人教小学语文人二年级上册植物妈妈有办法

1、会计学1人教小学语文人二年级上册植物妈妈有人教小学语文人二年级上册植物妈妈有办法办法 l p jing w w fn旅旅行行 蒲蒲公英公英 降降落伞落伞 娃娃娃娃 山山洼洼 纷纷纷纷cng c ki chng wn ji 苍苍耳耳 带带刺刺 铠铠甲甲 乘乘着着 豌豌豆豆 豆豆荚荚 p zh bng xn ch 啪啪的一声的一声 炸炸开开 蹦蹦蹦跳跳蹦跳跳 相相信信 观观察察 sh知知识识 认一认认一认f r jio t w 法 如 脚 它 娃 t mo gng zh sh 她 毛 更 知 识 组一组组一组方法 如果 手脚 它们娃娃 她们 皮毛 更多知道 认识 课文中课文中的的“植物妈妈植物妈妈

2、”指什么？指什么？植植物物妈妈妈妈蒲 公 英苍 耳豌 豆孩子如果已经长大，孩子如果已经长大，就就得得(di)告别妈妈，四海为告别妈妈，四海为(wi)家家。牛马有脚，鸟有翅膀，牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？植物要旅行靠的什么办法？就得(di)告别妈妈，四海为(wi)家。 得didde（就得）（得到）（跑得快）为 wi（作为）（四海为家）wi (因为) （为了）想一想：“四海为家”是什么意思？答:“四海”指到处, “四海为家”指植物的种子传播到哪里，就在哪里生根、发芽、开花、结果。想一想：“旅行”是什么意思？答：“旅行”指为了办事或游览从一个地方去到另一个地方（多指路程较远的）。蒲公

3、英妈妈准备了蒲公英妈妈准备了降落伞降落伞，把它送给自己的娃娃。把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，只要有风轻轻吹过，孩子们就孩子们就乘乘着风着风纷纷纷纷出发。出发。_?蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风 出发。-只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 蒲公英妈妈为孩子们准备了（ ）， 孩子们（ ）离开妈妈。降落伞乘着风ki 铠铠甲甲 苍耳妈妈为孩子准备了（ ）， 孩子（ ）离开妈妈。挂住动物的皮毛带刺的铠甲豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。wn ji啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。p bng 豌豆妈妈豌豆妈妈更更有办法，有办法

4、，她让豆荚晒在太阳底下。她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。孩子们就蹦着跳着离开妈妈。蹦着跳着近义词蹦蹦跳跳植物妈妈的办法很多很多，植物妈妈的办法很多很多，不信你就不信你就仔细观察仔细观察，那里有那里有许许多多许许多多的知识，的知识，粗心粗心的小朋友却得不到它。的小朋友却得不到它。（ ）的小朋友的小朋友能能得到它。得到它。 细心细心 课文中讲了（课文中讲了（ ）、（）、（ ）、）、（ ）三种植物传播种子的方法。）三种植物传播种子的方法。 蒲公英蒲公英 苍苍 耳耳豌豌 豆豆 （ ）借助）借助风风的帮助。的帮助。 （ ）借助）借助动物动物的帮助。

5、的帮助。 （ ）借助）借助太阳太阳的帮助。的帮助。 蒲公英蒲公英 苍苍 耳耳豌豌 豆豆石榴妈妈石榴妈妈的胆子挺大，的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟肚子里睡上一觉，娃娃在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。就会钻出来落户安家。柳树妈妈柳树妈妈有办法，有办法，她请风婆婆来帮忙。她请风婆婆来帮忙。孩子随风飘一飘，孩子随风飘一飘，处处都能把家安。处处都能把家安。椰树妈妈个子高，她的办法真奇妙，她邀请海水来帮忙，让宝宝高高兴兴去远航。 椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。河海洋的沿岸。你知道你知道春天柳絮飞春天柳絮飞扬的

6、奥秘吗？抓一扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细团柳絮仔细观察你观察你会会发现里面有些小发现里面有些小颗粒，那是柳树的颗粒，那是柳树的种子，柳树就是靠种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。传播到远处去的。 凤仙凤仙花花的的果实会弹裂果实会弹裂，把种子弹，把种子弹向四面八方向四面八方，这是机械，这是机械传播种子的传播种子的又一例。又一例。 有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物吃了以后，种子会随动物的粪便传到各处。语文家庭作业：语文家庭作业：1、用、用“如果如果 就就 。” 造句。造句。 2、用、用“ 更更 。”造句。造句。语文家庭作业：1、抄写生字，每个一行，要有拼音和 组词；2、背诵植物妈妈有办法；3、预习第4课古诗两首 （生字组词，诗读熟）再见！就得(di)告别妈妈，四海为(wi)家。 得didde（就得）（得到）（跑得快）豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。wn ji豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。wn ji 椰树的