七年级道德与法治下册教学工作计划

1、七年级道德与法治下册教学工作计划一、教学目的和任务为了适应教学改革形势发展要求，按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，本学期要努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极参与学校开展的教研活动并优化自身课堂教学，做到“以教师为主导，以学生为主体”的高效课堂，努力培养学生研究性和自主性学习的精神，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现道德与法治的知识与能力，注重提高学生的能力，做到培优补差，努力提高自身教学质量。加强考试能力训练，提高学生运用知识分析解决问题的能力，以使学生尽快适应考试的要求。二、本册教材教学重点和难点重点：第四单元是前三个单

2、元内容的延伸，本单元的主题是走进法治天地，是整个初中课程中生命教育的最核心内容。本单元主要是针对我们青少年频频出现的社会问题而设置的，所以第四单元是全册的重点内容。难点：同样第四单元也是难点内容，刚刚接触法律这个名词，陌生可能会给学生增加了学习上的难度。三、各单元教学目标重点和难点单 元 名称教学目标教学重点教学难点青 春 时光了解青春期的一些基本的生理和心理常识正 视 生 理 和 心理问题学 会 解 决 生 理和 心 理 矛 盾 的方法做 情 绪的主人知道人最常见的情绪种类；懂得情绪产生和变化的原因；了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响理解情绪不同，结果不同。理 解 情 绪 产 生和变化的原

3、因在 集 体中成长通过对美好集体特征的理解，认识到一个美好的集体对我们成长具有重要意义；学习如何与集体相处后， 能正确处理班集体中不同的意见、竞争与合作，正确处理集体中的人际关系愿 景 的 内 涵 及美 好 集 体 对 我们成长的作用。美 好 集 体 所 具有的特点走 进 法治天地通过对未成年人生理、心理现状的讨论， 能够说出未成年人需要保护的原因；通过对法治的学习和思考，知道法律给予了未成年人哪些特殊的关爱与保护，提高学生对问题的理解能力和归纳能力未 成 年 人 需 要特 殊 保 护 的 原因法 律 给 予 未 成年人在家庭、 学校、社会、司法四 个 方 面 特 殊的关爱与保护四、教材浅析本

4、册教材分四个单元：四个单元分十课教学内容与二十课时完成五、教学中要注意的一些问题这个学期新名词概念较多，学生理解学习有一定的难度。提起政治，大家都会觉得政治就是一门枯燥乏味的一门学科和会误以为政治都是靠死记硬背的一门学科， 为了避免这些问题的出现， 在设计教学环节时必须要注意教学的多样化，激发学生的学习兴趣。除此之外，还需在课堂上使学生在学会理解知识的基础上熟记。新课改的提出要求课堂教学应当遵循 “以生为本”的教学理念，但是由于受到传统的 “老师为主，学生为辅”的教学理念影响，在实际的课堂教学过程中，大多都是老师安排进度， 进行内容讲解， 而学生则是处于较为被动的位置，一味的接受老师所讲解的内

5、容，很少有人会主动深入思考。这种将教师作为教学中心而忽视学生主体地位的教学模式，在很大程度上限制了学生发散性思维的发展，没有发挥出学生的主观能动性，降低课堂教学质量。六、本学期将要采用教学方法、教学技巧、教学手段1. 重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验。2. 注重学生的互动合作， 互动活动蕴涵着人文关怀， 在学生的互动活动中提高教学的时效性。 突出探究式学习， 主题探究是每一个单元灵魂。3. 搞好教学还要抓好以下几个问题：充分了解学生的生活实际， 这是教学的基础。分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。组织好体验活动，这是促

6、进学生内化的手段。指导好实践活动，这是实践学生良好行为的途径。4. 认真钻研教材，积极捕捉课改信息，尽力倡导自主、合作、探究学习，努力培养学生的学习兴趣和个性品质。充分利用课堂教学时间，帮助学生理解教学重难点，训练考点、热点，强化记忆，形成能力，提高成绩。5. 改进教学方法，用多媒体课件，实物等创设情景进行教学，力求课堂多样化、生活化和开放化，力争有更多的师生互动、生生互动的机会。精讲多练，在教学新知识的同时，注重旧知识的复习，使学习知识系统化、条理化，让学生在练习、测试中巩固提高，减少遗忘。七、教学中需要准备的教具和学具多媒体、笔记本和练习册八、教学进度：本学期共 30 个课时，具体安排如下：第一单元青春时光（ 8 课时）悄悄变化的我1 课时成长不仅仅是身体1 课时男生女生1 课时青春萌动1 课时青春飞扬1 课时青春有格1 课时第一单元复习及测试2 课时第二单元做情绪情感的主人（ 7 课时）青春的情绪1 课时情绪的管理1 课时我们的情感世界1 课时在品味情感中成长1 课时第二单元复习及测试2 课时期中考试1 课时第三单元在集体中成长（ 8 课时）集体生活邀请我1 课时集体生活成就我1 课时单音和和声1 课时节奏和旋律1 课时憧憬美好集体1 课时我与集体共成长1 课时