、和谐班级。 教育学生自觉遵守交通规则，留意义务劳动等安全。学生有病、有事必需按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系，并依据其情节做出严肃处理。 4、做好班级常规考核和学生德育考核工作，加强诚恳守信教育。 对学生的德育表现进行考核，做好对学生迟到、旷课、

11、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿状况、环境卫生等进行全面考核。对德育量化不合格的学生，与家长提前取得联系，共同制定教育方案。 5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。 紧紧围绕德育工作重点，和各课任教师帮助、指导学生制定学习计划，确定班级德育目标，美化、亮化、净化教室环境，在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语，积极开展读好书、看名著、学生作业评比活动。 6、利用节日活动加强学生思想道德教育。 依据政教处统筹支配，利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”、校园文化艺术节等重大活动，对学生进行树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育，并在学生中开展“在学校做个好

12、学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”的教育活动。 7、开展好主题班会系列教育活动。 坚持“思想教育依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针，切实转变德育工作形式单一、方法简洁的问题，提前做好主题班会的细心策划，扩大班会参与面，营造教育，依据教育处支配开好主题班会，主题班会要有设计方案和实施记录。 8、强化从细节入手，从学生入学第一天抓起，从最终一名学生抓起，强化班级后进学生的转化工作。 抓好两头学生，促进中间学生。 9、连续抓学生使用手机等电子产品的管理和教育工作，开学凡是带来的都要上交，加强管理初见成效。 为了使高二四班能成为更加优秀的班集体，全体同学都会根据自己制定的目

13、标全力以赴，努力成为别人的榜样。 高二年级上学期班主任工作计划第3篇 一、学情分析： 高二(五)班是个混合班，全班共48人，持本地户口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走读。有一名学生新加入班级。学生思想较为淳朴，对于班级体活动积极性比较高，但在学习上比较懒散，学习习惯比较差，缺乏主动性和吃苦精神，大部分学生学习能力一般，学习方法不太敏捷，成果在年级150名以后者居多。 二、本期工作支配： 本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的详细指导下，围绕文明班级的建设和提高学习成果进行。爱字当头，严格要求。自始至终对学生进行爱国主义、集体主义教育，塑造学生积极向上的思想品德、坚韧

14、不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯，使学生成为道德品质、文化等方面的高素养人才。 本学期的班级目标是培育一支有进取心、能力较强的班干部队伍，使全体同学都能明确学习目的，形成良好的学习风气，培育学生良好的行为习惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、主要对策及措施： 重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，

15、行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，了解关心学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展状况。 准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实上升。 家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们

16、的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，熬炼和培育他们的能力。 重视关怀教育：要关心学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培育学生的参与意识。 高二年级上学期班主任工作计划第4篇 俗话说：“良好的开端是成功的一半。”高二是转型年级，打算着学生将来发展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯

17、和学习习惯，学会自我管理，自我完善，树立明确的人生目标，更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订高二三班班主任工作计划如下： 一、班级现状分析 本班为理科平行班级，状况比较复杂，生源参差不齐。 1、学生状况分析： 本班共有学生58人，其中男生32人，女生28人；其中学习美术的学生4人，学习音乐的学生1人。 2、优势与不足： （1）优势： 本班学习较好的同学有3、4人，他们有明确的目标，有比较实际的考虑，有立志成才的雄心壮志，并且为之孜孜以求的努力。在班级起到了模范带头作用 （2）不足： 在班级班级组成中，两级分化严重，本次期末考试中理科28名自费生中本班就有17人，不学习的人太多了，

18、也许能有一半以上的人。他们有的初中上来时成果就不好，有的学生高一没学好，现在跟不上就混日子；有的学生自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热忱不高，对自身要求不严；这些成为班级管理的一个难点 （3）班委会核心成员能力都比较强，但是有的自我掌握能力不强，也有的工作责任心不足，有的交际能力差，不留意方法，有时不能起到带头作用。 （4）整体理综成果比较差 二、解决方法 引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信念，对将来布满期望，力求进取。 坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果和专业成果。克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二任凭过；二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习，它的学问内容要更加丰富，学问体系要更加紧凑，所以若不是从头开头打下坚实的基础，到了高三也是步履困难的；学习不刻苦、不勤奋，想进入大学是不可能的。 1、事事留心，时时留意，针对全班，获得学生第一手的资料。 比如：在课堂上多观看学生的留意力集中状况，心情表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。只有经常，有目的的反复观看学生相