幼儿园小班健康课件范文大全

1、幼儿园小班健康课件范文一：看不见的脏东西活动目标1、知道周围的许多东西是不干净的，许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。2、引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。活动准备 1. 好吃的食物一袋，湿巾，玩具等物品。活动过程1、教师出示食品，引起幼儿兴趣。教师：老师拿好吃的来喽，谁想吃呀( 老师闻闻食品 ) 嗯，好香呀2、请幼儿闻一闻晚点的味道，激发幼儿想吃好吃的的愿望。教师：吃东西前先要干什么呢?看看你的小手干净吗请幼儿说一说自己的小手是否干净3、验证：小手干净吗(1) 观察湿巾纸每幼儿拿一张湿巾纸，引导幼儿发现纸巾纸白白的，没有一点污迹。(2) 请小朋友用湿巾纸擦擦小手，比比

2、谁的小手擦得最干净。(3) 请幼儿观察纸巾纸有什么变化( 让幼儿发现纸巾纸变脏了。4、讨论：看不见的脏东西提问：(1) 纸巾纸为什么变脏了?脏东西是哪儿来的(2) 在没有用纸巾纸擦手时，你看见手上的脏东西了吗结论： 我们周围的许多东西都是不干净的， 许多东西脏了， 小朋友用眼睛都看不出来， 脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。 干净的小手， 摸了这些东 西就不干净了。5、品尝食品（1） 洗手小朋友吃东西钱应该先做什么 ?（小手洗干净（2） 品尝小朋友的小手都洗干净了，现在可以吃好吃的了。把食品分发给幼儿品尝。幼儿园小班健康课件范文二：我的小手最干净活动目标 :1、知道洗手的重要性。2、通过学

3、念儿歌、找图片, 掌握洗手的正确方法。3、知道洗手的重要性, 养成讲卫生的好习惯。活动准备:自制苹果宝宝图片 1 个、洗手盆8 个、肥皂若干、幼儿自己毛巾活动过程:一、歌曲我是一个大苹果引出主题1、幼儿唱歌曲我是一个大苹果教师 : 今天苹果宝宝来和你们一起玩了 （ 出示苹果宝宝图片 ）, 引导幼儿和苹果宝宝打招呼。2、老师提问刚才大苹果怎么说的?它喜欢什么样的宝宝 ?（ 小手干净的宝宝）3、怎样让自己的小手变干净呢?二、学习洗手、擦手的方法1、根据孩子平时洗手经验, 先和孩子讨论洗手的方法。2、利用儿歌洗手歌学习洗手的步骤。儿歌 : 卷卷袖 , 冲冲水 , 打打肥皂搓搓手,搓手心 , 搓手背

4、, 手指缝搓一搓大拇哥转一转, 小手腕也要洗冲冲干净甩甩手, 再用毛巾擦擦手。3、老师演示正确的洗手过程。4、分组请幼儿练习洗手。将幼儿分成三组 ( 小猫组、小狗组、小兔组 )要求 :(1) 每个盆两个小朋友(2) 甩手要将水甩在盆里(3) 用自己的毛巾擦手小结幼儿洗手过程, 以大苹果的口吻对于洗手认真的幼儿给与鼓励。幼儿园小班健康课件范文三：西红柿和小黄瓜【活动目标】1、感知西红柿、黄瓜的特征2、知道多吃瓜果对身体有好处。【活动准备】1、西红柿与小黄瓜若干，提篮人手一个。2、 各组贴有西红柿与小黄瓜标志的篮子各一个; 餐盘若干， 湿纸巾人手一条。3、切好的西红柿、小黄瓜若干; 小碟子、汤匙人

5、手一套; 白糖若干。【活动过程】一、初步感知引导幼儿通过看一看、 摸一摸、 闻一闻等， 了解西红柿与小黄瓜的外形特征。二、运用多种感官，进一步感知西红柿和小黄瓜的主要特征。1、幼儿人手一个西红柿，看一看、摸一摸，然后说一说西红柿的外形特征：西红柿是圆圆的 . 红红的身体，滑滑的。它的身体软软的，摸起来凉凉的。2、鼓励幼儿看看并摸摸小黄瓜，然后说出其特征：又绿又长。3、引导幼儿通过与小黄瓜的比较，了解西红柿的特征。4、比较西红柿和小黄瓜的颜色、形状、大小。三、观察切开的西红柿与小黄瓜，在比较中了解西红柿的内部特征。1、西红柿有红红的肉，有籽，还有许多汁流出来。2、鼓励幼儿说说自己的发现：你看到了什么?摸了觉得怎样?用鼻子闯到什么气味 ?3、小结：西红柿外表是又圆又红的，顶上有绿色的叶子;切开后里面果肉的颜色是浅红的， 有汁和籽， 摸起来光滑皮薄。 未切开前没 有味道，切开后有点酸的气味。四、品尝西红柿、黄瓜，感知味道，知道多吃瓜果对身体有好处。1、教师：西红柿有什么作用?你吃过西红柿吗?是怎么吃的 ?2、引导幼儿了解西红柿的吃法- 西红柿汁、西红柿蛋汤、西红柿炒蛋等;知道吃西红柿有益于身体健康。3、将切好的西红柿、黄瓜分发给每组。引导幼儿用小碟子、汤匙取出自己想要的份额。4、提出品