长沙市职业学校全面实施素质教育督导评价细则_图文

1、长沙市职业学校全面实施素质教育督导评价细则（试行）一级 指标二级 指标三级指标评估要点分值核查 办法职 业 道 德 与 制 度 创 新 36（一）办 学 理 念51.坚持“以立徳树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导 向”，坚持服务长沙经济社会发展盂要。主要专业设置与氏沙产业吻 合度高，服务学生、服务社会、服务企业的意识强。1.全面贯彻职业教育方针，按规定开设课程和规范办 学行为。校金合作有组织、有协议、有措施、有效果。 专业设置与区域经济吻合度高，服务学生、服务社会 的意识强，学牛就业率达95%以上，在本区域实习、就 业率达75%以上。2査资料 民调2.学校办学理念定位准确，促进了学校

2、的发展，并在教学和学生管 理上有具体体现，成为全校师生员工的共同价值观。2.办学理念定位准确，具实践性、操作性，促进了学 校的发展，师牛知晓率达90%以上，并在教育教学中得 到体现。1座谈会 查资料 问卷3.学校制定有五年长期发展规划，发展规划目标明确，既具前瞻性 乂切合学校实际。有切实可行的年度实施计划，年度实施计划可操 作性强。3.具休文件材料齐全。1查资料4.学校发展规划制定过程严谨，符合法定的程序，调研、论证过程 原始材料齐全，师生认可度高。4.有行成办学理念进行调研、论证过程的原始材料， 师生认可度达90%以上。1问卷 查资料（二）依 法 办 学105依法依规办学，诚信办学。5.杳有

3、无违规行为、办学诚信行为的投诉。1民调、咨询 座谈会6学校专业设置严谨、科学、合理。专业设置与学校现有的办学条 件匹配度高，专业建设规划明晰，专业建设规划书等文件完备；专 业建设团队结构合理、分工明确、职责清晰、推进有力。6.专业设置与当地经济发展产业结合度高，专业设置与 学校现冇的办学条件相匹配，记1分。冇专业建设规划帖， 专业建设实施方案，要有当地经济发展的分析，由专业骨 干领头的团队有具体分工，推进过程明晰。记2分。3査资料 座谈会7.形成了与专业特色相吻合的教了模式、实习实训模式、学牛管理模式、 招生就业模式等，操作流程、实施细则和效果证明等材料齐全。7.有各类模式的操作流程、实施细则

4、和效果证明等材 料。有学校未来五年的专业发展规划。3查资料一级 指标二级指标三级指标评估要点分值核查 办法职 业 道 德 与 制 度 创 新 368.对区域相关企业或行业有深入调研，及吋掌握企业、行业发展动 态，掌握金业、行业対从业人员的要求，与区域内外的和关企业有 良好的深度合作。学校调研、成果分析及运用，与企业合作的模式、 融合度及效果描述等材料齐全。与木校专业相关的同级学校或高校 加强交流，学习新理论、新技术，新经验，提升专业品质和对学生 的服务能力。8.有对企业的调研、成果分析及运用、与企业合作的 模式及效果描述等材料。冇企业岗位设置标准，冇岗 位能力分析，有与金业、行业合作协议，有合

5、作办学 合同。记2分。有校际交流的相关学校、交流方式、 交流成效等材料。记1分。3査资料 电话咨询（三）队 伍 建 设59.健全教师聘用、管理和培训制度，完善激励机制，加强人才引进 和兼职教师聘任管理，扭施得力，落实好。9.冇教师聘用、管理、激励、考核、评价制度，工资 发放和培训经费冇保障。1杏资料 座谈会10.落实上级关于教师队伍建设与管理要求，按职业院校帅资配备标 准配备教师，冇专兼结合的结构介理的教师队伍；教师师德水平、 信息化应用能力、专业教学能力、专业实践能力、教科研能力和适 应索质教育能力水平高，教学理念、方法创新，能胜任学校发展所 赋予的教育教学和专业技术指导与推广的职责。10师

6、德方而无投诉，师生比符合省职业院校师资配 备标准。有教师队伍年龄结构、专业吻合度、教研成 果和学牛评教等统计分析材料，"双师型”教师比率达 70%以上。文化课教师和相关专业教师比例达到要求。2问卷 朋谈会 查资料11.制定教师队伍建设的规划和计划，有措施、有保障；完善教师培训体 系，加强新教师、与文件有关专业带头人、骨干教师、双师型（一体化） 教师、职教名师的培养与培训，加强班主任、德育教师以及创新团队等 的培训，建设高素质的教师队伍，収得实效。11.有教师队伍建设的规划和计划，措施保障有力；教师 培训体系完善，重视新教师、骨干教师、双师型教师、专 业带头人、职教名师、班主任辅导员的

7、培养与培训，培训 计划稳步推进，效果明显。有专业教师下企业锻炼实施 方案和督杳记录。记2分。2查资料 座谈会12.建立校长负责制的行政服务体系。行政工作的目标是为实现学校 的屮长期发展规划服务；为教师的教学教研服务；为学生的成长与 发展服务。服务制度化、规范化、常态化。冇服务缺失反馈制度和 纠错制度。12.建立了校上负责制的行政服务体系，行政人员的 工作由管理向服务转型；冇服务需求申报制度、服务 责任落实制度、责任追查制度；职工满意率达90%。1查资料 问卷朋谈会13.中层干部通过民主竞选产生，公开、公正、透明、党团组织等制度13.有中层t部民主选举的制度、方案以及已实施到位1查资料一级 指标

8、二级指标三级指标评估要点分值核查 办法职 业 道 德 与 制 度 创 新 36（四） 行 政 管 理4健全，公办学校实行校长负责制，民办学校设立了理事会（董事会）， 并实行理事会（董事会）领导下的校长负责制。的相关材料。民办学校设立了理事会，职工代表大会 制度健全14.管理团队合作精神强，决策民主严谨，作风务实，执行力强。14.有学校做出重人决策的过程材料，民调认可率达90% o1查资料 问卷15.对干部的监督制度化，程序公开透明。对干部的考核严谨科学， 实行责任倒追机制，设有干部退出机制。15.有对干部的监督制度、责任追究制度、干部退出 制度。1查资料（五）校 园 文 化1216.校园的运动

9、场馆、图书室、阅览室、心理咨询室和校园网络等设 丿施齐全，在学生自由活动时间对学生开放，满足学生的各种娱乐要 求，丰富学生的校园文化生活。有校歌、校训、校旗，全而开展了 人文素养教育，积极推进产业文化进教育、企业文化进校园、职业 文化进课堂。16.有运动场馆、图书室、阅览室、心理咨询室和校园 网络的开放管理制度，冇校训、校歌、校旗，冇企业 文化的体现，有人员责任制度，有活动记录，确保学 生课外业余生活丰富多彩，健康有趣。记3分。建立 了校领导挂帅的人文素养教育教研室，冇人文素养课 的开设和实就方案，开展了相关活动。记1分。4查资料 问卷 座谈17.学生自我教育、自我管理冇特色；学生社团活动常态

10、化；学生行 为习惯培养有制度保障，有成果呈现。学校徳育工作有特色。17.学生自我教冇自我管理有制度、有实施方案；学生 社团活动冇记录；学生行为习惯培养重在特色和成果 呈现。学生参加市级以上组织的竞赛成绩突出。（不含 技能竞赛）6查资料 问卷 座谈18校园文化建设核心理念表述；校园文化建设的硬件与制度保障； 校园文化建设的彩响力。有成果呈现。校园文化建设核心理念表述有内涵，符合职业发展 规律，促进学校发展；冇校园文化建设的硬件与制度 保障；校园文化建设有影响力，校园文化为企业文化 和互融洽，有成果呈现，具操作性。2查资料 问卷一级 指标二级指标三级指标评估要点分值核查 办法专 业 建 设 与 技

11、 术 技 能32（六）基 础 能 力719.达到合格校必备的办学条件标准；学校规范化、现代化建设水平 逐年提高。冇创建示范校的规划或已创建市级以上示范校。19中职学校达到长沙市中等职业学校合格评估细则 必备的办学条件标准；学校规范化：（1）公办职业学 校学历教育在校生600人以上，校园山地面积不少于4 力平方米，校舍建筑而积不少于1.5万平方米。民办 职业学校学历教育在校生300人以上，有自有产权的 校园占地面积不少于2万平方米，校舍建筑面积不少 于0.75万平方米；（2）计算机生均0.1台以上，至少 有一间多媒体教室，有1间50丿朋以上的语言室，有与 互联网对接的软、硕件设施设备；（3）有2

12、00米以上 环型跑道出径场，冇满足体育教学盂要的场地、设丿施 和器材。现代化建设水平逐年提高。按相关合格校的 建设标准计分。高职院校（含民办）达到省高职院校 办学水平合格标准。3实地考杏 査资料20加强实习实训基地建设，对接牛产岗位、装备先进、管理规范， 提高实训基地使用效益，实训设备开出率高，满足工学结合、课程 改革和实训教学的需要；发挥辐射作用，服务社会、企业；加强稳 定的校外实训基地建设，支撑学生实习实训效果显著。20各专业均有校内实习实训车间或模拟间；实训教 育资产达500万元以上；与校外企业建立了良好的学 生实习实训合作关系；学生实习操作训练充分，技能 捉高明显。专业课实践教学学时不

13、少于总学时60%以 上。2查资料 电话咨询21.拥有功能齐全、适用的校园网；加快数字化资源建设，信息化设备 设施满足教学需要，信息化资源使用效益高。21.建有设备先进、功能齐全的校园网；加快数字化资源 建设，计算机数量、多媒体设备满足教学需要，信息化资2实地考查 查资料一级 指标二级指标三级指标评估要点分值核查 办法专 业 建 设 与 技 术 技 能32源使用率高。有独立的图书馆（图书室）,适用印刷图书 生均30册以上,专业图书达到40%以上,报刊种类60种 以上教师阅览室的座位数不少于教职工总数的20%,学 空阅览室的座位数不少于在校牛总数的10%。（七）经 费 保 障222.依法多渠道筹措

14、教育经费，严格经费管理各项规定，完善财务管 理制度和保证措丿施；建立预警机制，实施阳光财务工程，防范学校 财务风险；加强国有资产管理，完善奖、助学金体系和收费规范管 理，杜绝乱收费。22.办学经费有保障；无乱收费行为；财务管理符合 政府政策；建立了预警机制；实施了阳光财务工程； 学生奖学金、助学金发放规范，无违规违纪现象。学 校贫困牛支助资金，教师培训资金在学校中的比例。2查资料（a）安 全 保 障123.建立健全学校安全管理制度，完善各种突发事件的应急预案；保障 学校设施设备女全，消除安全隐患，协调执法机构和社区，加强校园和 周边环境治安综合治理；加强安全教育和科技创新，明确安全责任，严 格

15、管理，杜绝安全责任事故。23.安保机制健全，人员安排合理；安全监控网完善， 消防设施完备；食品安全、饮用水安全、实习实训安 全有保障；无责任安全事故。食堂工作人员有健康证， 保卫消防、安全有专人负责并签订责任书。1实地考査 查资料（九）生 活 保 障324.学校生活服务设施齐全，能保证学生止常用餐、饮水、就寝等， 服务到位，规范有序，安全卫生。24.冇食堂、宿舍、饮水系统服务管理制度，调查反 馈制度，责任追究制度，确保学生校园生活有序、安 全、舒适。3实地考查 问卷 査资料一级 指标二级指标三级指标评估要点分值核查 办法专 业 建 设 与 技 术 技 能32（十）专 业 建 设1925.实行专

16、业引领导师负责制。引导学生认识专业特点、发展前景、 必备技能、就业方向，常握学习专业的方法，帮助解决学生在专业 学习过程中产生的困惑与困难。25.实行专业引领导师负责制；开设了专业就业指导 课（杏计划、杳教案）；专业导师建立了所负责学生的 专业成长发展档案；学校有专业导师考评制度；学生 满意率达90%o4查资料 问卷26.能及时吸纳专业发展的新理论、新技术、新工艺、新模式，更新 课程配置和教学内容。专业设置与产业需求对接，课程内容与职业 标准对接，教学过程与生产过程对接。26.建立了专业调整机制，冇专业组集体备课制度，冇 企业、行业技术人员参与，能及时吸纳专业发展的新 理论、新技术、新工艺、新

17、模式，更新课程配置和教 学内容，实现教学资源共享。（1）冇专业与产业对接 的调研，（2）建立了岗位能力标准。（3） 了解产业生 产流程。1查资料 电话咨询27.骨干专业建设成效明显、特色鲜明；依托企业建立理实一体、教 学内容与岗位盂求相适应的课程体系；开发适应人才培养模式的校 本教材。27.有骨干专业建设的规划，人员分工，实施过程， 成果，校木教材等材料。1查资料28.针对全面实施素质教育、校企合作、教育教学改革、学校自主发 展等，制定科研计划和课题研究方案；加强科研过程管理，奖励并 推广研究成果；保证经费和人力的冇力支撑。职业教育与终身学习 对接，毕业证书与职业资格证书对接。28.冇课题经费

18、保障制度、奖励制度、成果推广制度； 冇结题课题材料，校木研究材料等。必须持证上岗的 专业毕业生双证率达90%,毕业生达到长沙市中职毕业 生合格标准，学生培训工作有实施方案。3查资料 问港29.能根据各专业特点进行教学改革，重在确立学生的课堂主体地 位，讣学生在课堂上动起來，并且能止学牛兴趣盎然地进行b主延 伸探究。有成果呈现。实现了课程内容与职业标准对接，教学过程 与生产过程对接。29.各专业有课堂教学改革的总体规划、追求目标、 推进计划和描施；必须突出专业教学特色；有阶段性 成果（督导人员推门听课），建立了与岗位对接的课程 标准、教学人纲等。6查资料 听课 问卷30.在学生实习实训场地的开辟

19、与利用、实习实训组织、指导上有 创新，学生技能提升明显。有成果呈现。30.在实习实训组织、指导上有创新之处，重在特色 和成果呈现。实习实训设施能满足专业教学需要，实 习、实训课开出率达到100%,有完整的实习实训课记 录。4实地考杳 查资料一级 指标二级指标三级指标评估要点分值核查 办法培 养 培 训 与 就 业32（+ ）办 学 模 式631.办学模式特色是基于学校专业设置内生的，对理论教学、实习实 训、学牛成长产生实质影响的有效模式，有适合本校、本专业的教 学考核标准，有突出成果证明其价值。31.形成了基于学校专业发展的办学特色，有対理论 教学、实习实训、学生成长产生实质影响的有效模式，

20、有适合木校、木专业的考核标准，有突岀成果证明其 价值。6查资料 问港（十二） 质 j=l里 监 控832.在学生体能素质检测、技能抽杏、职业素养评价、专业理论素养 检测、社会规则意识和做事能力评价上冇科学的检测制度和操作系 统。有成果呈现。毕业生能达长沙市中等职业学校学生毕业合格 标准。32.在学生体能素质检测、操作技能检测、职业素养 评价、专业理论素养检测、社会规则意识和做事能力 评价上冇科学的检测制度和操作系统，合格率达80% 以上，更在特色和成果呈现。学牛动手能力强，参加 各种技能竞赛有获奖，学生技能抽查合格率达80%以 上，毕业生达到长沙市中等职业学校毕业生合格 标准。8查资料 问卷（

21、十三）招生就业433.招生宣传客观真实，组织周密，政策措施有效。保证了学校相应 发展阶段的招生规模。33.招生宣传客观真实，纟fi织周密，政策措施有效。 保证了学校相应发展阶段的招生规模。招生规模不低 于规定的师生比。2查资料34.毕业牛就业率高；当年对口就业率高，就业质量高；拓宽毕业半 继续学习渠道，探索中高职衔接对口升学。34.有实习就业方案，实习学牛上岗有三方协议，毕业 生就业率95%以上；当年对口就业率60%以上；冇毕 业生发展跟踪研究制度，办有中高职对接班。2查资料 电话咨询（十四）社 会 绩 效835.为长沙和区域经济社会发展培养大批优秀的技能型人才和高素 质劳动者；积极承担区域以及相关行业、企业技能型人才培养、培 训的重大任务，对当地经济社会发展贡献大。35.有为长沙和区域经济社会发展培养优秀的技能型 人才和高素质劳动者工作计划和实施方案；积极承扌口 区域以及相关行业、企业技能型人才培养、培训的重 大任务，完成社会成人技能培训不少于在校规模人数 的20%以上，对当地经济社会发展贡献大。4查资料 电话咨询