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文档简介

1、会计学1我的家庭我的家庭(jitng)幻灯片幻灯片第一页,共14页。教材教材(jioci)分析分析 本课围绕“family”这一题材展开,使学生能够用英语简单介绍自己的家庭成员及他们的职业。我将通过各种方式激发学生的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而(cng r)树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英语进行简单日常交际的能力.第1页/共13页第二页,共14页。知识知识(zh shi)目标:能够听说、认读单目标:能够听说、认读单词词:family,parents,uncle,aunt,baby brother,doctor,driver,farmer,nurse 能力能力

2、(nngl)目标:能够简单介绍自己的家庭,如:目标:能够简单介绍自己的家庭,如:This is my dad/uncle/;He is a farmer/driver/;She is my mother/mom/;She is a doctor/driver/情感目标:注重培养学生情感目标:注重培养学生(xu sheng)热爱家庭热爱家庭,热爱生活的美好情感。,热爱生活的美好情感。重点目标重点目标:能够听说、认读9个单词。难点目标难点目标:运用本课内容进行语言交际。第2页/共13页第三页,共14页。教具教具(jioj)学具:多媒体课件,照片,卡通图片等学具:多媒体课件,照片,卡通图片等学法学法

3、(xu f)学生(xu sheng)(主体)教师(组织、引导、)教法教法教法教法教师(组织、引导、)教法教法教法教法教师(组织、引导、)教法教法教师(组织、引导、)教法教法教法教法教师(组织、引导、)教法教法教师(组织、引导、)教法教法教法教法第3页/共13页第四页,共14页。拓展拓展(tu zhn)巩固巩固趣味趣味(qwi)操练操练新知新知(xn zh)导入导入课前热身课前热身教学程序教学程序第4页/共13页第五页,共14页。说一说说一说猜一猜猜一猜新知新知(xn zh)导入导入唱一唱唱一唱第5页/共13页第六页,共14页。How many people are there in your

4、/my family?My/Your family has猜一猜猜一猜第6页/共13页第七页,共14页。说一说说一说This is my family/mother/father/parents/uncleHe/Shes a doctor/farmer/nurseWhats your father/mother/aunt?He/Shes a doctor/farmer/nurse第7页/共13页第八页,共14页。唱一唱一唱唱How many people are there in your /my family?There are five,there are five.Whats your

5、father? Whats your father?Hes s farmer. Hes s farmer.第8页/共13页第九页,共14页。趣味趣味(qwi)操练操练1.看教师(jiosh)的单词卡快速读单词。2.A game: 教师翻开一半的单词(dnc)卡,学生猜单词(dnc),猜中的组加分,最后获得最多分的一组胜利。1.看教师的单词卡快速读单词。2.A game: 教师翻开一半的单词卡,学生猜单词,猜中的组加分,最后获得最多分的一组胜利。第9页/共13页第十页,共14页。画画“全家福全家福” 学生们根据学生们根据(gnj)自己的家人在自己心目自己的家人在自己心目中的形象画出一张全家福的照

6、片,然后介绍给中的形象画出一张全家福的照片,然后介绍给同学们。同学们。My family has is my mother/fatherShe is a 学习了这一节课,你有什么学习了这一节课,你有什么(shn me)收获?收获?第10页/共13页第十一页,共14页。This is my fathermother uncle auntbaby brotherparentsShe is a He is a ,doctornursedriverfarmer.Unit 6: Meet my familyUnit 6: Meet my familyThis is my Unit 6: Meet my

7、familyfathermother uncle auntbaby brotherThis is my Unit 6: Meet my familyparentsfathermother uncle auntbaby brotherThis is my Unit 6: Meet my familyparentsfathermother uncle auntbaby brotherThis is my Unit 6: Meet my family,parentsfathermother uncle auntbaby brotherThis is my Unit 6: Meet my family

8、She is a He is a ,parentsfathermother uncle auntbaby brotherThis is my Unit 6: Meet my familydoctornursedriverfarmerShe is a He is a ,parentsfathermother uncle auntbaby brotherThis is my Unit 6: Meet my familydoctornursedriverfarmerShe is a He is a ,parentsfathermother uncle auntbaby brotherThis is

9、my Unit 6: Meet my familyUnit 6: Meet my familyUnit 6: Meet my familyfathermother uncle auntbaby brotherUnit 6: Meet my familyparentsUnit 6: Meet my familyfathermother uncle auntbaby brotherparentsUnit 6: Meet my family,fathermother uncle auntbaby brotherparentsUnit 6: Meet my familyShe is a He is a

10、 ,fathermother uncle auntbaby brotherparentsUnit 6: Meet my familydoctornursedriverfarmerShe is a He is a ,fathermother uncle auntbaby brotherparentsUnit 6: Meet my family.She is a He is a ,fathermother uncle auntbaby brotherparentsUnit 6: Meet my familydoctornursedriverfarmer.She is a He is a ,fathermother uncle auntbaby brotherparentsUnit 6: Meet my family第11页/共13页第十二页,共14页。第12页/共13页第十三页,共14页。NoImage内容(nirng)总结会计学。本课围绕“family”这一题材展开,使学生能够用英语简单介绍自己(zj)的家庭成员及他们的职业。我将通

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