骨干教师指导力提升培训有感

1、骨干教师指导力提升培训有感骨干教师指导力提升培训有感 澄迈县第二小学李朝辉2017年8月208月22日我非常幸运地参加中小学骨 干教师指导力提升培训。本人认真聆听，用心记录，收益 匪浅，现将收获分享如下：8月20日上午，聆听高万祥当代教育家，苏州市名校 长关于教师专业发展与幸福人生的演讲。教育家从不 幸福的原因谈起，娓娓诉说，旁征博引，让我们在笑声中 感到了撞击的沉痛。接着从“做一个幸福的读书人”引导 我们要读理论书籍，要读名人传记，要读文学类书籍，要 喜欢美术音乐体育，做一个有激情的人。最后引导我们教 改教研的实践就是写，坚持写，写笔记，写生活日记，写 读书笔记，写教学札记，写反思等。大师引

2、用了很多典故 名言，通俗易懂的告诉我们，犹如股股清泉沁透心田，又 如阵阵春风轻抚脸颊，让我们踏上了培训之旅程。下午由 全国著名教师，连云港市教科所副所长，全国著名特级教 师，2017年中国十大小语年度人物，多家杂记封面人物。 所长报告的题目是中小学教师教育科研的道与术，给我 们上了一节实实在在的课，教我们用对待情人态度对待教 科研，用四种思维方式搞好教科研，用他个人的成长经历 激励我们。让我们领略了大师的风采。8月21日是洋思中学常务副校长曹伟林的精彩讲座和 陈大伟教授的讲座。其中曹校长讲的有效、实效、高效 课堂给我很大的震撼。实践出真知，曹校长的“先学后 教，当堂训练”课堂教学模式收到奇特的

3、效果，因此应邀 全国各地指导讲学。我作为一名刚从农村小学调上来的老 师，通过紧张有序地交流研讨给我带来了全新的教学理念 和模式，对教材教法有了更新更全面的认识，让我感觉到 幸福而又充实。有一句话印象特深刻“千忙万忙，作业不 忙，必须留十五分钟左右的时间做作业”。我上个学期教二 年级，班里的学生特别活泼，作业方式大多是家庭作业居 多，同学们完成得很好，几乎都是优秀的，但是测试成绩 却不理想。为什么考试的题目都是作业过得，并且都对呀? 后来才发现部分学生的作业总不能独立完成，专门抄袭别 人的。决定下学期也试一下曹校长的新模式。不学不教， 先学后教，以学定教，以教导学，教学合一。8月22日上午由江苏

4、省教育科学院教师书院院长，新 教育执行主编，中国名校长、名师研究中心主任赵 国忠大师做关于优秀教师是怎样教出来的。下午由省内 外特级教师关心风主持，赵国忠、房慧琴专家和骨干教师 的“对话卓越教师”交流活动。我对赵国忠院长真的佩服 五体投地。他学富五车，知识渊博，古今中外的名师信手 拈来如数家珍。他的教学思路清晰，气氛融洽，语言风趣, 让我们轻松度中有了收获。院长先是视频播放导入，播放 了超级演说家"要成功靠自己”，创设了情境。接着从优秀 教师优秀的地方在哪谈起，举例了许多大师的优秀实例， 如孙维刚，桂贤娣，俞玉萍，魏书生等。再接着从五方面 引导我们怎样成为优秀教师。一，精神方面要乐观

5、，要执 着，要坚守；二，学习方面，告诉我们最好的学习就是读 书；三，创新，要博取百家之长，整合后的创造为己用； 四，教学要体现教育的精髓"德的培养”；五，教育 讲 到素质不是应试，教育是影响加爱。用了大量的名师实例, 如李金池校长，于漪，徐应潮，华应龙，李成良、张丽平、 李希贵，李镇西，黄海峥，丁蓉等名家名师，让我们走进 了大师们的心灵，走进了他们精神的殿堂。还有下午的对 话"卓越教师”的活动也让我耳目一新，收获颇大。特别 是骨干教师们独特的见解，精湛的知识，乐观的心态，高 尚的人格影响了我激励了我鞭策了我。如李奇春园长对卓 越教师的理解概括为“爱我所选终不悔，为伊消得人憔悴。 腹有诗书气自华，留点文字在人间。”还有赵院长的精彩点 评如“平庸的有一条命，性命；优秀的人有两条命，性命 还有生命；卓越的人有三条命，性命、生命还有使命。"让 我刻骨铭心。玉不琢不成器，人不学不知理，本次培训给我最大的 收获是前辈们对我思想的冲击，因为每一天都会面对不同 风格的大师，每一天都能听到不同类型的讲座，