《秋天的雨》课件

1、秋秋 天天 的的 雨雨 连生中心校：郭继明连生中心校：郭继明1、给字注音 钥匙 扇子 扇走 邮票 衔来 喇叭 衣裳 扇子扇子 扇火扇火 一枚一枚 邮票邮票 柿子柿子 神仙神仙 梨子梨子 菠萝菠萝 杨树杨树 钥匙钥匙 趁着趁着 喇叭喇叭 衔着衔着 衣裳衣裳 凉爽凉爽 粮食粮食 听读课文听读课文,感知内容感知内容要求：要求：1.边听边用序号标出课文的自然边听边用序号标出课文的自然段段,并说说每段主要讲了什么并说说每段主要讲了什么？2.秋天的雨给你留下了什么印象？秋天的雨给你留下了什么印象？3.课文是从哪几方面写秋天的雨课文是从哪几方面写秋天的雨?秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩

2、缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树，我们就先去看它把黄色给了银杏树，我们就先去看看秋天的银杏树吧！看秋天的银杏树吧！ 你此刻就站在这银杏树下，望着这满你此刻就站在这银杏树下，望着这满树的小扇子随风起舞，你的心情这么树的小扇子随风起舞，你的心情这么样？（高兴）为什么这么高兴？样？（高兴）为什么这么高兴？ 1银杏树银杏树黄黄的黄黄的叶子像叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，它把红色给了枫树，红红的红红的叶子叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。秋天的凉爽。金黄色金黄色是给田是给田野的，看，田野

3、野的，看，田野像金色的海洋。像金色的海洋。田野里丰收了，果园里又是什么情田野里丰收了，果园里又是什么情景呢？景呢？ 橙红色是给果树的，橘子、柿子橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白了，紫红的、淡黄的、雪白的的美丽的菊花在秋雨里频频美丽的菊花在秋雨里频频点头，争着要人们去摘呢！点头，争着要人们去摘呢！ 它把黄色给了银杏树它把黄色给了银杏树, ,黄黄的叶子黄黄的叶子像一把把小扇子像一把把小扇子, ,扇哪扇哪扇哪扇哪, ,扇走了夏扇走了夏天的炎热天的炎热. .它把红色给了枫树，红红

4、的它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金色是给田野的，看，了秋天的凉爽。金色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫色的、淡黄的、雪白的多了，紫色的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头美丽的菊花在秋雨里频频点头。告诉我，你都闻到了哪些香味？告诉我，你都闻到了哪些香味？ 梨香香的，梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香菠萝甜甜的，还有苹果、橘

5、子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！甜的气味，都躲在小雨滴里呢！这个时候，动物、植物开始忙碌起来了这个时候，动物、植物开始忙碌起来了 小喜鹊衔小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松果当粮食，小青蛙在来树枝造房子，小松树找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都准备过冬了。的脚下。它们都准备过冬了。 给颜色 丰收 11、秋天的雨 藏气味 欢乐 传信息 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。一曲丰收的歌一曲欢乐的歌瓜果飘香瓜果飘香 天高云淡天高云淡 秋高气爽秋高气爽 春华秋实春华秋实景色怡人景色怡人 山河壮美山河壮美 五谷丰登五谷丰登 秋收冬藏秋收冬藏 我觉得这些句子写得真好！你能告诉我觉得这些句子写得真好！你能告诉我好在哪里吗？我好在哪里吗？ 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇哪，扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。飘哇，邮来了秋天的凉爽。2 我来说一说（）的银杏树（）的银杏树（）的枫树（）的枫树（）的田野（）的田野（）的橘子（）