成功的孩子来自成功的教育心理专家谈科学育儿学习教案

1、会计学1成功的孩子来自成功的教育成功的孩子来自成功的教育(jioy)心理专心理专家谈科学育儿家谈科学育儿第一页，共41页。第1页/共40页第二页，共41页。第2页/共40页第三页，共41页。第3页/共40页第四页，共41页。第4页/共40页第五页，共41页。第5页/共40页第六页，共41页。第6页/共40页第七页，共41页。第7页/共40页第八页，共41页。第8页/共40页第九页，共41页。第9页/共40页第十页，共41页。第10页/共40页第十一页，共41页。第11页/共40页第十二页，共41页。第12页/共40页第十三页，共41页。第13页/共40页第十四页，共41页。行协调性的训练。行协

2、调性的训练。第14页/共40页第十五页，共41页。第15页/共40页第十六页，共41页。第16页/共40页第十七页，共41页。第17页/共40页第十八页，共41页。第18页/共40页第十九页，共41页。第19页/共40页第二十页，共41页。第20页/共40页第二十一页，共41页。第21页/共40页第二十二页，共41页。第22页/共40页第二十三页，共41页。第23页/共40页第二十四页，共41页。第24页/共40页第二十五页，共41页。第25页/共40页第二十六页，共41页。第26页/共40页第二十七页，共41页。第27页/共40页第二十八页，共41页。第28页/共40页第二十九页，共41页。

3、第29页/共40页第三十页，共41页。第30页/共40页第三十一页，共41页。第31页/共40页第三十二页，共41页。第32页/共40页第三十三页，共41页。第33页/共40页第三十四页，共41页。第34页/共40页第三十五页，共41页。有的家长让孩子在家承担一些有的家长让孩子在家承担一些事情，打扫卫生、采买东事情，打扫卫生、采买东西、个人西、个人(grn)(grn)内务等，孩子到内务等，孩子到了外面能很快适应环境，并且有很了外面能很快适应环境，并且有很好好的组织能力，能体谅家长的辛苦，的组织能力，能体谅家长的辛苦，因为他在做家务时就亲身体因为他在做家务时就亲身体会到了生活的困难，自然就变得很

4、会到了生活的困难，自然就变得很懂事。懂事。第35页/共40页第三十六页，共41页。她：如果超支，生活费就要紧张了。她：如果超支，生活费就要紧张了。结果孩子经常提醒妈妈：结果孩子经常提醒妈妈：“别去吃别去吃麦当劳啦麦当劳啦! !太贵了。不要乱花钱，没太贵了。不要乱花钱，没什么钱了。什么钱了。”孩子自己也学会了不孩子自己也学会了不乱花钱。有位家长每星期给孩子乱花钱。有位家长每星期给孩子5 5元元零花钱，如果孩子能忍住一星期不零花钱，如果孩子能忍住一星期不花，则在下星期有适当花，则在下星期有适当(shdng)(shdng)奖励，把奖励的钱积攒下来，到期奖励，把奖励的钱积攒下来，到期终可以买孩子所需要

5、的玩具或文具。终可以买孩子所需要的玩具或文具。这种方法可以培养孩子的忍耐力和这种方法可以培养孩子的忍耐力和自制力。自制力。第36页/共40页第三十七页，共41页。第37页/共40页第三十八页，共41页。要不要给孩子报学习班学习？外语从几岁开始要不要给孩子报学习班学习？外语从几岁开始(kish)学？学？早期开发从几岁开始早期开发从几岁开始(kish)？是培养优势还是弥补弱点？是培养优势还是弥补弱点？孩子小的时候是不是不懂事？离婚没影响？孩子小的时候是不是不懂事？离婚没影响？什么是孩子的关键期？什么是孩子的关键期？宽松教育还是严格教育？挫折教育还是赏识教育？宽松教育还是严格教育？挫折教育还是赏识教育？第38页/共40页第三十九页，共41页。第39页/共40页第四十页，共41页。NoImage内容(nirng)总结会计学。所以，家长应该注意训练孩子的集中注意能力。个月主要是发育大脑神经系统，不要因为“保胎”而很少活动，。作业是陪在旁边，不听地说话、问寒问暖干扰了孩子学习，孩。够“盯住”某个物体，视觉振动现象也慢慢减少，能够上下左右自发育时活。子看电视、玩游戏机过多，眼睛长时