下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、员工激励的“四力模型” 究竟什么东西能够激励我们?几个世纪以来,人们一直试图破解这个难题。一些大思想家,包括亚里士多德、亚当斯密、弗洛伊德、马斯洛等,都曾努力理解人类行为的种种微妙特征。如今,神经科学、生物学、进化心理学等领域的跨学科研究,让我们可以更精密地研究人类大脑的运作规律。哈佛商学院的三位教授在这篇文章中揭示出,人的行为由四种情感驱动力所打算,它们分别是:获取(acquire),即获得稀缺的东西,包括社会地位等无形的东西;结合(bond),即与个人和群体建立联系;理解(comprehend),即满意我们的好奇心,了解我们四周的世界;防备(defend),即抵挡外部威逼和推动正义。这些驱
2、动力是我们一切行为的基础。企业要想激励员工,就必需设法同时满意它们。友情提示:这四个驱动力相互独立,没有主次之分,也不能相互替代。假如其中一个驱动力比较弱,那么即使其他三个驱动力都很强,员工的整体激励度也会大打折扣。 如何让员工创造出最佳绩效是管理者长久以来面临的严峻挑战。近年来,神经科学、生物学、进化心理学等领域的跨学科研究告知我们,人类具有四种基本的情感需求或驱动力,而这些驱动力正是我们一切行为的基础。实证研究表明,受到激励的员工能创造出更好的业绩。因此,管理者要想激励员工,就应当了解这些驱动力以及可以采取哪些举措来满意这些驱动力。 获取 人们总是设法去获取一些稀缺的东西,以增加自己的幸福
3、感。当这个驱动力得到满意时,我们会感到快乐;反之,则会觉得不满足。这个驱动力往往是相对的(我们总是拿自己与别人进行比较),而且是难以满意的(我们总是想得到更多)。 结合 很多动物都与自己的父母、亲属或种群建立亲密关系,但只有人类把这种关系扩展到了更大的群体,如组织、社团和民族。“结合”驱动力得到满意,人们就会产生热爱、关怀等剧烈的积极情感;反之,则会出现孤独、愤世嫉俗等消极情感。在工作环境中,当员工为自己是组织的一员而感到自豪时,他们的激励度就会大大提高;而当组织背叛了他们时,他们就会士气低落。 理解 我们都渴望了解四周的世界,于是提出各种理论去解释各种事情,并且提出合理的行动和应对措施。当事
4、情看上去毫无意义时,我们会感到懊丧;而查找问题答案的挑战,一般会让我们布满激情。在工作环境中,员工所做的工作假如具有挑战性,并能让他们成长和学习,他们就会受到激励;而当他们所做的工作看起来毫无价值或毫无前途时,则会士气低落。 防备 在面对外来威逼时,保护自己,保护我们的财产和成就、家庭和朋友、思想和信仰,是我们的天性。这种驱动力根植于“斗不过就逃”的基本反应中,这种反应是大多数动物所共有的,但对于人类来说,它不仅表现为攻击性或防备性的行为,还表现为寻求建立一系列制度来推动正义,明确目标和意图,并且允许人们畅所欲言。这种驱动力得到满意后,人们会觉得安全和自信,否则就会产生恐惊、憎恨等剧烈的消极情
5、感。 这四个驱动力都是相互独立的,没有主次之分,也不能相互替代。要想充分激励员工,管理者就必需同时满意全部四个驱动力。事实上,每个情感驱动力都可以用不同的组织杠杆最有效地加以满意。 嘉奖制度 “获取”驱动力最简单通过组织的嘉奖制度得到满意。当然,这还得看组织的嘉奖制度能否有效界定员工的不同表现,将嘉奖与绩效挂钩,以及赐予最优秀的人员晋升的机会。 文化 要满意“结合”驱动力,在员工之间培育剧烈的同志情意,最有效的方法就是建立一种促进团队合作、协作、开放和友情的文化。 岗位设计 满意“理解”驱动力的最佳途径是设计出有意义、有乐趣且具有挑战性的岗位。 绩效管理和资源配置流程 公正、可信、透明的绩效管理和资源配置流程,有助于满意人们的“防备”驱动力。 另外,员工的直接上司对于员工激励度起着与组织政策同样重要的作用。员工虽不希望上司对公司的整体嘉奖制度、文化、岗位设计或管理体制施加重大影响,但他们清晰上司在自己的影响力范围内的确有一定的打算权。例如,管理者可以在表彰
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第九册表格语文教案
- 部编本二年级上册语文第四至六单元(内容含课文口语交际及语文园地)全部教案
- 《卖火柴的小女孩》教案设计-教案教学设计
- 《扎染工艺设计》教案
- 武汉市攀岩馆租赁合同
- 医疗新技术项目评估指标
- 人教版小学语文六年级上册教案
- 农村改造鱼塘施工合同样本
- 塑料机械库存管理要点
- 畜牧屠宰市场营销
- 2024年商铺房屋租赁合同书范文
- 手糊补强工A卷考试 (1)附有答案
- 新课标背景下“物联网实践与探索”模块教学实践
- CJT511-2017 铸铁检查井盖
- 2024译林版英语初一上单词默写表
- 2024年云南省中考数学试卷
- 社会实践调查工作报告标准版(10篇)
- 2024年部编版七年级下册道法期中考试试卷
- (高清版)JTG 5421-2018 公路沥青路面养护设计规范
- 《1+X幼儿照护(中级)》课件-6.3.3呼吸系统疾病的识别与照护
- 大学生成长赛道职业规划
评论
0/150
提交评论