九年级化学下册 第九单元 溶液 课题2 溶解度 课时1 饱和溶液与不饱和溶液（小测本）课件 （新版）新人教版_第1页
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1、课堂小测本第九单元溶液课题2 溶 解 度课时1 饱和溶液与不饱和溶液1. (3分)一定能使饱和溶液变为不饱和溶液的方法是( )A. 升温B. 降温C. 加溶剂D. 加溶质2. (3分)20 时，在100 g水中不断加入食盐固体，充分搅拌后过滤，称量所得溶液的质量如下表所列，其中属于饱和溶液的是（ ）C CD D3. (3分)下述方法：加水；加硝酸钾；蒸发水；冷却；加热但保持溶液质量不变；加饱和硝酸钾溶液。能使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的是（ ）A. B. C. D. C C4. (3分)40 时，向50 g硝酸钾溶液中加入5 g硝酸钾晶体，搅拌后仍有部分晶体未溶解，稍加热后晶体会全部溶解

2、，下列说法正确的是 （ ）A. 搅拌后，加热前一定是不饱和溶液B. 搅拌后，加热前一定是饱和溶液C. 加热后一定是不饱和溶液D. 加热后一定是饱和溶液B B5. (3分)在温度不变时，某物质的甲溶液，经过如下变化：则下列叙述不正确的是( )A. 乙溶液不一定是饱和溶液B. 丙溶液一定是饱和溶液C. 乙和丙溶液可能都是饱和溶液D. 将丙溶液再蒸发10 g水，析出晶体的质量一定是5 gD D6. (3分)在一定温度下，一定量的溶剂里，某物质的不饱和溶液一定是 （ ）A. 浓溶液B. 不能再溶解该物质的溶液C. 稀溶液D. 还能再溶解该物质的溶液D D7. (6分)如图K9-2-1所示，烧杯中盛有一

3、定量的水，试管中盛有一定量的有少量固体存在的硝酸钾溶液，在溶液中悬浮着一只塑料小球，请回答下面问题。(1)原硝酸钾溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液，判断的依据是_；(2)若向烧杯中加入氢氧化钠固体，可观察到的现象是_，塑料小球上浮，得到的溶液_ (填“是” “可能是”或“不是”)硝酸钾的不饱和溶液，可用于确定的方法是_。 继续加入硝继续加入硝酸钾固体，观察硝酸钾固体是否溶解酸钾固体，观察硝酸钾固体是否溶解饱和饱和试管中有固体剩余试管中有固体剩余硝酸钾固体溶解，塑料小球上浮硝酸钾固体溶解，塑料小球上浮可能是可能是8. (6分)20 时，将40 g硝酸钾放入100 g水中，充分搅拌后，仍有8.4 g硝酸钾固体未溶解。(1)所得溶液是20 时硝酸钾的_溶液；(2)所得溶液的质量为_g,其中，溶质的质量为_g，溶剂的质量为_g；(3)随着温度升高，上述混合物中硝酸钾固体的质

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