新人教八年级物理上册声音的产生与传播课件教案_第1页
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1、会计学1第一页，共13页。海浪海浪琴弦琴弦(qn xin)(qn xin)我们生活在声音的海洋我们生活在声音的海洋(hiyng)(hiyng)中。你们能不中。你们能不能创造出尽量多种不重复又悦耳的声音呢？能创造出尽量多种不重复又悦耳的声音呢？(观看视频)第1页/共12页第二页，共13页。金属金属(jnsh)锯齿锯齿鼓鼓第2页/共12页第三页，共13页。吉他吉他(jt)琴弦琴弦小提琴弦小提琴弦这些发声物体这些发声物体(wt)有有什么共同的特点什么共同的特点swf？ 第3页/共12页第四页，共13页。一、声音一、声音(shngyn)是由物体振动是由物体振动产生的产生的用手摸颈前喉头的位置用手摸颈前

2、喉头的位置(wi zhi)(wi zhi)，说话和不说话，说话和不说话，感受一下吧。感受一下吧。 把音叉的振动把音叉的振动(zhndng)(zhndng)放大：放大：我们用转换法把不我们用转换法把不容易观察到的现象间接容易观察到的现象间接表现出来。表现出来。第4页/共12页第五页，共13页。声音的传播声音的传播(chunb)需要空气需要空气第5页/共12页第六页，共13页。固体固体(gt)(gt)和液体都能传播声音和液体都能传播声音二、声音的传播需要二、声音的传播需要(xyo)介质介质第6页/共12页第七页，共13页。播放动画声波(shn b)的传播第7页/共12页第八页，共13页。播放(b

3、fn)（不同介质传播）Swf第8页/共12页第九页，共13页。答案：假设当时的气温是答案：假设当时的气温是15左右，则秒表显示已左右，则秒表显示已经过了约经过了约0.29s，他是吃亏了还是，他是吃亏了还是(hi shi)占便宜了？如果占便宜了？如果你是小明你会怎么做？你是小明你会怎么做？第9页/共12页第十页，共13页。声音声音(shngyn)(shngyn)的产生和传播的产生和传播产生产生(chnshng)(chnshng)传播传播振动振动需要介质需要介质: :固体、液体或气体固体、液体或气体以类似水波的形式以类似水波的形式声速声速第10页/共12页第十一页，共13页。第11页/共12页第十二页，共13页。NoImage内容(nirng)总结会计学。用手摸颈前喉头的位置，说话和不说话，感受一下吧。声音的大小变了，说明了什么问题。在比赛时，他做好起跑准备后，一听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去。答案：假设当时的气温是15左右，则秒表显示已经(y jing)过了约0.29s

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