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文档简介

1、第1页/共19页这学期我们做了什么？ 1.小猫的动作真敏捷 （训练有顺序地写动作。） 2.童话小作家。 （训练创作两个对象的童话故事。） 3.我喜爱的玩具 （训练有顺序地观察景物。） 4. 习作修改：精改习作。 （正确的修改符号，习作四字诀。）第2页/共19页这学期我们做了什么？ 5.美丽的菊花 （训练有顺序地观察植物，写出特点。） 6.我就是我。 （观察自己，围绕自己的特点写事。） 7.体验习作：猜人物。 （游戏体会，强化写事，训练详略。） 8. 阅读训练。（认识总分、顺承关系段式，掌握概括技巧。）第3页/共19页这学期我们做了什么？ 9.这件事真有趣。 （记事习作强化训练。） 10.秋色。

2、 （训练观察景物，抓住特点写景。） 11.阅读训练 （训练并列、递进关系段式，和概括技巧。） 12. 一件小事。 （训练多问为什么，将内容写充实。）第4页/共19页这学期我们做了什么？ 13.课内知识综合练习。 （复习，迎考。） 14.我爱我家。 （关心家人，珍惜拥有。） 15.阅读策略 （五种阅读的技巧训练。） 16. 我与书的故事。 （激发阅读兴趣，强化写事习作。）第5页/共19页第6页/共19页我们的积累 一：成语积累。 二：名言、名句。 三：名人故事。第7页/共19页后阶段我们将要做什么？ 一。继续进行系统的习作教学。 （循环上升） 二。阅读的系统强化训练。 （专项的阅读策略训练） 三

3、。大量的积累并过关练习。第8页/共19页习作是一件很快乐的事情第9页/共19页补充杜甫的诗句：朱门酒肉臭，路有冻死骨。国破山河在，城春草木深。第10页/共19页与动物有关的诗句1.牧童骑黄牛，歌声震林岳。2.江上往来人，但爱鲈鱼美。3.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。4. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。第11页/共19页补充“心”字成语：匠心独运 别出心裁 口是心非心猿意马 三心二意 有口无心第12页/共19页补充写花的诗句：冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。待到重阳日，还来就菊花。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。第13页/共19页第14页/共19页第15页/共19页写自己的三部曲是什么？ 第一曲：照照镜子看自己。 第二曲：写好性格和特长。 第三曲： 把我变成他。可以采用书信体。第16页/共19页第17页/共19页家是

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