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文档简介
1、2010年小学六年级语文毕业质量检测试卷 姓名 得分 一、 积累运用(40分)1、 读拼音,写汉字(10分) j ch kuí wú du qiào tn lán kuì jiù( )( )( )( )( )2给加点的字选择正确的读音,用“ ”表示( 6分)分泌(mì bì ) 缭绕(ro rào) 追溯(sù shù)忌讳(huì wèi) 诺言(nuò luò) 追悼(dào diào)3形近字组词(10分)柿( ) 届(
2、 ) 茶( ) 睛( ) 凌( )沛( ) 屉( ) 荼( ) 晴( ) 陵( )4、用修改符号改病句(4分)上课铃响了,热闹的教室顿时平静下来了。我爱读的书有三国演义伊索寓言和少年报。5、按要求写句子。(10分)野火烧不尽, (补充诗句)爱迪生的耳朵被列车长打聋了。(改成“把”字句) 因为公德,他将手表送还给我。(用加点的字造句) 我忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示谢意。(用成语代替划线部分句子) 。伟伟高兴地告诉妈妈:“我当上班长了。”(改成转述别人说的话) 。二、 阅读平台(28分)(一) 课内阅读,完成习题(14分)节选自青花复制的青花,没有丝毫瑕疵的青花,却仍然遭到了父亲
3、的冷眼。父亲要告诉我什么呢?那缺失的青花到底在哪里呢?我端详着眼前残缺的青花,梦想着青花。在梦想中,祖辈的青花纷至沓来,仿佛向我昭示着什么,而我凝视着满地的毛坯,满眼的迷惘。忽然仿佛觉得脑子里灵光一闪,我想:既然完美的青花不是来自古人,也不是来自修补,那么我的青花应该来自我自己这里呀。这时,我仿佛听见,我的青花像一尾欢快的游鱼在清澈的溪流中歌唱。它在水里成长,在水里嬉戏,获得的是属于自己的快乐。 1、“纷至沓来”的“沓”字,用音序查字法先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法应该查部首( ),除部首外查( )画。(2分)2、写出近义词:凝视( ) 昭示( ) 迷惘( )(3分)3、写出
4、反义词:残缺( ) 快乐( ) 完美( )(3分)4、用横线划出文中的一处比喻句(2分)5、为什么“复制的青花,没有丝毫瑕疵的青花,却仍然遭到了父亲的冷眼”?(2分) 。6、读了青花这篇课文,你想说些什么? (2分) 。(二) 阅读短文,完成习题。 (14分) 我们的语文老师陈老师知识渊博( ) 教学经验丰富( )上起课来总是那么轻松 ( ) 活泼( ) 生动有趣( )我们尤其爱听他的作文课。“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是作文课。陈老师今天显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到集贸市场
5、用一元钱买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”同学们哄地一声笑了。我想陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师一本正经地说:“真的,我从来不说假话,不信,我读给你们听。”说着,他拿起一本作文本大声地念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到留言本贸市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们这才恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。陈老师说:“我不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。”又是一堂作文课。平时一向和和蔼可亲的陈老师,忽然一把把陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口,哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家
6、不要紧张,现在要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的服装?脚上穿的是皮鞋、布鞋,还是跑鞋?”这一问,谁也答不上来。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起他的穿着打扮。陈老师说:“这就叫仔细观察!” 陈老师就这样指导我们学习作文的。你说:有这样一位优秀的语文老师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么不能产生深厚的兴趣呢?1、 给文章取个题目写标题的横线上。(2分)2、 给第一段加上标点符号。(3分)3、 读文章,根据意思写出文章中的相关成语。(4分)形容态度庄重严肃,郑重其事。 ( )指一个人的修养很好
7、,态度温和,容易接近。 ( )形容人们的说法完全 一致。 ( )形容一下子明白过来。 ( )4、 请你仔细阅读自然段,选出合适的词语填空。(4分)第自然段是说陈老师要求我们作文要 ( )A、生动 B、真实 C、有趣第自然段是说陈老师要求我们作文要 ( )A、具体生动 B、真实有趣 C、仔细观察5、用波浪线画出文中一处反问句.(1分)三、创新能力 (20分)1、根据成语典故,在横线上填写历史人物的名字。 卧薪尝胆 无颜见江东父老 三顾茅庐 身在曹营心在汉2、 按要求写出你平时积累的名言警句。珍惜时间的: 。勤奋学习的: 。3、下面古诗中都有一个“春”字,其中不是描写春天的一句诗句是( )A、忽如
8、一夜春风来,千树万树梨花开。 B、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。C、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 D、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。4、江西、湖南、四川三省的人很爱吃辣的食品,所以人们说:“江西人不怕辣,湖南人辣不怕,四川人怕不辣。”说说上面的话巧妙在哪里: 。5、 下面三句话后面都空缺了,空缺处原文用A、B、C、标明在后面。请选择序号填空。不是所有的欢笑都表达高兴,就像 。 A、不是所有的名声都表达实情。不是所有的掌声都表达欢迎,就像 。 B、不是所有的眼泪都表达痛苦。不是所有的职称都表达能力,就像 。 C、不是所有的喝彩都表达赞颂。四、习作实践。(32分)题目:我喜欢 (可以是食品、人物、活动、事情)要
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