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1、小马过河说课做完开内眼角手术，几天可以恢复? http:/ 湖北省武昌水果湖第二小学1点面结合析教材联系实际解学情反复锤炼定目标环环相扣说过程简明扼要说反思2345目 录contents点面结合析教材点面结合析教材单元说明单元说明本课解析本课解析1联系实际解学情联系实际解学情2二年级学生已经二年级学生已经具有一定的自主具有一定的自主识字、写字能力。识字、写字能力。能够尝试结合上能够尝试结合上下文和生活实际下文和生活实际理解文中词句的理解文中词句的意思。意思。对人物的心情和对人物的心情和说话的语气不易说话的语气不易体体会会。反复锤炼定目标反复锤炼定目标31.认识“棚、驮”等13个生字，读准多音字
2、“坊”，会写“愿、意”等8个字，会写“愿意、麦子”等11个词语。2.分角色朗读课文，能读出恰当的语气。3.能用上提供的词语讲故事。4.能根据课文内容，说出自己的简单看法。反复锤炼定目标反复锤炼定目标3环环相扣说过程环环相扣说过程4第一课时第二课时第三课时环环相扣说过程环环相扣说过程4一、一、课课题质题质疑疑 导导入新课入新课二、二、初读课初读课文文 集中识字集中识字三、再读课文三、再读课文 整体感知整体感知四、指导写字四、指导写字环环相扣说过程环环相扣说过程4一、复习回顾一、复习回顾 导入新课导入新课二、入情朗读二、入情朗读 提示读法提示读法三、领悟道理三、领悟道理 交流看法交流看法四、指导写字四、指导写字环环相扣说过程环环相扣说过程4一、回顾导入一、回顾导入二、学讲故事二、学讲故事三、指导写字三、指导写字四、布置作业四、布置作业简明扼要说反思简明扼要说反思授人以鱼授人以鱼更要授人以渔更要授人以渔巧用方法巧用方法助力解词通句助力解词
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