版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、手卫生PPT你知道吗?你知道吗? 从从20082008年起,年起,1010月月1515日是日是个个_日日吗吗? ? 1010月月1515日是日是“ “国际国际洗手日洗手日” ” 20052005年世界年世界卫卫生生组织组织提出,提出, 20082008年正式年正式设设立立 20082008年是首年是首个个“ “国际国际洗手日洗手日” ”20082008年年1010月月1515日的日的健康健康报报如果医生、护士不注意手卫生会发生什么呢? :病人很容易发生医院感染 :自己很容易携带病菌、患病 :带给自己的家人、朋友,如果他 们免疫力低下时,马上就可能发病。这些实例你会觉得很熟悉 实例1 急诊科的某
2、医生一边看病人,一边看病人,一边接电话一边接电话 大部分确实是用白大褂的背部擦干的! 白大褂是首选白大褂是首选甩手运动第二甩手运动第二重复毛巾是摆样子重复毛巾是摆样子 实例2 干手的方式 其中一个原因就是其中一个原因就是“忙!忙!” 其实,洗手的依从性护士比医生要好得其实,洗手的依从性护士比医生要好得多。多。 实例3 不能做到接诊一位患者一洗手的原因 一感染办工作人员到手术室做现况调查,一感染办工作人员到手术室做现况调查,亲眼目睹了个别外科医生洗手的全过程,亲眼目睹了个别外科医生洗手的全过程,用一个字形容就是用一个字形容就是“快快”。 实例4 个别外科医生洗手速度 手套是无菌的,所以摘除手套后
3、不用洗手!手套是无菌的,所以摘除手套后不用洗手! 事实上,如果医护人员能仔细清洗双手,理论上没有绝对必要用手套。 因大部分的医护人员洗手都不是执行得很彻底,为预防手部的致因大部分的医护人员洗手都不是执行得很彻底,为预防手部的致病菌散播而带手套。病菌散播而带手套。 虽然手套有提供屏障之效,但并不能保证绝对没有穿透性。手套在隔绝细菌与病毒上的功能有限。 手套带给护理人员一种安全感的假象:手套带给护理人员一种安全感的假象: 戴手套时间过长,手套内的双手温湿,更有利于细菌的滋长,且致病菌可能会经由手套缝隙或在脱手套时污染双手。实例5 用带手套来取代洗手 一个真实的故事:一位医生的手连续三一个真实的故事
4、:一位医生的手连续三次微生物检测均为次微生物检测均为“细菌无法计数细菌无法计数”。 究其原因,他自己究其原因,他自己说说:我每天只洗:我每天只洗两两次次手,中午吃手,中午吃饭饭前一次,下午下班前一次。前一次,下午下班前一次。实例6 看看这位医生有些事实我们不得不承认: 1.下班后都会洗手 2.采血时都会戴手套,但不会换 3.打电话时,都会戴手套或用手套套住手机 4.喝水、上卫生间前都会洗手 5.脱手套后基本不洗手 6.总是叫自己的孩子在医院别到处乱摸,却从 不在乎自己的在医院到处乱摸保护病人保护病人,保护自己保护自己,保护亲人保护亲人你做到了吗?你做到了吗? 实际是习惯成自然,只要开始时正确要
5、求,一个时段后人们便习以为常,正如下班时:洗手脱工作服再洗手同理。 整个洗手环节现实中最自觉的,应属下班时的手卫生了!可以肯定:没有哪一个工作者下班之时不洗手的. 观念可以转变,习惯可以形成观念可以转变,习惯可以形成 控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济方法 医务人员手卫生规范医务人员手卫生规范 2009年年4月,国家卫月,国家卫生部颁布了生部颁布了我国首个我国首个医务人员手卫生规医务人员手卫生规范范,对医务人员该如,对医务人员该如何何“认真洗手认真洗手”作出详作出详细规定,希望以此细规定,希望以此控制控制高发的院内交叉感染。高发的院内交叉感染。 手卫生规范内容手卫生规范内容 前言、范前
6、言、范围围、规规范性引用文件范性引用文件 术语术语和定和定义义 手手卫卫生的管理生的管理与与基本要求基本要求 手手卫卫生生设设施施 洗手洗手与卫与卫生手消毒生手消毒 外科洗手外科洗手与与手消毒手消毒 手手卫卫生效果的生效果的监测监测术语和定义 (一)什么是手卫生?(一)什么是手卫生? 手卫生手卫生( (hand hygiene): hand hygiene): 是医务人员是医务人员洗手洗手、卫生手消毒卫生手消毒、外科手消毒外科手消毒的总称。的总称。 1 1 洗手洗手( (hand washinghand washing) ):医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病
7、菌的过程。0 用水打湿双手 1 取适量产品涂抹双手所有皮肤 2 掌心对掌心揉搓3手指交叉,掌心对手背揉搓 4 手指交叉,掌心对掌心揉搓 5 手指互握,一手手指 背部放于另一只手手掌中,揉搓手指使使用用肥肥皂皂和和水水洗洗手手方方法法使使用用肥肥皂皂和和水水洗洗手手方方法法 1 1洗手洗手( (hand washinghand washing) ):医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。6 拇指在掌中揉搓拇指在掌中揉搓 7指尖在掌心中揉搓指尖在掌心中揉搓 8 用水冲洗用水冲洗9用一次性毛巾用一次性毛巾/纸巾彻底擦干纸巾彻底擦干 10 用毛巾关水龙头用毛巾关
8、水龙头 你的手是安全的你的手是安全的 2 2卫生手消毒卫生手消毒( (antiseptic handrubbingantiseptic handrubbing) ):医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。手部暂居菌的过程。 1取适量产品于于掌心中,并涂抹双手至所有皮肤取适量产品于于掌心中,并涂抹双手至所有皮肤 2 掌心对掌心掌心对掌心揉搓揉搓使用快速手消毒剂的手卫生方法使用快速手消毒剂的手卫生方法 2 2卫生手消毒卫生手消毒( (antiseptic handrubbingantiseptic handrubbing) ):医务人员用速干
9、手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。 3手指交叉,掌心对手背揉搓手指交叉,掌心对手背揉搓 4手指交叉,掌心对掌心揉搓手指交叉,掌心对掌心揉搓 5 手指互握,一手手指背手指互握,一手手指背部放于另一只手手掌中,揉搓手指部放于另一只手手掌中,揉搓手指使用快速手消毒剂的手卫生方法使用快速手消毒剂的手卫生方法 2卫生手消毒(antiseptic handrubbing):医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。 6拇指在掌中揉搓拇指在掌中揉搓 7 指尖在掌心中揉搓指尖在掌心中揉搓 一旦干燥,你的手是安全的一旦干燥,你的手是安全的使用快速手消毒剂的手卫生方法使用快速手消毒剂的手卫生
10、方法 3 3 外科手消毒外科手消毒(surgical hand (surgical hand antisepsis)antisepsis):外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。使用的手消毒剂可具有持续抗菌活性。 (二)手卫生的管理与基本要求(二)手卫生的管理与基本要求 手消毒效果应达到如下相应要求: 卫生手消毒,监测的细菌数应 10cfu/cm2。 外科手消毒,监测的细菌数应 5cfu/cm2。(三)洗手与卫生手消毒方法(三)洗手与卫生手消毒方法应应遵循以下原遵循以下原则则: 当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,应用肥皂(皂
11、液)和流动水洗手。 手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。 洗手或使用速干手消毒剂的指征洗手或使用速干手消毒剂的指征 1 1、直接接触每个患者、直接接触每个患者前后前后,从同一患者身体的污,从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。染部位移动到清洁部位时。 2 2、接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患、接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。之后。 3 3、穿脱隔离衣前后,摘手套后。、穿脱隔离衣前后,摘手套后。 4 4、进行无菌操作、处理清洁、无菌物品之前。、进行无菌操作、处理清
12、洁、无菌物品之前。 5 5、接触患者周围环境及物品后。、接触患者周围环境及物品后。 6 6、处理药物或配餐前。、处理药物或配餐前。洗手方法洗手方法 湿手 取液 揉搓及其方法: 冲洗 干燥 护肤注意事注意事项项 1应注意清洗指甲、指尖、指甲缝和指关节等部位。 2注意彻底清洗戴戒指等饰物的部位。 3注意随时清洁水龙头及方式。 4应使用清洁水清洗和冲洗双手。“ “先洗手,后先洗手,后卫卫生手消毒生手消毒” ”的指征的指征 接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。 直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。速干手消毒剂使用方法使用方法 取适量的速干手消毒剂于掌心,双手相互揉搓覆盖整个双手表面。 严格按照医务人员洗手揉搓的步骤进行揉搓。 双手干燥后,手即达到安全的要求。(五)外科洗手与手消毒方法(五)外科洗手与手消毒方法应遵循以下原则: 先洗手,后消毒。 不同患者手术之间、手套破损或手被污染时,应重新进行外科洗手与手消毒。外科洗手方法与要求 洗手之前应先摘除手部饰物,并修剪指甲,长度应不超过指尖。 取适量的清洁剂清洗双手、前臂和上臂下1/3,并认真揉搓。清洁双手时,应注意清洁指甲下的污垢和手部皮肤的皱褶处。 流动水冲洗双手、前臂和上臂下1/3。 使用干手物品擦干双手、前臂和上臂下1/3。(六(六) )手
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学语文《aieiui》课件
- 个人车辆挂靠协议书
- 2024年度高级法律顾问聘用协议2篇
- 基于2024年度的云计算数据中心建设合同
- 2024年大数据分析与运用服务合同2篇
- 2024年度融资合同:新能源项目开发与股权融资协议2篇
- 租房协议书合同范本
- 美食城合作协议美食节合作协议书
- 【高院案例】发包人未能提供符合条件的施工现场导致合同解除案
- 污水处理厂排污合同范本5
- 中小学生冬季交通安全教育PPT模板
- 丙型肝炎病毒课件
- 2023届高三语文复习:山水田园类诗歌阅读专项练习
- 茶叶产业发展情况的调研报告
- 建筑节能分部工程专项验收方案
- 初二上学期期中家长会课件-
- 消防工程分项查验表格
- 提高肠镜患者肠道准备合格率课件
- 医院超声科医疗差错、事故管理制度
- 社区法律常识课件
- 小学语文人教四年级下册(统编)(教研版)第六单元-《小英雄雨来》性别平等融合课教案
评论
0/150
提交评论