全球领导力培养实践领导力培养体系学习教案_第1页
全球领导力培养实践领导力培养体系学习教案_第2页
全球领导力培养实践领导力培养体系学习教案_第3页
全球领导力培养实践领导力培养体系学习教案_第4页
全球领导力培养实践领导力培养体系学习教案_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1全球领导力培养实践全球领导力培养实践(shjin)领导力培养体领导力培养体系系第一页,共32页。帮助客户成就组织学习(xux)与人才发展 打造未来优势中国(zhn u)凯洛格(北京)咨询(zxn)有限公司第1页/共31页第二页,共32页。在中国,诸多灯塔级的优秀客户选择(xunz)了凯洛格(部分)3第2页/共31页第三页,共32页。内训课程(kchng)品牌课程(kchng)标准课程(kchng)T1T1培训(pixn)关键人群培养项目领导力培养专业力培养T3T3T4T4T5T5KeyLogic围绕企业培训与学习,建立了三大业务单元,分别提供组织学习咨询、企业培训和哈佛企业学习产品服务

2、哈佛在线课程套餐哈佛管理导师(42门)领导力加速新任经理90天哈佛面授课程及混合式学习人才评价人才盘点领导力素质模型哈佛主题中心C2C2H1H1H2H2企业大学规划企业大学整体规划培训体系规划C1C1咨询哈佛在线学习地图战略导向绩效导向岗位导向内外部研究培训体系扫描与诊断内外部标杆研究C3C3C4C4创新中心变革中心人才管理中心哈佛学习资源定制化学习社区哈佛经典案例集哈佛学习卡/大礼包H3H3继任规划培养规划“首席学习官”公开课定制课程开发面授课程开发电子课程开发学习活动外包专家论坛跨界学习行动学习T2T2内部讲师培养第3页/共31页第四页,共32页。Leadership JourneyHar

3、vard Business SchoolGE CrotonvilleWest Point第4页/共31页第五页,共32页。谁是最优?GE克劳顿学院(xuyun)被财富杂志誉为“美国企业界的哈佛”,出自GE公司跻身财富500强的CEO就多达137位。在世界500强企业里,西点培养出来(ch li)的董事长有1000多名,副董事长有2000多名,总经理、董事级别的高级管理人才超过5000名。财富杂志(zzh)的调查显示,美国500家最大公司的高层管理人员中,有大约20%是哈佛商学院的毕业生。第5页/共31页第六页,共32页。Part I: GE Crotonville 领导力培养(piyng)体系

4、第6页/共31页第七页,共32页。执行官190资深高管465高管4,300资深专业(zhuny)人员33,000专业(zhuny)人员120,000OCEO55,000 高层领导(LTB, PB, LPB)153,000 专业(zhuny)人员其他(qt)人员163,000公司员工总人数 320,000GE人员组织结构第7页/共31页第八页,共32页。GE领导力培养的发展(fzhn)历程50S60S1970S2000S1980S1990S培养(piyng)Session CCrotonville领导力项目(xingm)职业生涯EMS员工调查管理人员评估组织重新设计组织架构减少层级改变业务组合精

5、英管理差异化群策群力最佳实践发展全球化LIG-团队基准测试与 战略与执行发展价值第8页/共31页第九页,共32页。GE Crotonville愿景:成为世界(shji)上首屈一指的领导力培养机构(jgu)。使命:Crotonville对今天和未来的领导人进行培养,给他们以启迪,并为他们提供联系的机会。Crotonville:美国首家企业大学(1956)是企业文化的中心员工教育,主要关注领导力和关键的计划相互交流,并强化我们对GE和GE价值的承诺促进不同业务部门、不同地域、不同职能和岗位的交流,分享最佳实践加强与战略性客户和其他客户的关系第9页/共31页第十页,共32页。GE克劳顿学院历史发展(

6、fzhn)三个阶段管理培训中心推动(tu dng)实践内部变革的平台推动(tu dng)全球化和创新增长的平台1956-19801981-2001韦尔奇时代(shdi)2001-至今伊梅尔特时代(shdi)第10页/共31页第十一页,共32页。Crotonville转型(zhun xn)的蒂奇发展模型Noel Tichy, 1985-1987任Crotonville的负责人第11页/共31页第十二页,共32页。2002年,GE克劳顿管理学院正式(zhngsh)更名为“John F. Welch LeadershipDevelopment Center约翰韦尔奇领导力发展中心在杰夫伊梅尔特的 强

7、大领导和承诺 的推动下,加上在可劳顿有效地 利用学习改变社会流程(lichng) ,GE把创新增长融入了所有业务的日常思考和决策过程中。第12页/共31页第十三页,共32页。前台会计(kui j)技术支持克劳顿平均每年接待5000个人,共45000人房次GE克劳顿(lodn)学院的设施场所GE自有财产53 英亩2 座建筑(jinzh),包括9间会议室41间休息室200个人的大厅1座娱乐性的建筑(jinzh)1间宾馆,有188间客房及餐厅1个直升飞机场设施运营合同供应商负责运营宾馆及会议管理服务;运行包括:食物及饮料;工程维护;物业;会议服务会议计划安保健身中心第13页/共31页第十四页,共32

8、页。GE克劳顿学院在企业组织(zzh)机构中的位置第14页/共31页第十五页,共32页。高层(o cn)领导力基础(jch)领导力基本(jbn)领导力课程MDC经理发展课程BMC商务管理课程FoL通用电气领导力基础NMDC新经理发展课程AMC高级经理课程LDC领导力发展课程+基于团队发展的常规项目LIG领导力、创新和成长领导项目项目管理项目领导力通用电气的团队建设PBEDC高管发展课程LPBSEB/VPEBSPB克劳顿学院领导力课程体系改善沟通通用电气的演讲技能通用电气的影响力技能eLearning让学员参与培养基本的领导力技能有效的员工辅导技能聘用合适的人员包含领导力研讨会突破性领导力哈佛管

9、理导师领导变革通用电气的促动技能通用电气的群策群力Work Out变革加速过程创造性地解决问题按需e图书馆第15页/共31页第十六页,共32页。哈佛提供系统的学习的在线学系(xu x)资源,全面覆盖各级优秀管理者所需领导素质及管理技能基层(jcng)管理者一线员工战略(zhnl)领导者高层管理者中层管理者角色转变进入新的岗位,需要促动对新角色的认知与转变17能力提升面临更为重要的工作任务的挑战,需要针对性的能力提升新员工培训高效经理人系列职业素养系列主题中心系列主题中心系列卓越经营系列晋升中管理者领导力加速包2天面授课+在线学习新任经理人90天晋级包3天面授课+在线学习第16页/共31页第十七

10、页,共32页。18新任经理人90天新任经理人90天课程为新晋升的经理人提供系统的学习支持,包括权威的管理理念、丰富的工具、实用的行动计划等。帮助(bngzh)新经理人从容面对新岗位带来的新挑战,高效、快速地完成角色转换。哈佛管理导师哈佛管理导师包含(bohn)四十多个主题,全面涵盖了日常管理工作中的关键任务,从实施战略、编制预算,到辅导员工,领导团队是各级经理人应对工作中众多挑战的理想选择。领导力加速领导力加速课程为刚调入新岗位的领导者提供丰富的工具,资源(zyun)以及合理化的建议。培养并完善学习者在新工作中的组织领导能力。全球明星产品:哈佛管理导师全球拳头产品:新任经理人90天领导力加速第

11、17页/共31页第十八页,共32页。19随时随地全员(qun yun)学习从基层员工到高层领导者,哈佛管理导师提供世界最权威、系统的领导力思维结构、理论框架以及应用(yngyng)工具融汇全球大师智慧享誉百年管理经典职业(zhy)素养系列高效经理人系列(中基层经理人)卓越经营系列(中高层管理者)预算编制 撰写立项报告 策划商业计划书 变革管理 危机管理 以客户为中心 决策 财务精要 创造力与创新管理 裁员 领导与激励 营销精要 谈判 衡量业务绩效 问题分析与解决 项目管理 战略思维 战略实施 会议管理成为新经理人 绩效面谈 留住关键员工 领导团队 高效团队管理 虚拟团队 教练式辅导 授权 培养

12、员工解雇员工 设定目标 招聘 实施创新 管理上级 职业生涯管理 处理沟通困难 反馈精要 有效沟通 演讲技巧 压力管理 时间管理 商务写作第18页/共31页第十九页,共32页。新任经理人90天针对新经理的需求,提供权威的管理理念和实用的应用(yngyng)工具,帮助他们适应全新的管理者角色,更好地处理人际关系、开展工作,真正成为一名出色、高效的经理人20应用(yngyng)工具反思(fn s)知识学习情景练习8个课程模块的逻辑关系支持上级工作通过他人完成工作协调资源管理团队24构建人脉网络576上级同级资源下属3管理绩效经理人的蜕变了解您的新角色18行动计划第19页/共31页第二十页,共32页。

13、领导力加速为晋升的管理者提供及时的支持,伴随领导者系统化的完成思考自身角色,分析(fnx)所处环境,组建团队及构建人脉等工作。218个课程(kchng)模块的逻辑关系知识(zh shi)学习应用工具 反思行动计划情景练习1 为成功转变角色做好准备如何识别常见的角色转变误区,帮助您少走弯路。2 加快您的学习进程如何快速有效地学习,加速您的角色转变过程。自身3 判断您所处的情景如何识别角色转变类型,了解您所面临的机遇和挑战。4 判断工作的轻重缓急以取得成功如何针对长短期成功目标进行规划,快速打开局面。环境6 达成一致性如何根据最终目标,调整策略、结构、进程、技巧7 组建团队如何评估团队及其工作流程

14、,为团队打好坚实的基础。团队5 与新任上司合作如何与新上司建立建设性的工作关系。8 建立合作伙伴关系如何建立内外联盟,为您的方案举措寻求支持。人脉第20页/共31页第二十一页,共32页。GE克劳顿(lodn)学院成功的关键最高层领导(ln do)的高度重视和直接参与:Jack & Jeff每年(minin)有1/3的时间花在人才培养上高层管理者的直接授课:85%的授课教师来自于GE的各级领导定位准确:与GE的战略紧密相关,是战略和文化变革的推动者,内部最佳实践的传播者与人才培养体系有机结合:是GE人力资源开发的重要组成部分,与GE人才培养体系有机结合第21页/共31页第二十二页,共32

15、页。Part II: 西点(xdin)领导力培养体系第22页/共31页第二十三页,共32页。美国(mi u)军事学院(The United States Military Academy at West Point )1788年1月开始(kish)驻军正式成立于1802年7月4日校训(xioxn):“责任、荣誉、国家”使命:教育、训练、鼓舞士官生,让每个毕业生成为以“责任、荣誉、国家”为价值观的领导者,为成为优秀的并服务于国家的美国军官做好准备。4000名士官生在校每年1200名新生R-day在7月1日16%为女性17-23岁之间入学一名国会议员提名方可入学70%的学生来自原全美最优秀的5%的

16、高中毕业生作为陆军军官在部队义务服役五年主修课程:理论/军事/体育第23页/共31页第二十四页,共32页。西点军校(x din jn xio)的历史位于(wiy)纽约州西点(哈德逊河西岸),距离纽约市约80公里。占地1万6千英亩(yngm)西点在哈德逊河“S”弯之中,占据之人可以控制所有河运1802Thomas Jefferson 签署法律条文,成立西点军校18033个士官生毕业1815“Cadet gray” (士官生灰)成为西点的代表色1890陆军与海军举行首届足球比赛,海军大胜 240.1919麦克阿瑟成为西点校长(Superintendent).1945陆军重新赢得足球比赛胜利1962

17、麦克阿瑟发表著名演讲 “Duty,Honor, Country”第24页/共31页第二十五页,共32页。R-day:西点(xdin)新生的第一课新士官生失去(shq)了对行动和时间的支配权,不允许(ynx)随意走动自己的名字也被代号代替男生光头、女生短发深刻体会下属的含义:对高年级士官生的指令,只能四种回答:“是,长官”“不是,长官”“没有任何借口,长官”“我不明白,长官”R-day剥夺了自由,让士官生学习:在一个战斗力很强的组织中没有人能够为所欲为;体会成为一个领导者之前,要学会做好下属第25页/共31页第二十六页,共32页。西点(xdin)的“兵营”西点军校一共有八座兵营,全部以美国著名将

18、领的名字(mng zi)命名,如格兰特营(Grant Barracks)、艾森豪韦尔营(EisenhowerBarracks)、麦克阿瑟营(MacArthur Barracks)等第26页/共31页第二十七页,共32页。西点领导力哲学(zhxu) Be-Know-Do军队领导力模型领导特质什么样的人能够成为军队领导者领导者的品格(png):军队价值观换位思考武士精神领导者的风貌:军人风度(fngd)健康体格沉着自信快速恢复智慧领导:思维敏捷善于决策创新人际影响战术专识领导者的核心素质军队领导者要做什么领导:领导他人发挥超越命令层级的影响力沟通交流发展:创造积极的氛围自我发展培养他人实现:提供指导制定并执行计划完成任务BE领导者应该具备什么样的品格?KNOW领导者应该掌握什么知识和技能?DO领导者如何达成目标?第27页/共31

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论