网络对中学生道德教育的影响和建议

1、网络对中学生道德教育的影响和建议、刖頁在中学生的教育中，道德教育对于中学生树立正确积极向上的道 德素质具有重要的作用。但是，近年来由于网络文化的影响，加之学 校道德教育方式以及方法的落后，使得学生的道德教育也越来越受到 网络的影响，进而使得学生在对网络文化具有辨别力的状况下进而接 触，进而影响学生的道德观念。所以，针对网络对学生的道德教育的 影响，提出相应的解决措施，进而不断提高中学生道德教育水平和质 量。二、网络对中学生道德教育的影响1. 网络文化影响中学生道徳观念在中学生的身上，由于其对网络中良莠不齐的文化没有一定的抵 制力，网络文化影响着中学生的道德观念。由于中学生正处于发展的 青春期，

2、对于各种东西都充满了好奇心，而其又是伴随着网络长大的 一批人，使得对其网络的依赖性较大，进而影响其道德观念。但是， 在网络中，由于良莠不齐的信息，中学生无法对其进行分辨，使得一 些有害的道德观念进入中学生的思想中，进而影响中学生的道德观念 的形成，使得中学生在以后的学习和成长中出现不该有的问题。所以, 网络文化对于中学生的道德观念的形成具有重要的影响。2. 网络文化影响中学生道德知识的获取方式伴随着互联网的发展，网络文化影响中学生道德知识的额获取方 式以及思想方式。在原有的中学生道德教育中，学生一般是通过老师 获得道德教育知识，所以教师对学生进行道德知识的教育方式以及理 念格外重要。但是伴随着

3、网络文化的兴起，越来越多的中学半不再通 过教师进行获取道德知识，他们借助网络，自己进行学习，搜集自己 感兴趣的知识进而影响了学生道徳知识的获得。3. 网络文化对中学生的道德教育具有一定的促进作用随着互联网的发展，网络文化对于中学生的道德教育具有一定的 积极促进和推动作用。网络是一把双刃剑，其积极的方面对人们具有 促进作用，对中学生的道德教育也是如此。网络改变了以往学生获取 道徳知识的途径，改变了以往教师传授的方法，学生借助互联网，轻 而易举的就可以获取到自己想要的道德知识，进而不断提高中学生大 学习能力。三、应对网络文化对中学生道德教育的建议1加强对中学生正面道德教育在互联网的影响下，越来越多

4、的负面信息侵入中学生的眼界，所 以针对这样的状况，要加强对中学生进行正面的道德教育，以抵制其 负面信息对中学生的影响。在网络环境的影响下，由于其信息的良莠 不齐，加之学生的抵抗能力不高，学生在网络中容易接收到负面的信 息。所以，针对这样的状况，学校可以加强对学生进行正面的道德教 育，给学生讲解什么事正确的道德观念，什么事错误的道德观念，使 得学半在网络环境的影响下，能够辨别其正面和负面的道德观念，提 高学生的额辨别能力；同时学校？丄（1?知识竞赛以及辩论活动等方式 提高学生对正负面得到观念的辨别。2 对中学生进行网络文化教育在网络的背景下，加强对中学生进行网络文化教育，使得学生正 确看待网络文

5、化，是基于网络背景下对中学生进行道徳教育的重要途 径。现今的中学生是伴随着网络长大的一批人，他们对互联网的依赖 性极大，让其摆脱互联网的影响的可能小之又小，所以，学校要对学 生进行网络文化的教育，帮助学半进行网络文化辨别。学生可以通过 开设网络文化的课程，在学生进行上课时，可以给学生讲述网络文化 中的积极和消极，让学生认识到网络的双面性，而不是一味的相信网 络中的道德教育知识，让学生建立对网络文化的过滤功能，进而提高 中学生自学道德知识的能力和辨别良莠文化的能力。所以，加强对中 学生进行网络文化教育是其中的重要环节。3.学校和家庭耍加强对负面道德信息的管理学校和家庭加强对负面道德信息的管理，减

6、少学生对负面道德信 息的接触，也是中学生道德教育的重要方式。在网络环境，对负面道 德信息的接触是不可避免的，所以，家庭和学校双方要加强对负面道 德信息的管理。首先学校要通过建立相应的机制，加强对网络的管理, 减少不健康信息的流入，中学生就会较少的接触到负面的道德观念和 信息，进而价钱对中学生道徳教育。此外，家庭方面，要对学生进行 教育，家长如果发现学半最近有接触过什么负面的道德观念，要及时 的进行制止和教育，进而让学生及时的摆脱其负而道德的影响。所以, 基于网络环境加强对中学生道德教育，需要学校和家庭的双重出击， 通过对负面道德信息的管理，进而加强对中学生得到奥德教育。四、结语总而言之，在我国的中学生道徳教育中，由于互联网文化的影响, 使得对中学生的道德教育举步艰难，进而使得中学生的道德教育不断 受到影响。网络对中学生的道德观念具有一定的影响，此外也对其知 识的获得进行改变。但是，在中学生的道德教育中，由于教育方式、 教育理念以及教育实践性等不断提升，进而使得中学生的道德教育受 到阻碍。针对这样的状况，借助网络，加强对