十查十纠自查报告

1、十查十纠自查报告 为认真开展好“十查十纠”活动，根据公司要求，我部门将解放思想、转变作风作为活动目标，展开了全面的自查自纠，在日常工作中进一步强化责任意识，做到认识到位、责任到位、工作到位，确保各个环节的工作要求落到实处。力求在解放思想、效能提升等方面实现新突破。现将活动自查报告如下： 一、活动开展情况 1、加强领导，确保“十查十纠”活动取得明显成效。开展好“十查十纠”活动，关键在做、关键在实、关键在效。按照公司的要求，积极组织部门人员学习有关资料，认真落实自查自纠活动。 2、增强责任意识，做到部门分管领导具体抓、全体成员配合抓，进一步形成积极向上、求真务实的新风气。 3、要加强催促检查，将督

2、查工作贯穿整个活动的全过程，切实以督查来推动整改的落实和作风的转变。 4、要加强建设，积极探索研究机关建设的长效机制，努力做到从制度、机制上确保机关建设常抓不懈、常抓常新。 二、存在主要问题 1、思想工作方面：工作上主管能动性不强，工作责任感和责任心不到位，对共性的问题-小成那么满的思想，对个性问题缺乏敢为人先、积极主动的心态。 2、能力素质方面：在平时工作中不注重自身技术素养的拓展与提高，观念陈旧，缺乏开拓创新，主动学习，不断进步的追求与动力。 3、作风纪律方面：积极主动地效劳意识欠缺。 4、体质机制方面：部门日常体质不完善，分工不明确，缺乏凝聚力与活力。 5、组织建设方面：思想道德建设、效

3、劳意识建设及团队精神建设欠缺。 6、廉洁自律方面：在大是大非上能够做到坚持原那么，廉洁自律。 三、整改措施 1、积极配合公司对工作人员的思想教育工作，提高部门人员的的思想道德素质，充分意识到公司是效劳型企业，窗口型企业，要以优质的效劳水平，良好的效劳态度让用户满意，政府放心。 2、树立学习型部门，努力提高部门人员的技术力量，做到技术有交流，创新有运用。时时刻刻学习、吸收先进工作经验。明确科学技术是第一生产力、求实创新是永恒不竭的动力。以最新的技术水平武装自己，为公司的开展奉献新的力量。 3、加强组织建设，提高团队意识，是部门成员互相帮助，团结友爱，协作共赢。一个部门就是一个整体，一荣俱荣，一损

4、俱损，永远把集体的利益放在第一位。 4、牢记八荣八耻，树立社会主义荣辱观，牢记全心全意为人民效劳的宗旨，加强世界观，人生观，价值观改造。从小事做起，从一点一滴做起，标准言行，做一名合格的工作人员。 在今后的工作中我们将进一步将优点发扬光大，不断改良工作，提高素质，完善效劳，为集中供热事业奉献出自己的一份力量。 二零一二年八月二十二日 十查十纠活动自查报告xx-07-06 11:44 | #2楼 “十查十纠”活动自查报告及整改措施 安阳益和热力有限责任公司安技科 为认真开展好“十查十纠”活动，根据公司要求，我部门将解放思想、转变作风作为活动目标，展开了全面的自查自纠，在日常工作中进一步强化责任意

5、识，做到认识到位、责任到位、工作到位，确保各个环节的工作要求落到实处。力求在解放思想、效能提升等方面实现新突破。现将活动自查报告如下： 一、活动开展情况 1、加强领导，确保“十查十纠”活动取得明显成效。开展好“十查十纠”活动，关键在做、关键在实、关键在效。按照公司的要求，积极组织部门人员学习有关资料，认真落实自查自纠活动。 2、增强责任意识，做到部门分管领导具体抓、全体成员配合抓，进一步形成积极向上、求真务实的新风气。 3、要加强催促检查，将督查工作贯穿整个活动的全过程，切实以督查来推动整改的落实和作风的转变。 4、要加强制度建设，积极探索研究机关建设的长效机制，努力做到从制度、机制上确保机关

6、建设常抓不懈、常抓常新。 二、存在主要问题 1、思想工作方面：工作上主管能动性不强，工作责任感和责任心不到位，对共性的问题-小成那么满的思想，对个性问题缺乏敢为人先、积极主动的心态。 2、能力素质方面：在平时工作中不注重自身技术素养的拓展与提高，观念陈旧，缺乏开拓创新，主动学习，不断进步的追求与动力。 3、作风纪律方面：积极主动地效劳意识欠缺。 4、体质机制方面：部门日常体质不完善，分工不明确，缺乏凝聚力与活力。 5、组织建设方面：思想道德建设、效劳意识建设及团队精神建设欠缺。 6、廉洁自律方面：在大是大非上能够做到坚持原那么，廉洁自律。 三、整改措施 1、积极配合公司对工作人员的思想教育工作

7、，提高部门人员的的思想道德素质，充分意识到公司是效劳型企业，窗口型企业，要以优质的效劳水平，良好的效劳态度让用户满意，政府放心。 2、树立学习型部门，努力提高部门人员的技术力量，做到技术有交流，创新有运用。时时刻刻学习、吸收先进工作经验。明确科学技术是第一生产力、求实创新是永恒不竭的动力。以最新的技术水平武装自己，为公司的开展奉献新的力量。 3、加强组织建设，提高团队意识，是部门成员互相帮助，团结友爱，协作共赢。一个部门就是一个整体，一荣俱荣，一损俱损，永远把集体的利益放在第一位。 4、牢记八荣八耻，树立社会主义荣辱观，牢记全心全意为人民效劳的宗旨，加强世界观，人生观，价值观改造。从小事做起，

8、从一点一滴做起，标准言行，做一名合格的.工作人员。 在今后的工作中我们将进一步将优点发扬光大，不断改良工作，提高素质，完善效劳，为集中供热事业奉献出自己的一份力量。 “十查十看”自查报告xx-07-06 19:37 | #3楼 教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行自查，具体有以下几方面： 一、在思想上，积极上进。 我积极参加各种学习，认真参加政治学习，努力提高自己的思想觉悟，我还深知要

9、教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表。在工作中真正的关心保护学生，它已经不是对学生的一般尊重，而是一种对学生带有责任感和对他成长寄以良好期待的态度和行为。当学生遇到困难或挫折时，能够给予及时的鼓励，帮助他们解决实际问题，努力使他们成功我觉的这样的教师才是真正的为人师表，才会成为学生的楷模。 作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工

10、作；注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，我力图表达信息技术课程的开放性、实践性、体验性。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学水平。抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教

11、学水平。 三、在工作上，团结协作，廉洁从教 团结协作是每位教师应当具备的职业道德是集体凝聚力的核心，也是我们 事业成功的关键。在工作中，我从不对同事冷嘲热讽，互相拆台我相信与同事相处只要真心相交，真情相待，定会有真情的回报，在平常时相敬，在困难时相帮，不妄议他人是非短长，善以他人之长补已所短，不以已长非人所短，品高人自敬，行端人自从，给自己和他人创造一个良好的工作环境，是我们所有教师共同期待的。 在的工作实践中，我深深地认识到课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在反思中我也认识到，自己工作中存在的缺乏。 1、在思想上，我能够做到爱岗敬业，绝对支持和服从上级的安排，但在行动上，

12、却有些懒惰、懈怠。例如：学校提倡每一位教师多写论文，多写反思,把自己教育教学过程中的经验总结等写出来，我却总是让课堂中的精彩、头脑中思维的火花一闪而过。不能做到及时的记录，总结。疏于动笔，成了“思想上的巨人，行动中的矮子”。 我想，在今后的教学工作中，我一定严格要求自己，克服惰性思想，善于总结，勤于动手，把在教学第一战线中的体验与教育理论结合起来，多写反思，多写论文，促使自己更快地成长进步。 2、还没有养成良好的理论学习习惯。由于平时的教学任务比拟繁忙，在理论学习上还有时紧时松的现象。对于学校明确提出的要求，能够认真遵守，但自身在理论学习上还没有养成持之以恒的习惯，对一些理论问题思考不够深入。

13、有时片面地感到学习理论知识，对教学的帮助不大，不如把精力都放在教学上。今后，要不断提高理论学习的自主意识，提高站在理论的高度发现问题、思考问题、分析和解决现实问题特别是有关教育问题的能力。 3、改良和创新的能力还缺乏。面对日益提高的教育目标要求，在课程紧、任务重的情况下，过多地围绕课程本身，陷于相对忙乱的状况，不太愿意主动地从更高更新的角度去思考、去关注优化教学成果的问题，而只是被动地应付单纯的教学任务。今后自己将确定一个时期内自己再提高的目标，进一步增强宏观教育观念，分析教学中存在的问题，开展创新性的实践活动。 4、工作中依法执教尊重学生的主体和人格，对学生的身心给予真切的关心和保护。防止各种形式的心罚、体罚。但有时掌握不好与孩子们沟通交流的方法。没有起到春风化雨的作用。往往只给好心不给好脸。它虽含有一定的对学生负责 或热爱学生的成分，自己也一心想成为一名对学生要求严格。严厉的老师，但它却使师生之间产生了隔合。带来了紧张的气氛。对学生板着脸，鼓励少，批评多，打击了孩子们的学习热情，使好心难以得到好报，很难到达预期的教育目的。 所以，在今