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文档简介

1、苏教版五年级语文上学期期末考试题集班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。n huì h xiào yì lùn cùn co bù shn hu miè zhu zhú zhì p yìn ji bù xiá 二、 用“”选择正确的读音。安徽(wi hu) 坎坷(k k) 琢磨(zhuó zuó) 白炽灯(zhì chì)寝室(qn qín) 给予(gi g)

2、隧道(suì shuì) 撰写(zuàn zhuàn)三、 辨字组词。值(_)稍(_)统(_)征(_)置(_)梢(_)流(_)证(_)四、 把下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。富丽(_)皇 (_)气冲冲 (_)开眼笑畏(_)畏(_) 气急(_)坏 大吃一(_) 乌云(_)布 倾(_)大(_)1上面词语中,描写天气的有_、_。2看到画“ ”的词语,我想到了本单元中的人物_;看到画“”的词语,我想到的俗语是_。3形容建筑物华丽雄伟,也形容场面华丽而盛大的词语是_。五、 选择合适的关联词语填空。无论都 如果就 不管总是 只要就 1_不来台风,我_可以收几

3、大箩。2小时候,我_对什么花,_不懂得欣赏。3 _让它开过, 落在泥土里, 尤其是被风雨吹落, 比摇下来的香味_ 差多了。4长大后,_我走到哪里,_不能忘记故乡的桂花雨。六、 按要求改写句子。1将军在心里一阵沉吟,凝视着那片绿色。(缩句)_2白白的礁石冒出海面聚成一堆。(改成比喻句)_3这种问题往往看起来很小。   这种问题直接关系到部队的战斗力。(用关联词连成一句话)_4他对随行人员说:“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。”(改为转述句)_七、 根据课文内容填空。 (1)少年中国说诉说了一百多年前_先生的强国梦想,其中“_,_,_”直接赞美了

4、中国少年。    (2)己亥杂诗中“_,不拘一格降人材”表现了诗人热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现。(3)王师北定中原日,_。(4)“花有重开日,人无再少年。”面对时光流逝,陶渊明发出了这样的感叹:“_ ,_。”岳飞也谆谆教诲我们:“_,_,_。” (5)我们在“快乐读书吧”中了解了许多的民间故事,请列举你最喜欢的两个_,_。八、 课外阅读,完成练习。 鲸不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里

5、,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的时间,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。鲸吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小

6、虾吞进肚子里,有的一顿就可以吃两吨多。齿鲸主要以乌贼、鱼类为食,有的还能捕食大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿撕咬,很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸每隔一段时间必须呼吸一次。不同种类的鲸喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就能判断出鲸的种类和大

7、小。鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。如果听到什么声响,它们立即四散游开。 鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有六米多长,一两吨重,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年,有的甚至能活近一百年。1文章第一自然段介绍了鲸的什么特点?_2文章第一自然段主要运用了哪些说明方法来介绍鲸?_3用鲸的一条舌头和十几头大肥猪比,有什么好处呢?_4鲸叫鲸鱼而不是鱼,它是_,靠_呼吸。请用波浪线画出描写鲸呼气时的情景的句子。5鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面

8、,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。这句话运用了_的说明方法。你会仿写一句吗?_九、 阅读短文完成练习鸟的天堂片断第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了

9、那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1“我们又把船在树下泊了片刻。”中有关“泊”的意思正确的一项是( )A恬静B停放C船靠岸;停船2下面那句话最能概括选段主要内容。( )A我们第二次去“鸟的天堂”,发现那里真是美不胜收。B我们第二次去“鸟的天堂”,发现那里真是鸟儿生活的乐园。C我们第二次去“鸟的天堂”看到众鸟群飞的景象,抒发了作者的赞美、留恋之情。3“鸟的天堂”的确

10、是鸟的天堂。对这句话的正确理解是( )A两个“鸟的天堂”指的都是鸟儿居住的地方。B两个“鸟的天堂”指的都是那一棵大榕树。C大榕树是适合鸟儿居住的地方。D榕树的附近是鸟儿的安家之处。4最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_;第二个没有加引号是因为_。(把序号填在横线上。)对大榕树的称呼 这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。5用横线划出文中直接表示“应接不暇”意思的句子。6在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声?_十、 习作。生活是五彩缤纷的,有你喜欢的人,喜欢做的事,喜欢读的书,喜欢的一处风景请以“我喜欢 ”为题目进行一次习作。要求:1把题目补充完整。2注意要分段写,写清楚你喜欢的理由。

11、3语言通顺流畅,运用积累的好词语400字左右。_答案1、恩惠 呼啸 议论 寸草不生 毁灭 追逐 质朴 应接不暇2、hu k zhuó chì qn g suì zhuàn3、值班 稍微 统一 征服 置业 树梢 流动 证明 4、堂 怒 眉 首 尾 败 惊 密 盆 雨 乌云密布 倾盆大雨 王母娘娘 前怕狼后怕虎 富丽堂皇5、只要 就 无论 都 如果 就 不管 总是 6、将车凝视着绿色。 示例:白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边浮着。 虽然这种问题往往看起来很小,但是却直接关系到部队的战斗力。 他对随行人员说,让随行人员乘快艇返回。他在岛上不光吃晚饭

12、,还要吃明天的早饭。7、梁启超 壮哉 我中国少年 与国无疆 我劝天公重抖擞 家祭无忘告乃翁 盛年不重来 一日难再晨 莫等闲 白了少年头 空悲切 八仙过海 田螺姑娘8、1介绍了鲸很庞大的特点。2作比较、列数字、举例子。3能让我们非常形象地感受到鲸的身体又大又重。4哺乳动物 肺 鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样5打比方 松鼠的尾巴张开时像降落伞。9、1C2C3C4 5看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。6通过写鸟的叫声,更加表现了那里环境的安详、优雅、自然,宛若一个隔离尘世的人间天堂,突出了环境的优美。且画眉是一种的笼

13、鸟,笼鸟都能在这里自由的歌唱,更加突出这里是鸟的天堂了。10、范文:我喜欢做的事同学们,你们知道我最喜欢做的一件事是什么吗?那就让我告诉你们吧,我最喜欢下“大富翁”棋。记得有一次,我和爸爸下“大富翁”棋。我俩首先分钱,然后选标志物。比赛正式开始,“我的运气真好,”我大喊了起来:“我走到了中华人民共和国”。爸爸问:“你买吗?”我连声答道:“当然买啦!”爸爸的运气也毫不示弱,他抽了一张机会卡,我自言自语地说:“他的运气一定差。”我注视着卡上的字,上面写着:庆祝中国人民得2000分。唉,我的想法又泡汤了。我连忙一掷,不料,不偏不倚掷到了伊拉克。这下可惨了,伊拉克整天打仗,不把我打死才怪,我急忙说:“不

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