初中英语知识结构图_第1页
初中英语知识结构图_第2页
初中英语知识结构图_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初中英语知识结构图主要分四大块:一、拼写二、语音三、交际:问候请求、允许和应答感谢和应答劝告和建议祝愿、祝贺和应答问路和应答道歉、遗憾和应答问时间、日期和应答提供(帮助等)和应答打电话四、语法(一)、词类(二)、句子(一)、词类1名词:(1.名词的单复数2.名词的格)2代词:(1.人称代词、2.物主代词、3.反身代词、4.指示代词、5.不定代词、6.疑问代词)3形容词:(1.位置、2.形容词的用法、3.比较级和最高级)4副词:(1.副词的用法、2.比较级和最高级)5冠词:(1.不定冠词、2.定冠词、3.零冠词)6动词:(1.动词的时态 :一般现在时一般过去时一般将来时现在进行时过去进行时现在完

2、成时过去完成时;2.动词的语态:被动语态3.非谓语动词:不定式分词动名词4.连系动词5.助动词6.情态动词7.短语动词8.行为动词的及物性和不及物性)7数词:8介词:9连词: (二)、句子1句子的种类(1.疑问句_反意疑问句、2.祈使句、3.感叹句、 4.There be 结构)2句子的成份3主谓一致4复合句(1.名词性从句-宾语从句、2.定语从句、3.状语从句)5简单句6it 的用法7倒装结构 2. 英语学习的基本成分 单词, 语法 单词记忆法 Q: 为什么单词背过就忘? A: 没有及时复习。 (复习单词要及时又要经常。不仅在当天,而且在第二天,一周后,一个月以及在你要用它之前或在考试之前都

3、应安排复习。) Q: 怎样才能有很大的词汇量呢? A:持之以恒 (如果一天背5个单词,一年就是1825个单词,相当于初中三年加上高中一年零两个月的词汇量。如果坚持3年就能记住5475个单词,相当于中学6年包括本科2年的词汇量。) 3. 英语考试基本题型 听力,单选,完型,阅读,写作 1) 听力(略) 2)单选-语法及搭配(略) 3)完型、4.)阅读-单选与阅读的衔接 4. 有个好计划 养成好习惯 1) 课前背好单词 2) 课上做好笔记 3) 及时做好复习 4) 必备“三个本” (一本笔记本;一本错题本;一本双解字典) 5) 每天一个完型 6) 每天两个阅读 7) 每天听读半小时 8) 定期自我

4、测试 一、词汇 我们初中的教材已是新版本了,每个单元的单词可能大家觉得已经不少了,但高中教材中的词汇更是成倍甚至是成三倍地增加了,这也是新编教材的一个特点,加入了许多当前常用的,新出现的流行的词汇,也是与我们学的新编初中课本相承接的,所以,为了能适应词汇的学习,我们应该及早着手把初中阶段的词汇练熟。 二、语法 在初中阶段我们将把基础的语法内容全部学习一遍,而在高中我们要学习的是更深更高层次的语法。如定语从句,非谓语动词、名词性从句,倒装结构、虚拟语气等等,其中的部分内容我们并不陌生,但是初中我们所接触的虽只是皮毛,可高中阶段的学习会比之前的所学内容复杂得多,所以我们要打好坚实的基础. 三、考试

5、上的区别: 这一区别可能是影响最大的一点,我们许多小学同学一直认为英语不用下功夫学,反正最后背背答案就可过关,这样成绩不错,学得也很轻松。进入初中之后我们的考试是没有范围的,不能靠背答案过关,而且所学所考的内容应该都是向中考看齐的,难度很大。而且初三考得内容都是初一,初二学过的,如果前两年没有认真学习,只想在初三的时候才努力,一定会一败涂地。 四、英语学习基本功: 听(listening),说(speaking),读(reading),写(writing) what 听(说,读,写)什么 when 什么时候听(说,读,写),听(说,读,写)多久 how 听(说,读,写)到什么程度 五、写作三三制 通常文章分三段

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论