新人教版八年级物理下册期末测试题

1、=30 厘米70 厘米8 厘米梧桐花中学 20132014 学年度下学期期末测试题（时间：60 分钟 满分：100 分)悬浮，丙沉底，如图所示，它们所受浮力分别是 F 、F 、F 丙则其大小关系是甲 乙 丙AF =F >F甲 乙 丙BF >F >F甲 乙 丙第 I 卷 （非选择题共 60 分）C F >F =F 甲 乙 丙D F >F F 甲 乙 丙一、选择题(以下每题给出的 4 个选项中，只有一个选项正确，选对得 3 分；多选、错选均不得分，9将质量为 100g 的物体投入盛有 100ml 酒精的量筒中，静止后液面上升到 200ml 刻线共 60 分)处，则这个

2、物体在量筒中的情况是( =0.8×103酒精kgm)1 运动员将足球踢到空中，球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是 A只受重力 B只受踢力 C受踢力和重力 D不受力的作用2 推门时，在离门轴远的地方比在离门轴近的地方推更容易，这说明力作用效果与哪个A物体沉入量筒底部 C物体悬浮在酒精中10下列说法中正确的是B物体漂浮在酒精面上 D条件不足，无法判断因素有关A力的大小 B力作用点 C力的方向 D施力物体3下图所示的工具中，属于费力杠杆的是A钢丝钳 B起子 C羊角锤 D镊子4如图所示，物体在水平拉力F 的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是 A物体所受拉力和重力

3、是一对平衡力B 物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C 地面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D 地面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力5在无风的天气里，一只船在水中匀速行进时，有一个人在船尾竖直向上蹦跳起来，它 落下的位置是A船尾原处 B船头C船后水中 D无法确定6如图所示，容器内装有水，A 点水的压强是A 980PaB 2940PaC 5880PaD 6076 Pa7连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是过路涵洞 拦河大坝 洗手间下水管 船闸A只有 B只有 C只有 D8甲、乙、丙三个完全相同的小球，分别投人三种不同的液体中，静

4、止后，甲漂浮，乙A 足球在草坪上沿水平方向向前滚动，重力对足球做了功B 石块从高处下落，重力对石块做了功C 举重运动员把杠铃在空中停留 3s，人对杠铃做了功D 推出去的铅球在空中运动过程中，推力对铅球做了功11下图为起重机的钢丝绳吊着 6×105N 的重物匀速上升的图像中，能正确反映钢丝绳 的拉力所做的功与时间关系的是A B C D12在水平地面上放置一个重为 360N 的物体，用图中所示的装置匀速拉动物体(不计绳 子与滑轮的摩擦)，拉力 F 等于 30N，则物体与地面闻的摩擦力应为A 60NB 120NC 90ND 360N13如图所示杠杆，O 是支点，中间挂一重物 G，如果在杠杆

5、的另一端 M 处加一个力 F 使杠杆平衡，且要求所加的力要最小，则这个力A 应沿 MQ 方向B 应沿 MP 方向C 应沿 MN 方向D 可沿任意方向14下列事例中，能避免惯性产生的危害的是A 离垃圾箱一段距离扔果核，果核也能飞进垃圾箱B 熟透的苹果从树上掉落向地面C 行驶的汽车离障碍物一段距离，就要提前刹车D 运动员跳远15在下图所示的生活实例中，属于增大压强的是1A BA BA B A BA B A BABA B A BA B A B第 II 卷 （非选择题二、填空题(每空 1 分，共 8 分)共 40 分）甲 乙 丙 丁21在端午节那天，小明一家乘游艇游天颐湖，水面上有一些漂浮的落叶，当游

6、艇驶过A甲图中将书包的背带做得较宽 B乙图中将切菜刀磨得更锋利些时，发现附近的落叶向游艇靠近，这是由于河水流速越大的位置压强越的缘故。C丙图将铁路的钢轨铺在枕木上 D丁图中滑雪运动员穿上滑雪板 16边长为 4cm、密度为 2×103kgm 的立方体橡皮泥块，放在足够多的水中，沉入水底。以下说法正确的是(g=10Nkg)A 橡皮泥块的质量是 12.8gB 橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是 1.28N当游艇即将驶向码头时，驾驶员关闭发动机，利用游艇的 ，使游艇平稳靠岸。 22把一小球放人盛满酒精(密度为 0.8×l03kgm。)深度为 20cm 的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯

7、中溢出 8g 酒精，若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上， 从杯中溢出水的质量 8g(选填“大于”、“小于”或“等于”)。若大气压强为 1.01C把橡皮泥做成小船漂浮在水面上时浮力大于重力×105Pa，水平屋顶面积为 l00m2,则大气压对水平屋顶上表面的压力为N。D把橡皮泥做成中空球形，有可能悬浮在水中23海底发生的地震会引发海啸，海啸在形成时只有几厘米或几米高，进入海岸线浅滩17在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果两 侧各增加一个钩码，则A 右端下降B 左端下降C 仍然平衡D 无法判断18质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它

8、们的动能相等，那么时，受海底阻力的作用，速度会减慢，但高度会增加，海水的 24如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个 杠杆(选填“省力”或“费力”)；若动 力臂是阻力臂的 3 倍，物体和车总重 G 为 1200N，抬起 车把的力 F 为 N。三、作图题(每题 2 分，共 4 分)能转化为能。A燕子比鸽子飞得快B鸽子比燕子飞得快25在左下图中，ABO 可看成杠杆，O 为支点，在 A 点施加的力为动力。请在图中域出C燕子与鸽子飞得一样快 D两者速度大小无法比较该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图19图中是一个两面光滑的斜面，Ðb大于 Ða，同一个物体分别在 AC

9、和 BC 斜面受拉力匀速运动到 C 点，所需拉力分别为 F 、F ，所做功分别为 W 、W ，则AF =F ，W =WFB F <F ，W =WC F <F ，W <WD F >F ，W >W20如图所示，有一斜面长为 L，高为 h，现用力 F 沿斜面 把物重为 G 的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到 斜面的摩擦力为 f，则下列关于斜面机械效率h 的表达式 正确的是F26如右上图所示，小球悬浮在滚体中。请你作出小球受力的示意图。四、实验题(第 27 题 3 分，第 28 题 4 分，29 题 7 分，共 14 分)27小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个

10、相同的烧杯(分别装有一定量的水和 煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。如图表示探究过程及有关数据：Ah =GhfL´100%Bh =Gh (F-f )L´100%Ch =Gh (F+f )L´100%Dh =GhGh +fL´100%21122（1） 分析图 B、C、D，说明浮力大小跟 有关。（2） 分析图 ，说明浮力大小跟浸人液体的密度有关。（3） 物体完全浸没在水中所受的浮力是 N。28小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是 。 （2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A 位置挂上 2 个钩码，可

11、在 B 位置挂上 个钩码，使杠杆在水平位置平衡（3）他改用弹簧测力计在图乙所示的 C 位置斜向下拉，若每个钩码重 0.5N当杠杆在水平位 置平衡时，测力计的示数将 (选填“大于”、“等于”或 小于”)0.5N（2） 木块受到的浮力是多少?（3） 杯子底部对水平桌面的压力是多少? （4）木块浸入水中的体积是多少?L /mF /NL /mF /N第 1 次0.10.50.051第 2 次0.150.50.051.5第 3 次0.21.50.1331小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以 600N 的力向下拉绕在 滑轮组上的绳子的一端，10 秒钟重物上升 0.5m，已知该滑轮组的效率

12、为 70%(g 取 10Nkg)。（1） 人的拉力做功的功率是多少?（2） 被吊起重物的质量是多少?（4）右上表为实验数据，根据数据他得出的杠杆平衡条件是： 。29小明在测量滑轮组机械效率的实验中所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，根据 a、b、 c 三个图做了 4 次实验，测得的数据如下表：物理量试验次数12钩码总重 G/N46钩码上升的高度 h/m0.10.1测力计示数F/N1. 82. 4测力计移动距离 s/m0.30.3机械效率 h83%3 4 0.1 1.4 0.5 57% a b c4 4 0.2 1.4 1.0 57%（1）在实验中，测绳端拉力 F 时，应尽量竖直向上 拉动弹

13、簧测力计且在拉动过程中读数。（2） 根据 a 图做第 1 次实验测得的机械效率为 。(结果保留两位有效数字)（3） 分析表中数据可知：第 2 次实验是用 图做的；第 4 次实验是用 图做的。(选填“a”、 “b”或“c”)（4） 分析第 1、2 次实验数据可知：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效 率；分析第 1、3 次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多(即 动滑轮总重越重)，滑轮组的机械效率 。（5）分析第 3、4 次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 。五、综合能力(第 30 题 4 分，31 题 5 分，32 题 5 分，共 14 分)30如

14、图所示，放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计，向杯中倒入 200g 的水，水深20cm；再轻轻放入质量为 40g 的木块，木块静止后漂浮，水面升高了 4cm(水未溢出，g=10Nkg)。求此时：（1）放入木块后水对杯子底部的压强为多少?32一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2000N，速度为108kmh。求： （1）小汽车匀速行驶时受到的阻力是多少?（2） 牵引力在 10 分钟内所做的功是多少?（3） 若发动机的牵引力用 F 表示，小汽车的速度用 v 表示，请推导出牵引力的功率。 小学二（2）班班规一、 安全方面1、 每天课间不能追逐打闹。2、 中午和下午放学要结伴回家。3、 公路

15、上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。34、 不能在上学路上玩耍、逗留。二、学习方面1、 每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。2、 每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。3、 课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话， 认真思考，积极回答问 题。4、 养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹 工整，卷面整洁。5、 考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。 三、升旗排队和两操方面1、 升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队 走出课室门，班长负责监督。2、 上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。3、 下午预备铃声一响，在座

16、位上做眼保健操。四、卫生方面1、 每组值日生早晨 7：35 到校做值日。2、 要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。五、 一日常规1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。2、 劳动委员组织检查卫生。2、 每天负责领读的学生要督促学生学习。3、 上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。4、 做好两操。5、 放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。 7、 如果有人违反班规，要到老师处说明原因。班训：坐如钟 站如松 快如风 静无声班规：课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；排队升旗站如松，做操到位展雄风；做事迅速快如风，样样事情记得清；自习课上静无声，踏实学习不放松；个人努力进步快，团结向上集体荣；4我为领巾添光彩，标兵集体记我功。12连续一周该组值日卫 生达标本组值日生 每人加 2 分加分标准序号123456789考核项目加分值单元考试满分 +2 单元考试 85 分以上 +1课堂小测满分 +1 期中、期末考试满分 +3 在红领巾广播站投稿 +2一次在校级活动中获奖 +5 作业十次全对得一颗 +3星课堂上得到表扬 +1 班干部工