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文档简介

1、倡导低碳生活唤起绿色希望活动总结 第五届“丰登杯·校园低碳生活”环境教育 “倡导绿色,共享低碳生活”环境教育主题活动方案 环境问题不断严峻,催生着节能减排、低碳生活迫在眉睫。如何培养小学生自觉地养成选择低碳的生活习惯,从而带动家庭、影响社会的良好氛围。经研究决定,在全校范围内开展第五届“丰登杯”环境教育系列竞赛活动。现将活动有关事项通知如下: 一、活动目的 通过宣传活动,动员广大师生员工积极参与低碳生活行动,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的良好行为习惯,建设绿色校园。 二、组织机构 第五届“丰登杯”环境教育系列竞赛活动领导小组 组长:沙息明 组员:尹卫林严峰戴春梅孙江华 第

2、五届“丰登杯”环境教育系列竞赛活动工作小组 组长:戴春梅王霞许叶飞 组员:李华程中华吴欣曹静陈海燕中队辅导员及年级组长 三、活动主题:倡导绿色,共享低碳生活 四、活动内容 宣传教育阶段营造人人参与活动范围 1、启动仪式。大队辅导员宣读活动方案,布置体验活动,少先队员代表宣读倡导绿色出行,共享低碳生活倡议书。 2、“百人签字”仪式。悬挂好标语,在操场上举行“倡导绿色出行,共享低碳生活,健康你我他”签字仪式,表明参与活动的决心,向学生家长发放人人绿色出行,共享低碳生活,健康你我他倡议书。 3、设置固定宣传牌。一是在校门口设置一块图文并茂,宣传“绿色出行,低碳生活”的宣传牌。二是在每个办公室设置一条

3、“低碳生活”的宣传口号。 4、设置流动宣传牌。学校为每位少先队员专门制作一块精美的流动宣传牌,要求全体少先队员把它系在书包上,在每天上学和放学途中,面向社会展开长期、广泛的渗透宣传。佩戴流动宣传牌作为学生每天进校常规检查项目之一,并与“文 明班级”评比挂钩。流动宣传牌为黄色花朵形状,绿色系带,正反面分别印有“绿色环保,明天更好”、“倡导绿色出行,共享低碳生活”、“倡导从我做起,共做文明使者”、“倡导从小事做起,共建美丽家园”等醒目宣传标语。 5、“五个一”宣传教育活动。一是12年级开展主题为“低碳生活,从我做起”的黑板报评比。二是34年级开展以“低碳生活,从我做起”为主题的手抄报评比。三是56

4、年级开展主题“低碳生活,从我做起”征文评比。四是以班级为单位发放“校园低碳生活倡议书”。德育处将对全体学生实施倡议的情况组织评比,评比出“校园低碳生活先行者”。五是在全校教师中开展“低碳生活节能减排“金点子”征集活动。“金点子”要结合自己的生活实际,来源于生活实践的节能技巧、方法与经验,并具有以定的科学理论与实践依据和支撑。“金点子”要能阐明创意的动机、目标以及实施的方法、要意等。以办公室为单位,上报两个“金点子”参加校级评比。 活动体验阶段践行文明与生态和谐发展 1、“垃圾分类回收”积分行动。培养学生节约资源的意识,对每个班级的垃圾进行分类回收。每个班级自己配备2个垃圾桶,一个存放不可以回收

5、的垃圾,另一个用来存放废纸等可回收的垃圾。如果班级中可回收的垃圾装满可以去“绿色贝贝”回收站登记并换取环保积分,将作为“绿色环保中队”的评比条件之一。 2、“美丽教室”、“低碳办公室”评比。中队角是“美丽教室”评比中的重要一部分,各中队的对角要有主题为“低碳生活,从我做起”的布置内容,德育处讲组织人员按照评分细则评比。办公室文化是学校不可或缺的一道风景线,教师更应该成为“生态环保、低碳生活”的先驱者,在办公室里设置宣传口号,倡导低碳办公。 3、“绿色出行,低碳接送”家长践行日活动。通过开展“小手拉大手”劝导活动,积极动员家长加入到“人人绿色出行,家家低碳生活”行动中行动中来。一是设定第八周为“

6、绿色出行”全校家长统一践行日,在这一天家长尽量以步代车,用实际行动倡导绿色出行。二是分年级分时间开展年级家长“绿色出行”践行日。三是鼓励家长“天天绿色出行,天天低碳接送”。 4、“科技创新”行动:举办“体验、环保、创新、成长”为主题的校科技节,引导队员利用废弃物开展“变废为宝”手工制作、发明大赛,让孩子大胆地创新 利用,培养学生的创新能力和环保意识。 5、开展以“倡导绿色,共享低碳生活”为主题的中队活动观摩。 表彰总结阶段形成长效激励机制 1、开展“环保之星”、“生态家庭”、“绿色环保中队”等评比,树立“低碳生活”先进学生、家庭典型。 2、开展“环保教工”评比活动。学校工会根据平时办公室绿化、

7、个人生活习惯打分评出“环保教工”。 3、先进典型的事迹宣传。制作校园宣传专栏或展板,活动成果展分成学生展、“生态家庭”成果展、环保教工三个部分。 五、几点要求 1、加强宣传,营造氛围。各中队要充分利用晨会、班队活动、综合实践活动以及板报宣传阵地,加大宣传力度,努力营造环境教育活动的氛围,增强学生环保的意识和绿色行为。 2、高度重视,精心组织。全体师生要充分认识此次环境教育竞赛活动的重要性,严密筹划、积极组织、认真落实。 3、狠抓落实,突出成效。各中队要紧紧围绕“倡导绿色,共享低碳生活”这个主题,广泛深入地开展生动活动活泼、丰富多彩的实践活动,倡导从我做起,从现在做起,从身边小事做起,养成良好的行为习惯。推动广大学生自觉践行社会主义荣辱观,让环保意识、资源意识深入人心。 六、其它 1、各项活动由各负责人制定具体实施方案,在规定时间内保质保量完成,并将活动材

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