山西公务员考试《行测》通关模拟试题及答案解析2019】：7_18

1、山西公务员考试行测通关模拟试题及答案解析【2019】：7山西公务员考试行测通关模拟试题及答案解析【2019】：71：小学教育在义务教育的地位主要体现在（）。单项选择题a、普及性、强制性、义务性b、基础性、强制性、义务性c、普及性、强制性、基础性d、强制性、免费性、普及性 2：生物性需要通常包括（）多项选择题a、进食需要b、交往需要c、饮水需要d、睡眠与觉醒的需要e、性需要 3：师生关系从本质上说是一种（）单项选择题a、人与人的关系b、教育者与受教育者的关系c、主体与客体的关系d、人与物的关系 4：“同中求异”或“异中求同”的思维方法是（）。单项选择题a、比较b、分析c、分类d、综合 5：使学生

2、具有一定的自我教育和自我管理能力是（）德育目标的要求。单项选择题a、小学阶段b、初中阶段c、高中阶段d、大学阶段 6：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）单项选择题a、刺激一反应联结b、信号c、概念学习d、问题解决 7：“教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的，其确立的价值取向是（）。单项选择题a、社会本位b、个人本位c、家庭本位d、群体本位 8：在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是（）单项选择题a、思想政治素质b、道德素质c、文化素质d、生理素质 9：学科课程教学的基本组织形式是（）单项选择题a、课堂教学b、课外教学c、现场教学d、复式教

3、学 10：下列中国古代科技成就，深刻影响了人类文明进程的是（）。造纸术九章算术指南针石氏星表单项选择题a、b、c、d、 11：教师的教态语言主要分为（）多项选择题a、身姿变化b、面部表情c、外表修饰d、思想变化 12：班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。单项选择题a、校长b、教导主任c、班主任d、任课教师 13：能改变教育者观念的因素是（）。单项选择题a、政治经济制度b、科学技术c、生产力d、d，文化 14：美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。单项选择题a、知识b、能力c、直接经验d、间接经验 15：被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（）。单项选

4、择题a、达?芬奇米开朗基罗拉斐尔b、达?芬奇泰戈尔拉斐尔c、莎士比亚达?芬奇但丁d、米开朗基罗拉斐尔托尔斯泰 16：德育工作的基本途径是（）单项选择题a、班主任工作b、政治课教学c、思想政治课和其他学科教学d、党支部共青团少先队活动 17：科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是（）单项选择题a、问题表征b、迁移c、定势d、原型启发 18：普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）单项选择题a、泰勒b、布鲁纳c、班杜拉d、布鲁姆 19：根据柯尔柏格的道德发展分期理论，“人际关系与补同的定向”属于（）单项选择题a、第一期b、第二期c、第三期d、第四期

5、 20：专家教师将练习看作检查学生的_。单项选择题a、过程b、工具c、目的d、手段 21：古代（）大都采用个别教学形式。多项选择题a、中国b、希腊c、雅典d、埃及e、斯巴达 22：爱国主义情感属于（）的道德情感。单项选择题a、直觉的b、想象的c、行为的d、伦理的 23：对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。单项选择题a、苛勒b、托尔曼c、桑代克d、巴甫洛夫 24：中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）。单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 25：是否具备（

6、）是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。单项选择题a、坚定的职业道德信念b、真诚的职业道德情感c、良好的职业道德行为习惯d、坚强的职业道德意志 26：从课堂中学和教的角度，教学应包括“三重四面”，这是下列哪位人物的观点?（）单项选择题a、珍妮特 沃斯b、布鲁纳c、泰勒d、布鲁姆 27：以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）。多项选择题a、研究型课程b、知识性课程c、技能性课程d、基础型课程e、拓展型课程 28：对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是（）美国的舒尔茨前苏联的斯特鲁米林中国的于光远美国的凯恩斯单项选择题a、美国的舒尔茨b、前苏联的斯特鲁米林c、中国的于光远d、美国的凯恩斯 2

7、9：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）判断题对错 30：“开而弗达”体现了教学的（）单项选择题a、直观性原则b、巩固性原则c、启发性原则d、循序渐进的原则 31：建国以来中国共产党历史上具有深远意义韵伟大转折是（）单项选择题a、遵义会议b、中共八大c、中共十一届三中全会d、中共十五大 32：标准化成就测验与_之间的关系很不协调。单项选择题a、国家课程b、地方课程c、学校课程d、教学计划 33：学习期待是动态的，诱因是静态的,所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（）判断题对错 34：基础教育课程改革纲要(试行)明确要求课程改革必须体现课程结构的()，这也是新课程结构区别于旧有课程

8、结构的三个基本特征。单项选择题a、强制性、普及性和统一性b、统一性、综合性和强制性c、均衡性、综合性和选择性d、科学性、基础性和发展性 35：以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为（）。单项选择题a、发现教学b、指导教学c、程序教学d、合作教学 36：“言行一致，表里如一”说明为人师表（）。单项选择题a、蕴含着真b、饱含着善c、体现着美d、蕴含着人道性 37：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）单项选择题a、依从b、接受c、认同d、内化 38：发展既可能是朝积极的方向发展，也可能是朝消极的方向发展。（）判断题对错 39：下列说法正确的是（）单项选择题a、备课是教学

9、的中心环节b、上课是教学的先决条件c、课外作业是课堂教学的延伸d、课外辅导是课堂教学的必须部分 40：下列（）不是学校文化的成因。单项选择题a、学生个人身心特征b、同伴群体影响c、师生交互作用d、学校影响 41：学生的受教育权不包括（）。单项选择题a、学习权b、人格尊严权c、公正评价权d、受完法定教育年限权 42：修改中华人民共和国宪法有关教育条款的权限属于（）单项选择题a、全国人民代表大会b、全国人民代表大会常务委员会c、国务院d、教育部 43：中华人民共和国义务教育法通过的时间是（）单项选择题a、1986年4月12日b、1986年9月1日c、2006年6月29日d、2006年9月1日 44

10、：物种起源是哪位科学家的名著（）单项选择题a、拉马克b、孟德尔c、魏斯曼d、达尔文 45：被称为“进入信息社会的通行证”，是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本能力是（）单项选择题a、探究能力b、自主学习能力c、合作学习能力d、信息能力 46：在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。（）判断题对错 47：我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）单项选择题a、学记b、礼记c、史记d、左传 48：科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（）。单项选择题a、惩罚与服从定向阶段b、维护权威或社会秩序阶段c、社会契约定向阶段d、普遍的伦理准则阶段 49：下列属于教学的一个基本单位，

11、指在一定的时间内，教师和学生相互作用达到教学目的的是（）单项选择题a、教学b、教育c、课d、学校教育 50：教育学的研究对象是（）。多项选择题a、教育状况b、教育现象c、教育特征d、教育问题e、教育规律 51：我国教育目的的理论基础是（）单项选择题a、素质教育b、马克思主义关于人的全面发展学说c、应试教育d、著名学者的学说 52：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。单项选择题a、作出分析b、作出判断c、进行评估d、作出决策 53：教育影响可以分解为（）多项选择题a、教育目的b、教育媒体c、教育内容d、教育手段e、教育制度 54：教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。单

12、项选择题a、品德专业素养b、教育专业素养c、职业道德素养d、学科专业素养 55：在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。（）判断题对错 56：在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展的不可逆性，也不可逾越。这是指心理发展的（）单项选择题a、不平衡性b、定向性和顺序性c、差异性d、连续性 57：元认知策略的三个方面是相对独立工作的。（）判断题对错 58：对不同的刺激产生不同的反应是（）单项选择题a、刺激泛化b、刺激分化c、刺激反应d、机械反应 59：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象可解释的理论是（）。单项选择题a、痕迹消退说b

13、、动机说c、同化说d、首位效应和近位效应 60：学校精神文化的四种基本成分是（）。多项选择题a、认识成分b、情感成分c、价值成分d、理想成分e、制度成分 查看答案 1：答案c 解析 2：答案a,c,d,e 解析 3：答案a 解析 师生关系从本质上说是一种人与人的关系。 4：答案a 解析 比较是将对象与对象之间进行对照，确定对象共同点和差异点的方法，即一种“同中求异”或“异中求同”的思维方法。 5：答案c 解析 6：答案b 解析 加涅的学习八种阶梯类型由低到高分别是：信号学习、刺激一反应联结学习、连锁、言语联想学习、多重识别学习、概念学习、原则学习、问题解决实习。 7：答案a 解析 8：答案a

14、解析 9：答案a 解析 10：答案b 解析 我国古代四大发明(造纸术、指南针、火药、印刷术)深刻影响了人类文明进程。 11：答案a,b,c 解析 识记性试题。教师的教态语言主要包括身姿变化、面部表情和外表修饰。(本解析由张恩凯提供) 12：答案c 解析 13：答案b 解析 14：答案c 解析 根据题意，在课程中突出多样化的实践充分体现了直接经验在课程中的地位。 15：答案a 解析 意大利文艺复兴时期，艺术成就最高的“三杰”分别为：达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。 16：答案c 解析 17：答案d 解析 18：答案a 解析 普遍认为当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的泰勒。 19：答案

15、c 解析 “人际关系与补同的定向”属于习俗阶段的第三期。 20：答案d 解析 21：答案a,b,d 解析 古代中国、埃及、希腊大都采用个别教学形式。 22：答案d 解析 伦理的道德情感即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。 23：答案a 解析 格式塔心理学家苛勒曾在19131917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了与当时盛行的桑代克的尝试一错误学习理论相对立的完形顿悟说。在苛勒的黑猩猩问题解决的系列实验中，他把黑猩猩置于笼内，笼外放有食物，食物与笼子之间放有木棒。对于简单的问题，黑猩猩只要使用一根木棒便可获取食物，复杂的问题则需要黑猩猩将两根木棒接在

16、一起(一根木棒可以插入另一根木棒)，方能获取食物。因此，答案选a。 24：答案d 解析 题目中的中学生晓波能够通过实验发现钟表的摆动幅度规律，说明晓波的思维具有一定的抽象性。能对事件提出假设并进行解释，然后形成一个符合逻辑的假说，是形式运算阶段思维的一个重要特征。 25：答案d 解析 衡量教师职业道德素质高低的重要标志是看教师是否具备坚强的职业道德意志。 26：答案a 解析 27：答案a,d,e 解析 以课程任务为依据进行分类，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。 28：答案a 解析 1960年12月，美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资”的讲演，被称为人力资本

17、理论创立的“宪章”，舒尔茨是“人力资本理论”的最主要贡献者。因此，正确答案选a。 29：答案错误 解析 30：答案c 解析 “开而弗达”强调的是启发性原则。 31：答案c 解析 中共十一届三中全会是建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。 32：答案c 解析 33：答案错误 解析 学习期待是静态的，诱因是动态的，它将静态的期待转换成为目标。所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。 34：答案c 解析 基础教育课程改革纲要(试行)明确要求课程改革必须体现课程结构的均衡性、综合性和选择性这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。 35：答案b 解析 36：答案a 解析 言行一致，表里

18、如一体现的是真。 37：答案c 解析 38：答案正确 解析 略。 39：答案c 解析 a、上课是教学的中心环节；b、备课是教学的先决条件；d、课外辅导是根据学生的具体情况而进行的，不是必须部分。c选项是正确的。(本解析由张恩凯提供) 40：答案d 解析 学校文化的形成原因有五个方面：学生个人的身心特征；同伴群体的影响；师生的交互作用；家庭社会经济地位；社区的影响五个因素。学校因素并不是学校文化的成因。 41：答案b 解析 人格尊严权属于学生的人身权。 42：答案a 解析 我国宪法由国家最高权力机关(全国人民代表大会)制定，具有最高的法律地位和法律效力。 43：答案a 解析 44：答案d 解析 达尔文在1859年出版的物种起源一书中系统地阐述了他的进化学说。 45：答案d 解析 46：答案正确 解析 略。 47：答案a 解析 a礼记中的学记是我国古代教育经验和儒家教育思想的高度概括，全书系统地阐发了教育的作用和任务，教育、教