沪科版本高中物理选修3-54

1、本学期总第课时第1课时课题名称4.1原子核结构探秘时间年 月 日课型主备课人目标1了解质子、屮子的发现过程，知道原子核的组成.2. 理解核子、同位素的概念.3. 了解核反应的概念，会书写核反应方程.重点理解核子、同位素的概念二次 备课难点了解核反应的概念，会书写核反应方程自 主 学 习质子和中子的发现先填空1 质子的发现(1) 实验：为探测原子核的结构，卢瑟福用a粒子轰击氮原子核发现了.(2) 结论：质子是的组成部分.2.中子的发现(1) 卢瑟福的猜想：卢瑟福发现质子后，猜想核内还有一种不带电的中性粒子，并 给这种“粒子”起名为(2) 屮子的发现是许多科学家研究的结晶. 1930年，用针发出的

2、(x射线轰击披时，会产生一种穿透能力的射线. 1932年，约里奥居里夫妇用这种射线轰击，能从石蜡中打出. 1932年，査德威克对云室中这种射线进行研究，发现这种射线是一种、质量接近的粒子流，即为中子.再判断1.卢瑟福在a粒子散射实验屮发现了质子.()2 .玻尔在实验中发现了中子()后思考卢瑟福是如何证明a粒子轰击氮原子核产生的新核是质子的？1质子的发现(1)实验背景电子的发现使人们认识到，原子不再是构成物质的基本单位，进一步研究发现， 原子的中心有一个原子核，原子核集中了原子的全部正电荷和几乎全部的质量.原子核 的结构如何？ 1919年，卢瑟福做了用a粒子轰击氮原子核的实验.实验装置(如图4亠

3、1所示)卩进气孔、力放射源、f铝箔、s荧光屏、m显微镜，c真空容器.(3) 实验过程容器c里放有放射性物质力，从/放射出的a粒子射到铝箔f上，适当选取铝 箔的厚度，使a粒子恰好被它完全吸收，而不能透过.在f的后面放一荧光屏s, m是 显微镜，通过m可以观察到s是否有闪光.(4) 实验现象开始，s上无闪光(因为a粒子没有穿过铝箔)打开进气孔t的阀门，通入氮气， 可以观察到s上有闪光.(5) 实验分析精 讲 互 动容器c中通入氮气后，用显微镜观察到荧光屏上有闪光，闪光一定是a粒子击中 氮核后产生的新粒子透过铝箔引起的.(6) 新粒子性质研究 把这种粒子引进电磁场中，根据它在电磁场川的偏转，测出了它

4、的质量和电量, 进而确定它就是氢原子核，又叫质子.用符号表示为】h或:p. 人们用同样的办法从其他元素的原子核中也轰击出了质子.(7) 实验结论：质子是原子核的组成部分.2.中子的发现(1) 科学家在1930年利用po放出的a射线轰击皱原子核吋，产生了一种看不见的 贯穿能力很强、不受电场和磁场影响的射线.(2) 1932年，约里奥居里夫妇发现如果用来自跛的射线去轰击石蜡，能从石蜡中 打出质子，如图4亠2所示.不可见的粒子石蜡(3) 1932年，查德威克进一步研究这种射线时发现，这种射线是一种不带电的、 质量接近质子的粒子流，即是卢瑟福猜想的屮子.(4) 结论：中子是原子核的组成部分.成长资源1

5、. 卢瑟福发现质子后，猜想到原子核中还有中子的存在，其判断依据与下列事实 不相符的是()a. 电子数与质子数相等b. 原子核的质量大约是质子质量的整数倍c. 原子核的核电荷数只是质量数的一半或少一些d. 质子和中子的质量几乎相等e. 原子核中存在不带电且质量与质子相近的中性粒子2. 如图4-1-3所示为查德威克研究原子核内部结构的实验示意图，由天然放射性a粒子元素针(po)放岀a射线轰击披时会产生粒子流a,用粒子流a轰击石蜡后会打出粒子达 标 训 练图 4-1-33.1919年卢瑟福通过如图414所示的实验装置，笫一次完成了原子核的人工转变，并由此发现了质子.图中/为放射源发出的粒子，b为气作

6、业教学反思板书设计本学期总第课时第2课时课题名称4.1原子核结构探秘时间年 月 日课型主备课人1了解质子、小子的发现过程,知道原子核的组成.目标2.理解核子、同位素的概念.3.了解核反应的概念，会书写核反应方程.重点理解核子、同位素的概念二次难点了解核反应的概念，会书写核反应方程备课原子核的组成和核反应方程先填空1 原子核的组成(1)组成：原子核由质子和中子组成，并将质子和中子统称为原子核的符号：织，其中x为；/表示原子核的,z表示(3)两个基本关系：核电荷数=质子数=质量数=质子数+中子数=2.同位素具有相同、不同的原子核，互称为同位素.如氢的三种同位素扫、自1h> ih.主学3.核反

7、应与核反应方程习(1)核反应：原子核在其他粒子的轰击下产生新原子核的过程.(2)核反应方程：用描述核反应过程的式子.(3)核反应规律：在核反应中，质量数和守恒.再判断1.原子核内只有质子而没有屮子.()2.同位素具有相同的物理、化学性质()3.核反应方程只要满足质量数、电荷数守恒可以随便写.()后思考铅的原子序数为82, 个铅原子质量数为207,其核外电子有多少个？中子数又是多少？精讲 互 动1原了核的大小和组成半径：1015 m10mm 质子:电量 e = +1. 6 x 10 19 c原质量加=1. 672 623 1 x 10 7 kg子组成卩稜中子:电量e=01 质量叫=1.674 9

8、28 6xl0-27 kg同位素:质子数相同冲子数不同的原子核2. 对核子数、电荷数、质暈数的理解(1) 核子数：质子和中子质量差别非常微小，二者统称为核子，所以质子数和中子 数之和叫核子数.(2) 电荷数(z)：原子核所带的电荷等于质子电荷的整数倍，通常用这个数表示原 子核的电荷量，叫作原子核的电荷数.(3) 质量数(/)：原子核的质量等于核内质子和小子的质量总和，而质子与中子质 量几乎相等，所以原子核的质量几乎等于单个核子质量的整数倍，这个倍数叫作原子 核的质量数.3. 同位素：原子核内的质子数决定了核外电子的数目，进而也决定了元素的化学 性质，同种元素的质子数相同，核外电子数也相同，所以有相同的化学性质，但它们 的中子数可以不同，所以它们的物理性质不同.把具有相同质子数、不同中子数的原子 核互称为同位素.4. 已知哦ra是哦ra的一种同位素，则下列说法正确的是()a. 它们具有相同的质子数和不同的质量数b. 它们具有相同的中子数和不同的原子序数c. 它们具有相同的核电荷数和不同的屮子数d. 它们具有相同的核外电子数和不同的化学性质e. 它们具有相同的核外电子数和相同的化学性质5. 完成下列各核反应方程，并指出哪个核反应是首次发现质子、屮子的()a. 终 b+扌 he-马 n+()b. ；bc+()-* 翠c+：nc. ?3al+()f%mg+hd. 牺+扫e昭0