小庆“六一”活动总结_第1页
小庆“六一”活动总结_第2页
小庆“六一”活动总结_第3页
小庆“六一”活动总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学 2019 年庆“六一”活动总结一年一度的“六· 一”国际儿童节在学生的热切期盼中到来了。为了丰富学生的课外活动,拓展学生的视野,锻炼学生能力,使学生在德、智、体多方面全面发展,做一名合格的“四有”新人。在学校行政的具体领导和布置下,在少先队大队部的组织下,在全校教师的积极配合下,成功的举行了“六· 一”国际儿童节庆祝活动。 一、“六 · 一”庆祝大会“儿童是祖国的花朵,是祖国的未来”,关心儿童的健康成长人人有责。在大会上,灵地镇政府镇长邓文清、镇团委副书记彭春华、灵地小学校长赖学华、信用社主任严绍良等给少年儿童带来节日的祝

2、福并提出了殷切的期望。 同时对“优秀家长”、 “三好学生”、 “优秀少先队员”、“优秀班干”、“学雷锋标兵”等进行了表彰。 本次活动表彰面较广, 具体如下: 2 、 xx 县“三好学生”:1 人,四(2)班:廖旭辉3 、 xx 县“优秀班干”: 2 人,四( 1)班:黄水珠,五( 1)班:黄国庆4 、 xx 县“优秀少先队员”: 2 人,五(2)班:黄慧芬,二(2)班:黄丹琳5、 校级“三好学生”: 30 人6 、 校级“优秀班干”: 10人7 、 校级“优秀少先队员”: 10 人8 、 学雷锋标兵: 12人9 、 学习积极分子: 12 人10 、 文明礼仪之星: 19 人12 、文体积极分子

3、: 12 人13 、学习进步奖: 20 人14 、纪律进步奖: 18 人15 、心中有他人奖: 6 人16 、生活自理小能手: 6 人17 、好孩子: 22 人18 、优秀家长: 35 人通过本次表彰,树立了学生及家长的典型,促进了学生及家长的上进心,同时,也展示了我镇小学所取得的成果。二、庆“六 · 一”文艺汇演本次参加六一庆祝活动的文艺节目共计16 个,各中队准备充分,节目质量较高,在文艺汇演中,舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的素质、 才能, 更体现了灵地小学的素质教育成果。通过认真评选,获奖节目如下: (小学部高、中、

4、低段各取2个优胜节目,幼儿班取1 个优胜节目)低段: 一(2)班:舞蹈小白船 、一( 1 )班:相声拇指与食指 。高 段:六(2)班:舞蹈喜乐年华、五(2)班:舞蹈我是女生 。幼儿班: 中班舞蹈小鸭子 。三、庆“六·一”系列活动在“六一”期间开展广播操比赛,朗读比赛,数学竞赛,迎奥运趣味运动会等。庆“六一”各系列活动获奖情况具体如下: 1、 广播操比赛: 中低段: 第一名: 三( 2 )班,第二名:三( 1)班;高段:第一名:五( 1)班,第二名:四( 1)班 2 、写字比赛:3、朗读比赛: 中段:第一名:四(2) 班 黄茜苹、 黄莲花, 第二名: 四 ( 1) 班黄水珠

5、; 高段:第一名:六( 1)班 黄志萍,第二名:六( 1)班黄颖 4、数学竞赛获奖: 一年级:第一名:黄涛,第二名:黄海彬;二年级:第一名:林欢,第二名:黄华龙;三年级:第一名: 黄华鑫, 第二名: 黄九洪、 黄志锋; 四年级: 第一名:杨富华, 第二名: 邓焘; 五年级: 第一名: 罗圣权, 第二名:黄慧芬;六年级:第一名:马仁锋,第二名:黄舒雯 5 、趣味运动会: 低段:第一名:二( 2)班,第二名:一( 2)班;中段:第一名:四( 2)班,第二名:三( 2)班;高段:第一名:六( 2)班,第二名:五( 1)班 本次庆祝活动取得了一定的成绩,但同时也能看出我们中的一些不足之处,诸如在活动程序上还有待更进一步的完善和改正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论