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文档简介
1、教师寄语春来春去,燕离燕归,枝条吐出点点新绿,红花朵朵含苞欲放,杨柳依依书写无悔年华,白云点点唱响人生奋斗的凯歌,微冷的春风淡去了烟尘与伤痛,沉淀在内心的却是缤纷的梦想以及那收获前的耕耘与奋斗。轴对称一学习目标通过实例认识轴对称,掌握轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念。二学习重点与难点教学重点:由具体情境抽象出轴对称图形与轴对称的概念教学难点:理解轴对称与轴对称图形之间的区别与联系三学习过程观察、讨论、交流,尝试用自己的语言描述幻灯片上的图片的共同特征<一> 轴对称图形1、做一做把一张纸对折,剪出一个图案(折痕处不要完全剪断) ,想一想 , 展开后会是一个什么样的图形? 位于折
2、痕两侧图案有什么关系?2、轴对称图形定义:如果沿一条直线折叠, 直线两旁的部分能够这个图形就叫做轴对称图形。就是它的对称轴。3、画一画请找出下列图形的对称轴,它们的对称轴只有一条吗?4、归一归图形形状是否为轴对称图形对称轴的数量(条)长方形正方形平行四边形等腰三角形圆形5、小结对称轴问题(1)有些轴对称图形的对称轴只有一条,但有的轴对称图形的对称轴却不止一条,有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条。(2)对称轴通常画成虚线,是直线,不能画成线段。<二 >轴对称图形观察、讨论、交流,尝试用自己的语言描述幻灯片上的图片的共同特征1、填一填定义:(1)把 _沿着某一条直线折叠 , 如果它能够
3、与 _图形 _, 那么就说这两个图形_或者说这两个图形成轴对称。(2)同样我们把这条直线叫做_.(3)折叠后重合的点是对应点, 叫做 _.2、想一想(1)成轴对称的两个图形全等吗?()(2)如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形, 那么这两个图形全等吗 ?()这两个图形对称吗 ?()3、归一归轴对称图形两个图形成轴对称区别个图形个图形联系沿一条直线折叠 , 直线两旁的部分能够都有如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形关于这条直线;如果把两个成轴对称的图形看成一个图形,那么这个图形就是4、做一做(1)下列汉字中哪些是轴对称图形?田日目大口又晶上百林十全中分五一(2)下列字母中哪些是轴对称图形?A BCDE
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